贵州省黔西南布依族苗族自治州2022-2023学年三年级上学期期末监测语文试题

黔西南州2022年期末监测卷三年级语文第一学期时间：120分钟满分：100分一、选择题。（每小题1分，共6分）1.下列每组词语中加点字的读音完全相同的一项是（）A.背诵手臂B.磨盘淡妆浓抹C.争斗蝌蚪D.茶几叽叽喳喳2.下列词语中，书写有误的一项是（）A.功课邮票眼眶B.围裙烛光歌唱C.捕渔蜘蛛荒野D.明朗摇摆翅膀3.妈妈要去超市的日用品区买一些东西，下列商品不会出现在这一区域的是（）A.棉拖鞋B.牙刷C.金鱼D.垃圾桶4.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A.大雨连续下了半个月，地里的庄稼都被淹了。B.吃过晚饭，他持续拿起书本开始复习功课。C.表演结束后，人们陆续走出演奏大厅。D.我们休息了一阵后，又继续往山顶爬。5.观察汉字的特点后，我发现“蛾、蜂、蚁”等字大多与（）有关。A.鸟B.鱼C.野兽D.昆虫6.填入下列句子“□”处的标点符号，正确的一项是（）□我们这就出发吧□妈妈说道□去兴义的车快开了□A.“，”，“。”B.“。”。“。”C.”，“。：“”D.”。“。“。”二、字词。（25分）7.读拼音，写词语。（9分）héliú（）唱着qīnɡkuài（）的yuèqǔ（），开始了去往大海的Iǚxínɡ（）。她路过森林时，清风ɡàosu（）她：“这里有一群yīnyuèjiā（）。”她hàoqí（）地探出头，果真听到了动物们měimiào（）的hézòu（）。8.结合语境，写出下列句子中加点词的近义词。（4分）（1）银杏摘下一片漂亮（）的叶子跟秋天道别（）。（2）弟弟不小心打碎了妈妈的花瓶，内心忐忑不安（），面对妈妈的质问，他不敢作声（）。9.先将词语补充完整，再完成练习。（12分）一本（）经大吃一（）（）林尽染口干（）燥摇头（）脑成（）结队五谷丰（）眼疾手（）（1）枫叶把整个山头都染成了红色，漂亮极了，真是一派（）的景象。（选词填空）（1分）（2）上面画“____”词语的共同点是_____________________________________。（1分）（3）上面的词语中，含有同音字的两个词语是（）（）。（2分）三、积累运用。（24分）10.按要求完成句子练习。（12分）（1）它的声音小得几乎听不见了。（观察句子描写的情形，然后照样子写句子，2分）__________得______________________________。（2）先在括号里指出句子运用的修辞手法，再仿写句子。（4分）湿润的东风在竹林中吹着风笛。（）________________________________________________________________（3）小兴安岭是一座美丽的大花园。（改为反问句，2分）__________________________________________________________________________（4）从以下拟声词中，任选一个写句子。（2分）叽叽喳喳叮叮咚咚滴滴答答__________________________________________________________________________（5）兴义市山川秀丽，气候宜人，文化底蕴十分非常深厚。（用修改符号修改病句，2分）11.根据所学知识填空。（10分）（1）诗中有风景。这学期我们跟着李白欣赏了天门山“天门中断楚江开，_____________”的奇观；随刘禹锡饱览了洞庭湖“________________，潭面无风镜未磨”的美景；和苏轼感受了西湖“________________，淡妆浓抹总相宜”的神韵。（2）诗中有情谊。从“________________，最是橙黄橘绿时”中，我们能感受到诗人对朋友的勉励之情；从“萧萧梧叶送寒声，________________”中，我们能体会出诗人的思乡之情；从“____________，歌声振林樾”中，我们能体会到童年之乐。（3）通过这学期的学习，我们明白了很多道理。人与人之间要团结，因为“________，泰山移”“二人同心，__________”；还应该做到“________，不贰过”；还要讲道理，因为“______________，无理寸步难行”。12.班上正在开展“名字里的故事”讨论会，请你积极参与并补全对话。（2分）A：大家好，我的名字叫林云生，你们知道我的名字有怎样的含义吗？B：我猜给你取名字的人一定很喜欢诗句“________________”！A：你说得对。不仅人的名字有特殊含义，连地名也有呢！比如我们兴义的万峰林，就是因为_________________________________________，才被命名为“万峰林”。四、阅读。（20分）（一）课内阅读。（9分）铺满金色巴掌的水泥道（节选）①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……②每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。③我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着……13.当我们在阅读中遇到陌生的字词时，可以通过联系上下文的方法来理解它的意思。比如“熨帖”这个词，结合课文中“紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上”及选文中的“平展”来理解，它在选文中的意思应该是_______________________________________。（1分）14.选文中“彩色的地毯”指的是________________，“金色的小巴掌”指的是________________，“棕红色的小鸟”指的是________________。这三句都运用了______的修辞手法，使句子读起来更加生动。（4分）15.朗读第③段时，应该用（低缓轻快）的语速，读出（沉重欢快）的语气。（选择恰当的词语打“√”，2分）16.读了这段选文，你能体会到“我”怎样的情感？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读。（11分）掩饰过失的猫有那么一只猫，它总把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。它捕捉老鼠时，不小心让老鼠逃掉了。它自言自语地说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我是不想捉它，捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊！”一次，它掉进了泥坑里，浑身上下糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“我身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”后来，它掉进了河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳。”话没说完，它就沉没了。“走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”17.从猫手下逃掉的老鼠，听了猫的自言自语，我预测它会说：“______________________________________________________________________________________________。”猫的脸被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下时，看着猫的笑容，我预测鲤鱼会说：“__________________________________________________________________________________。”（4分）18.你觉得文中有哪些带有新鲜感的词语和句子？请摘抄下来。（3分）词语：________________________句子：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________19.短文中掩饰过失的猫经历过的事情有（）（多选题，填序号，2分）①捕捉老鼠②河边捉鱼③掉进泥坑④掉进池塘⑤掉进河里⑥表演潜水20.这个故事告诉我们什么道理？用自己的话说一说。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、作文。（25分）21.请以“那次玩得真高兴”为题，写一写你玩得特别开心的一次经历。要表达出当时快乐的心情，能正确使用标点符号。（25分）要求：①不得抄袭、套作；②不得泄露个人真实信息；③不少于300字。

黔西南州2022年期末监测卷参考答案一、1.D2.C3.C4.B5.D6.A二、7.河流轻快乐曲旅行告诉音乐家好奇美妙合奏8.示例：（1）美丽告别（2）坐立不安出声9.正惊层舌晃群登快（1）层林尽染（2）都含有身体部位名称，都和人有关（3）一本正经大吃一惊三、10.（1）示例：妈妈累直不起腰了（2）拟人示例：美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（3）示例：小兴安岭难道不是一座美丽的大花园吗？（4）示例：叽叽喳喳早上天刚刚亮，鸟儿们就在树上叽叽喳喳叫个不停。（5）兴义市山川秀丽，气候宜人，文化底蕴十分非常深厚。（或删除“非常”）11.（1）碧水东流至此回湖光秋月两相和欲把西湖比西子（2）一年好景君须记江上秋风动客情牧童骑黄牛（3）人心齐其利断金不迁怒有理走遍天下12.示例：白云生处有人家有成千上万座奇峰林立四、（一）13.与水泥道贴合