夯实法治基础 部编版道德与法治九年级上册

复习提问：1.公民参与民主生活（形式民主权利）的五种形式？2.民主选举的四种形式？应遵循的原则？3.民主协商的途径和方式？4。民主决策的要求？四项制度保证？5.，实行民主管理的意义？6.实行民主监督的意义？7.公民参与民主生活的要求？8.为什么要增强民主意识？《道德与法治》九年级上册

第四课建设法治国家

第一框：夯实法治基础“法制”和“法治”有什么区别和联系？

区别：①“法制”是指法律制度，侧重于立法层面；而“法治”强调的是通过法律对国家和社会事物的管理，侧重于执法、司法层面。②有法制不一定有法治，但实行法治必须以存在法制为前提。联系：“法制”是法治的前提，“法治”是法制的体现和保障。名词点击法治，意味着依法治理。

法治应包含两重意义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。——亚里士多德板块一：认识法治内涵1.法治的内涵2019年2月20日，

北京市烟花办表示，五环路内禁放区已经连续两年保持“无伤情”“无火情”，PM2.5平均浓度同比下降51.3%。实现了“禁放区禁住、限放区安全、社会面平稳”的预期目标。1993年10月出台《北京市关于禁止燃放烟花爆竹的规定》▶预防未成年人犯罪法：第十五条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒▶未成年人保护法：第四十条学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。▶义务教育法：实施义务教育不收学费、杂费为未成年人的成长提供了良好的社会环境，维护了未成年人的合法权益。无严反映最广大人民群众的意志和利益反映社会发展规律维护公民的基本权利符合公平正义要求促进人与社会的共同发展法治要求良法之治人民的呼声社会的发展保护公民的生命健康权逝去生命的尊重环境污染严重······2019年根据《北京市烟花爆竹安全管理规定》，北京烟花爆竹禁放版图再度扩大，五环路外在大兴区、延庆区、昌平区增划了禁放区域，并实施实名制购买烟花爆竹。2017年12月1号，通过关于修改《北京市烟花爆竹安全管理规定》的决定，修改为“本市五环路以内（含五环路）区域为禁止燃放烟花爆竹的区域。从1949年至1986年，北京市未制定专门的烟花爆竹安全管理法规，依照当时的民用爆炸物品管理法规进行管理。1986年12月1日至1993年11月30日，市政府颁布了《北京市烟花爆竹安全管理暂行规定》，对烟花爆竹采取逐步限制，趋于禁止的政策，对烟花爆竹生产、运输、储存、销售和燃放进行了具体规定。1993年12月1日至2005年11月30日，北京市第十届人大常务委员会通过了《北京市关于禁止燃放烟花爆竹的规定》，明确规定本市东城、西城、崇文、宣武、朝阳、海淀、丰台、石景山为禁止燃放烟花爆竹地区。2005年12月1日开始，由市第十二届人大常务委员会审议并通过的《北京市烟花爆竹安全管理规定》开始施行，将本市划分为禁放点、限放区、准放区进行分类控制，并允许在春节期间有限制的燃放烟花爆竹。1993年10月出台《北京市关于禁止燃放烟花爆竹的规定》1993年初北京市两会期间，308位市人大代表和政协委员提出41件议案、提案，要求禁止燃放烟花爆竹。市十届人大常委会第四次会议对《法规（草案）》进行了初审，并决定将其予以公告，请广大市民参加讨论。1993年8月2日，《北京日报》刊登了市人大常委会的公告及《规定（草案）》，北京人民广播电台、北京电视台以及北京其他报纸也报道了相关内容。市人大常委会办公厅设立了市民意见征集组和专线电话，在全市范围内广泛征求广大市民的意见。至9月28日，共收到市民来信175件，来电484次，共计659件次，其中赞成禁放的494件次，占75%，反对的105件次，占16%，持保留态度或态度不明朗的60件次，占9%。在城八区还召开了各种座谈会、讨论会36个；向52个街道办事处、21个乡、29个企业事业单位和群众团体发出征集意见调查表83985张，收回80592张，收回率为95.5%，据统计结果显示：赞成禁放的68155人，占收回总数的84.6%；反对的10662人，占13.2%；对条文有保留或态度不明朗的1775人，占2.2%。《规定》于1993年10月12日由北京市第十届人大常委会第六次会议审议通过，12月1日正式实施。思考：《北京市关于禁止燃放烟花爆竹的规定》的制定历程体现了什么？法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。法治要求实行善治在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。——马克思2.法治的要求要求实行良法之治实行善治反映最广大人民群众的意志和利益反映社会的发展规律符合公平正义的要求维护公民的基本权利促进人与社会的共同发展通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益最大化前提保障交通井然有序行政服务中心一站式服务食品安全监督法庭审判板块二：选择法治道路思考：究竟是什么保证了社会生活的安定、有序？为什么选择法治道路？①法治能够为人们提供良好的生活秩序让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。两千多年的封建社会民主法治遭践踏近代100年变法改制新中国成立后

在中国共产党领导下，中国人民才走上了一条探索社会主义法治建设的道路，党和政府努力推进依法治国的进程。落后挨打文革期间君主专制社会混乱、经济遭破坏党的十一届三中全会后推进法治进程国强民富②从国家发展角度：法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。(47页）民法通则、合同法、劳动法、物权法、公司法；反垄断法、反不正当竞争法、消费者权益保护法、专利法、商标法等

“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”我们必须把依法治国摆在更加突出的位置，依靠法治解决各种社会矛盾和问题，确保我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序。——习近平法令行则国治，法令弛则国乱

------汉王符《潜夫论》为什么选择法治道路？小结：①从社会生活角度：法治能够为人们提供良好的生活秩序让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。②从国际角度：追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。P45③从国家发展角度：法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择19781997党十五大2002党的十六大2007党十七大加快建设社会主义法治国家依法治国，建设社会主义法治国家依法治国全面落实列入全面小康目标依法治国十一届三中全会2012党十八大2014党十八届四中全会全面推进依法治国专题研究全面推进依法治国若干重大问题

▲走中国特色社会主义法治道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。（50页）党的领导人民当家作主改革开放以来的法治进程把改革开放以来法治进程补充完整，由此能得出什么结论？有法可依有法必依执法必严违法必究19991982颁布并实施现行宪法依法治国载入宪法绘就了中国法治新蓝图板块三：描绘法治蓝图48页：

全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。

47页：党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略。全面推进依法治国总目标完备的法律规范体系高效的法治实施体系严密的法治监督体系有力的法治保障体系完善的党内法规体系依法治国依法执政依法行政共同推进法治国家法治政府法治社会一体建设实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法

促进国家治理体系和治理能力现代化建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家全面依法治国的总体要求P49页：建设法治中国，要做到？◆使每一个公民成为法治的崇尚者、遵守者和捍卫者。科学立法严格执法公正司法全民守法▲走中国特色社会主义法治道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。板块四：建设法治中国◆使每一项立法得到人民拥护；◆使每一部法律得到严格执行；◆使每一个司法案例体现公平正义法治视角合作探究：1.你怎么看待开锁师傅收钱的行为？2.你怎么看待寿光市场管理局的行为？看完这则热点事件，你有何感悟？建设法治中国，任重而道远！①法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们在社会各个领城依法享有广泛的权利和自由，②法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济,实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾,维护社会稳定,实现社会正义的有效方式,走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择①实行良法。②实行善治。总目标：建设中国特色社会主义法治体系，社会主义法治国家要求：科学立法——前提严格执法——关键

公正司法——防线全民守法——基础①要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的崇尚者、遵守者、捍卫者。

②坚持党的领导，人民当家作主，依法治国有机统一。夯筑法治基础1、法治的作用？选择法治道路1、法治的内涵、要求？描绘法治蓝图3、全面推进依法治国的地位、总目标和要求？4、如何建设法治中国？依法治理地位：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。全面依法