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高考中国古代选拔人才的方式是什么呢?选拔人才的方式是如何演变的呢?——隋唐制度的变化与创新《中外历史纲要》(上)第7课

一(一)选

度新课学习(二)三

制(三)赋

度材料一

汉至魏晋的选官制度时期主要选官制度汉代“元光元年冬十一月,初令郡国举孝廉各一人。”“方今选举……四科取士,一曰德行高妙,二曰经中博士,三曰明达法令,四曰刚毅多略……”魏晋“魏氏革命,州、郡、县俱置大、小中正,……区别所管人物,定为九等。”“中间渐染,遂计资定品,使天下观望,唯以居位为贵,人弃德而忽道业。”1.材料一反映了汉至魏晋中国推行了哪些选官制度?2.这些制度从选拔范围和选拔权力来看有哪些不合理之处?察举制九品中正制选拔范围主要集中在士或世家大族;选拔权力主要集中在地方。

材料二:至南北朝,有识者对士族政治以及九品中正制多有批评。君主为了改变门阀势盛,威权下移的局面,开始启用寒庶,典掌机要。标准由出身门第变为以文化考试为主,考试逐渐居于选用官制度的中心环节。

——《阎步克自选集》3.请根据材料二,分析南北朝时期针对九品中正制的弊端,统治者做了哪些调整?启用寒门士子增加文化考试时期表现隋文帝隋炀帝唐太宗武则天唐玄宗开始采用分科考试的方式选拔官员设置进士科,科举制度正式形成增加了考试科目,以进士和明经两科为主扩大科举取士的人数,首创了武举和殿试任用高官主持考试,提高了科举考试的地位自主探究:阅读教材P39页,概括隋唐时期科举制的发展概况。材料五:据研究表明,宋朝的进士论其出身,一多半都出自平民。如宰相吕蒙正,中状元前,常无米饮;宰相寇准及第前家贫无衣。(从阶层流动、统治基础方面分析影响)材料四:此制用意,在用一个客观的考试标准,来不断的挑选社会上的优秀分子使之参与国家。也正是随着科举制的不断完善,贵族社会开始走向衰亡。由于科举成为步入仕途的主要手段,有志者必须接受同样的文字、经书教育,从而在思想上形成大一统局面。

——费正清、肖赖尔《中国:传统与变迁》合作探究一:科举制的影响材料六:(科举制)西国莫不慕之,近代渐设考试以取人才,而为学优则仕之举。今英、法、美均已见端,将来必至推广。

——丁韪良《西学考略》科举制·影响积极性科举制提高了官员的文化素质,打破世家大族对选拔人才的垄断,有利于中央集权的加强科举取士向平民开放,促进社会流动并扩大统治阶层的基础科举制促进了古代教育的发展,益于社会形成重学风气科举制对西方现代文官考试制度产生有重要影响科举制·影响0103对儒学的过度推崇限制了科学技术的发展八股取士等文化专制的行为束缚了人民的思想后期科举使儒学成为统治者奴化臣民的工具消极性02朝代选官制方式标准选官权先秦战国至秦两汉魏晋南北朝隋唐至清合作探究:选官制度的演变趋势世卿世禄制军功爵制察举制九品中正制科举制世袭军功举荐任官分科考试,择优录取品第士人,按品受官血缘军功品行门第才学王室,贵族国君,贵族地方官中正官中央

1.选官标准:从血缘到品行、家世门第再到才能学识2.选官方式:从世袭到举荐再到考试3.选官权力:从地方到中央1、(2019·江苏高考·3)唐代诗人刘得仁系皇亲国戚,其兄弟为达官显贵,而他“出入举场三十年,竟无所成”;唐宗室子弟李洞屡考不中,竟想去皇陵哭诉。两人的经历反映了唐代(

)

A.科举考试不重考生诗才

B.选官制度阻断贵族入仕

C.中央政府剥夺宗室特权D科举取士体现公平公正练习题2、(2021·湖南高考3)西晋的占田制、南朝刘宋的占山护泽令均规定,官员可按品级高低占有数目不等的农田、山地,助长了大土地所有制发展。至隋唐,实行均田制,普遍授田。据此可知,西晋至唐(

)A.自耕农数量存在反复

B.皇权与世族势力互相依赖C.九品中正制遭到破坏

D.田制改革目的是开发土地DC材料七秦王朝以丞相、太尉、御史大夫组成权力中枢……从此,这一政治基本模式,奠定了中国封建社会中央行政体制的基本格局。秦汉时中央政府机构主体,是这一体系下的“三府九寺”,到魏晋南北朝时这一制度已名存实亡,官员多是“闲职”。三国曹丕设置中书省负责为皇帝草诏谋议,加上由服务于皇帝的部门侍中寺改来的“门下省”,权力中枢出现了“三省”制度。——据白钢《中国政治制度史》等整理根据材料七,思考:1.秦汉到魏晋权力中枢发生了怎样的变化?2.这些变化对隋唐权力中枢的构建产生了什么影响?由三公九卿到三府九寺再到“三省”制度隋唐在“三省”制度的基础上,形成了三省六部制

材料八隋唐更看重的是权力的制衡而非职责的分工,……把立法与执法、决策与行政分离开来。——易中天《隋唐定局》材料八秦、唐中央官制比较

根据材料并结合所学知识,思考:1.唐太宗让文成公主入藏,与吐蕃和亲,其和亲过程在中央从决策到具体实施的基本程序如何?

材料九隋唐更看重的是权力的制衡而非职责的分工,……把立法与执法、决策与行政分离开来。——易中天《隋唐定局》材料八秦、唐中央官制比较2.与秦朝中央官制相比,分析唐朝三省六部制有哪些新的发展?分割相权,避免权臣独揽大权,有利于加强皇权;三省职权分工明确,有利于提高办事效率;三省集思广益,有利于减少皇帝独断造成的决策失误。时期政权组织权力分配趋势西汉武帝前三公九卿制丞相集决策、行政、用人、审议和司法于一身削弱相权加强皇权制度化合法化宰相实位转向虚位宰相权力不断分化武帝后中外朝制中朝决策,外朝执行东汉三公和尚书台三公荣誉,尚书台掌决策和行政魏晋南北朝尚书、中书、门下形成三省三省共同辅助决策隋唐三省六部制中书起草诏令、门下封驳审议、尚书执行中央官制的演变历程小结:材料十北魏孝文帝……在实行计口授田的均田制的基础上实行以一夫一妇为征收单位的新的租调制,以解决税收负担不均的矛盾。——王建平《我国古代赋税制度演进的内在逻辑及对营改增的启示》1.材料九表明魏晋实施的什么经济制度?二者之间有何关系?均田制、租调制均田制是租调制实施的基础北魏孝文帝改革实行均田制:凡15岁以上的男子,每人授给种植谷物的露田40亩,女子20亩。拥有奴婢和耕牛的人,可以额外获得土地。所受之田不准买卖,年老身死,还田给官府。均田制,即封建王朝将无主土地按人口数分给小农耕作,耕作一定年限后归其所有的土地制度,其性质是封建土地为国有制。2.观看视频《两税法》,尝试比较租庸调制与两税法,完成下列表格内容。项目租庸调制两税法征税标准征税项目征税对象征税次数租庸调制两税法征税标准征税项目征税对象征税次数放松了人身控制简化了税收名目扩大了收税对象人丁财产田租、户调、力役、杂税等户税、田税授田农民不分主客农商,一律纳税旬输月送夏、秋两季简化了税收时间3.结合视频内容和下列表格,概括两税法的创新之处。4.结合教材P41“拓展与探究”,谈谈你对两税法利弊的认识。

利:土地的自由买卖,“惟以资产为宗,不以丁身为本”,改变了以人丁为主的赋税制度,促进人口的自由流徙和商品经济的发展。两税在征收过程中体现公平公正的特点,是帝国制度成熟的标志。弊:吏治腐败,导致税外加征,百姓的负担逐渐加重。赋税制度的演变历程小结:时间赋税制度标准趋势魏晋以人丁为主到以土地财产为主人身控制逐渐松驰不定时—基本定时唐初唐中期明代清初租调制按户征粮纳绢租庸调制两税法一条鞭法摊丁入亩可以庸代役按土地和财产收税取消人头税按亩征收银两材料十

(科举制度)为所有西方国家以考试录用人员的文官考试制度提供了一个遥远的榜样。

——崔瑞德《剑桥中国隋唐史》材料十一三省六部制,其影响既是历史性的,也是世界性的——现在我国中央政府的部门仍然叫部,日本的则仍然叫省。

——易中天《隋唐定局》材料十二两税法树立了中国税制演进之路之上的新的里程碑。两税法确立的“资产为宗”的计税原则,以后各代基本没有改变。——张敬群:《中国税制演进规律初探——三条脉络、四个节点、五个阶段》设问:有学者评价,隋唐时期的政治文明是“集前代之大成,开未来之典范”,请结合

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