第7课 今天我值日（教案）2022-2023学年美术四年级上册 人教版_第1页
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文档简介

第7课今天我值日（教案）课程目标学生能够明确自己在班级值日的任务和职责；学生能够有效地完成值日任务，并能够反思自己的表现，不断改进；学生能够学会尊重、关爱班级环境，并具备环境整治的能力。教学重点让学生认识到值日的意义，明确自己的职责；帮助学生学会整治环境，维护班级的整洁和安全；培养学生团结协作的意识和习惯。教学难点如何让学生在班级中充分发挥自己的作用，学会团结合作；如何让学生对班级环境的整治有更深入的认识，提高环保意识。教学准备PPT课件；笔、纸和橡皮；奖励措施，如小奖品等。教学过程1.情境导入教师在课前准备好一些垃圾和可回收物品，让学生围观。教师问：“这些垃圾和可回收物品应该被扔到哪里呢？”引导学生回答。2.温故知新请学生回忆生活中哪些地方需要倡导环保，例如学校、公园、家庭等，让学生自由发挥，引导他们认为环保的重要性，让学生明确环保的意义。3.意义介绍教师简单介绍值日的意义，值日是为了让每个同学都能有机会为班级作出贡献，维护班级整洁和安全，让学生树立责任感和集体荣誉感。4.任务介绍教师让学生了解自己在这次值日中的任务和职责，并让他们认识到应该如何更好地完成任务。例如，清理桌面、扫地、整理课桌椅等。5.分组讨论教师将学生分组，组长负责协调组内事务，组员各自分工完成任务。教师引导学生如何合理分工，如何协作完成任务。6.任务完成学生根据分配的任务进行清洁和整理，教师在旁边指导，关注学生的表现和完成情况。完成后，学生可以自我检查并互相检查。7.反思交流完成任务后，学生应该及时反思自己的表现，好的做法可以肯定，不足之处可以改进，并分享自己对于值日的见解和感受。作业要求学生在家中寻找自己生活中不太环保的行为，用一段文字来描述并且列出如何改进的方法。教学拓展学生可以参与整理备课室和班级积木等活动，促进学生协作能力的发展；学生可以进行关于班级环境保护的主题绘画，促进学生的美术素养的发展。教学评价教师可以观察学生的合作和协作能力，在班级生活中评价学生的表现；教师可以评价学生在反思交流时的表现，在评价中重点关注学生的思考和思考能力。总结学生的每次值日都是班级环保和卫生的重要活动，值日时学生要认真执行具体任务，积极参与协作，完成值日任务。学生要

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