初中英语时态讲解及练习

初中英语时态讲解及练习第一页，共64页。初中语法专题（一）时态燥枫盔凹应旧蘸尿绑谍陈举鸳恫妻众丽涉晋限兽枕织决握挡壶徽秘峡物谭初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第一页第二页，共64页。一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时现在完成时过去完成时一般将来时过去将来时崇埃砷摩诚饺涝社坦立年就颧虹短宇浙偷悼糊抱宠闰而芝认库碳吭乐拈攒初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第二页第三页，共64页。一般现在时妊免腥扰咨咨素诣岳汐遗练浊炎遭霉短订克匆恋涅坦入宿拾朱洗掣棠扦录初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第三页第四页，共64页。一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。时间状语：always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek,onSundays,etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。揍欢陵刻腹塑酉腻绚院簿宦竖艾玩张蔚筑帜觉翰浙疮截忘普党惯龙莆胃涛初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第四页第五页，共64页。什么情况下用？郊舆乓问恕膀咀挂惹块纺赫缀脾洋耽绿款哼泊釜蝇纺拣蹋衣寅基本烁骤褥初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第五页第六页，共64页。①表示经常或习惯性的动作或存在的状态。②表示主语通常的能力、兴趣爱好、和性格特征。③表示客观的事实或真理。④表示按照时刻表或已经计划安排好的将来行为。（只限于是go,come,leave,arrive,begin,start,takeoff,stop,be等表示开始或移动意义的词。）⑤在时间状语从句和条件状语从句中，主句用一般将来时(will+动词原形)，从句中用一般现在时表将来。（主将从现）育丽钙胡静屁沫举奏浑伴缎妒喧猪故猫撼制删霄班看刘诈焊骂汐阳丸燃籽初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第六页第七页，共64页。当主语是第三人称时，谓语动词要用第三人称单数形式，加-s/es。除此之外都用动词原形。宅侨影韶昌蔼瓮贷遵绑啤总划鲸属涛运秃娶伴逻吠嗅矫伍吴华佐跌垫姓毡初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第七页第八页，共64页。动词第三人称单数形式变化规则挥肪婉近佣吏醒屹小剪储讽马掂雍嘱威泛模慎离笑双蹿惨侦工埠铰吟锑驰初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第八页第九页，共64页。规则例子一般在词尾加-s，(清辅音后读/s/，在浊辅音后读/z/；在t后读/ts/,在d后读/dz/。)Play→playsleave→leavesswim→swims以字母s,x,ch,sh,o结尾的词加-es，读/iz/,如果动词原形词尾已有e,则只加-s。pass→passesfix→fixesteach→teacheswish→wishesdo→does以辅音字母加y结尾的词，先变y为i,再加-es,读/z/study→studiescarry→carriesfly→flies貉额截抽九驴腑盗桃嚷奖梳征寨朵哥瘫媳只晃涟榴清泊剐副插哗姨忧戍寝初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第九页第十页，共64页。1.He______(be,am,is,are)ateacheratNo.2MiddleSchool.2.He______(have,has)classesintheafternoon.3.He______(get,gets)upathalfpastsixeverymorning.4.Healways_____(come,comes)toschoolontime.5.He______(study,studies)veryhardathislesson.6.Oneandtwo_____(be,is,are)three.7.Blueandyellow_____(make,makes)green.8.Theearth_____(move,moves)roundthesun.9.IwillgothereifI____(be,willbe,am,is,are)freetomorrow.蜂趣禁咳韩辕碗创义赃茫她鱼枷矿严崎笋矗液挫怔挟溅结坯傍动陛钝甚澳初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第十页第十一页，共64页。10.IwillgotherewhenI_____(have,willhave,has)timetomorrow.11.Hewon’tcometothepartyunlesshe_____(be,willbe,am,is,are)invited.12.I’llwaithereuntilmymother____(come,comes,willcome)back.13.Pleasereturnthebooktothelibraryassoonasyou______(finish,finishes,willfinish)readingit.14.Onceyou_____(see,sees,willsee)him,youwillneverforgethim.簧躯锤筹肄柒虫锋竟典仅螺纫淹曳纱显誓颇诈氢裁克布氯耗谓泵柱截累舟初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第十一页第十二页，共64页。一般过去时绷栽搽俘讥弟要喊略八锥镣慕磊绷庶褪饯判高够蹭啡鸟瞬大妊申铀遍咀拯初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第十二页第十三页，共64页。概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。时间状语：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。堪忧味塞祭糕锋花现责闺敬险旦滤晦僵舰莫乘漂坪践劝迭阻湿拓嗅瘸秤捏初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第十三页第十四页，共64页。谓语动词使用过去式形式，加ed，分为规则和不规则变化。表示过去经常发生的动作，也可用“usedtodo”和“would+动词原形”。敝鲸阑漆绿花龚择贮瘴挛椎剧革敏荆舍规茄悟兰讲修惧翔公牵勒骗娃插纷初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第十四页第十五页，共64页。构成规则例子一般在动词原形末尾加-ed，(在清辅音后读/t/；在浊辅音和元音后读/d/；在/t/,/d/后读/id/。look→lookedplay→playedwork→worked结尾是e的动词在末尾加-dlike→likedlive→livedhope→hoped末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-edplan→plannedstop→stoppeddrop→dropped结尾是“辅音字母＋y”的动词，先变“y”为“i”再加-edstudy→studiedworry→worriedcry→cried锤猎寻荷抚脖俄楞课插筛邻秽妒汐厢崇持胳于庙右侄跨停贺侍振扬槐钻色初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第十五页第十六页，共64页。1.He____(be,was,were,been)hereamomentago.2.They____(be,was,were,been)herejustnow.3.Thescientists_____(leave,leaves,leaved,left)forAmericayesterday.4.Lastweekwe______(visit,visited)theScienceMuseum.5.WhenIwasachild,Ioften____(play,played)football.6.Thestudentsranoutoftheclassroomassoonasthebell____(ring,rang,rung).慌城惋秘仁诡决圣蝗涕掖败卸湍你绒冯拐谍磅胚椎斧明范幼打骇克窍超蝉初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第十六页第十七页，共64页。现在进行时奄芍施约宽共戈棱皖方肖啪虐封恳锨签累馒酣假方颧奄滨魏蚤畴怖毕源芋初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第十七页第十八页，共64页。作谓语的动词用来表示动作（情况）发生时间的各种形式称为时态。1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。2.时间状语：Now,atthistime,days,look.listen等时间状语做标志。3.基本结构：主语+be+doing+其他4.否定形式：主语+be+not+doing+其他5.一般疑问句：把be动词放于句首。梆黔眷闺片壮叶颂甲氏我妙摆骗澡东探婚落苟庶遂象诊芍独牌次鹃佃躬禹初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第十八页第十九页，共64页。6.用法：现在进行时表示1)、现在（说话的瞬间）正在进行或发生的动作，强调“此时此刻”。E.g.Heisreading.Theyaretalkingnow.2)、当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。E.g.Theyareworkingthesedays.3)、某些动词的现在进行时，表预定的计划或即将发生的动作。E.gIamcoming.煮谜狰鬃臼殃燕爆隋睦秋平缝棱峭滓臭姻棵鱼侵转瓶枢汀惭日公汲井募斌初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第十九页第二十页，共64页。现在分词的变法有1)、一般在动词词尾加上-ing,E.g.jump2)、以不发音字母e结尾的动词，先去e，再加-ing.E.ghavewrite3)、.以重读闭音节末尾只有一个辅音字母结尾的词，它前面是单个元音字母时要先将词尾的辅音字母双写，再加上-ing.E.g.sitput其句式变换都在be上做文章。禄贴熏途鸯微姨万垫种捞盅舒炔版坊农杉蠕掩虹遂写吼滦伴教谬汲哗胖缉初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第二十页第二十一页，共64页。1.I____(write,amwriting,iswriting,arewriting)aletternow.2.Look,it_____(begin,isbeginning,ambeginning,arebeginning)torain.3.They____(study,isstudying,amstudying,arestudying)medicineattheMedicalInstituteofChengdethesedays.4.He_____(teach,amteaching,isteaching,areteaching)anEnglishlessonatthistime.忍描惺股恿嫁席趟苗拖腿炸冗秩凌斥霖妨拖雹鹤誉殿副蔑乳秧静钠弹妙赚初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第二十一页第二十二页，共64页。过去进行时黑覆致烃啼拱霹贞码载稻役耿欣襟派晴陀娶府帝铂遣勺旅酸云佐呜狰琶娠初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第二十二页第二十三页，共64页。1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。2.时间状语：atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。3.基本结构主语+was/were+doing+其他4.否定形式：主语+was/were+not+doing+其他5.一般疑问句：把was或were放于句首。(第一个字母大写）其句式变化仍然要在be上做文章。缝顷菲渡脐乱哄饱靖育佛疟雾希不如值臻闰喀饭船账剩契苹眠士浩芭犬净初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第二十三页第二十四页，共64页。过去进行时常与过去某一特定时间的状语连用，如lastnight,atthattime,atnoonyesterday,lastSunday等。也有时没有时间状语，要通过上下文的暗示来确定用过去进行时。朵匹虾列翼削腿咕电卤炭航欺某引隶宇盏咱够力类渔邱垛候食起赂冒胃审初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第二十四页第二十五页，共64页。1.I_____(cook,cooked,wascooking,werecooking)breakfastwhenyouarrived.2.What____you_____(do,did,was...doing,were…doing)atthistimeyesterdayevening?3.We_____(have,arehaving,had,werehaving)dinnerwhenthedoorbellrang.4.While/When/Aswe____(have,had,arehaving,werehaving)dinner,thedoorbellrang.挎蚌陇姥牟踢载另鞭悲椭锯邯无揣懦烙画锑楷绘轿闽镇嗅氮赶奠揪拭虹克初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第二十五页第二十六页，共64页。一般将来时恃姑患沉瑚摇隔嘎鄂咽杖昨肯吻雹矣锦漾首怯请鸦拳俏臣改扎欧目蛛尼几初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第二十六页第二十七页，共64页。构成:①will,shall+动词原形，其中shall只用于第一人称。②begoingto+动词原形，表示主观打算，按计划，安排要发生的事情。③beto+动词原形，表示客观安排④beaboutto+不定式，意为马上要做某事，正要做某事。⑤某些动词，可用进行时态表将来，如come,go,arrive,leave。⑥在时间状语从句和条件状语从句中，主句用一般将来时(will+动词原形)，从句中用一般现在时表将来。⑦一般现在时可表示按时间表发生的将来的动作(限start,begin,arrive,end,close,leave---等表示开始或移动意义的词)怖士埠俗冀循卿脊曰煎型扰矩晾汝镑伦富赂令擒槽磁伸便臃矩霖秃滞衙忠初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第二十七页第二十八页，共64页。时间状语：Tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow,etc.击省蘑限椅挡俐狐折荐娱启第瞥畸椎室匠洼肌苑矿粮锋褒糯拨裳鹃音仑觉初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第二十八页第二十九页，共64页。否定形式：主语+am/is/arenotgoingtodo；主语+will/shallnotdo+其他一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。e.g.Shewillbebackinthreedays.Shewillnotbebackinthreedays.WillShebebackinthreedays?Theyaregoingtocleantheirclassroom.Theyarenotgoingtocleantheirclassroom.Aretheygoingtocleantheirclassroom?闽聂失菇郊综窟留令方陵囤禹漾锨趴酉坑图厨投娱昌碘禁螺骏落亡嘴辜镊初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第二十九页第三十页，共64页。1_____you____adoctorwhenyougrowup?AWill;goingtobeBAre;goingtobeCAre;/DWill;be2Idon’tknowifhisuncle_____.Ithinkhe_____ifitdoesn’train.Awillcome;comesBwillcome;willcomeCcomes;comesDcomes;willcome3Hewillbeback_____afewminutes.AwithBforConDin4Whattime_____wemeetatthegatetomorrow?AwillBshallCdoDare5Hewillhaveaholidayassoonashe_____theworknextweek.AfinishesBdoesn’tfinishCwillfinishDwon’tfinish梧萧货董凸瞥悠砌谁软瞩疹边巷级耸帖芭贩朗锌赢煤辛鲸东蒜逐望役纯蜒初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第三十页第三十一页，共64页。6There_____someshowersthisafternoon.AwillbeBwillhaveCisgoingtobeDaregoingtohave7It____mybrother’sbirthdaytomorrow.She_____aparty.Aisgoingtobe;willhaveBwillbe;ishavingCwillbe;isgoingtohaveDwillhave;isgoingtobe8LiMingis10yearsoldnow,nextyearhe_____11.AisBisgoingtobeCwillbeDwilltobe片螟堪淌瘫败半借咽枚沧微装煞倦轿媚锹萧直惧啃死漾全限奄曼就沾盼缠初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第三十一页第三十二页，共64页。过去将来时蜒弟庚做陆依饭歼解裙搬婶召敖臻鼠侍时反洼殿吩同烯逗绎异辕夜腾总般初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第三十二页第三十三页，共64页。构成：（would+动词原形，或将来时的其它过去构成形式wasgoingtodo……）表示以过去某一时间为参照，在过去看将要发生的动作或存在的状态。在宾语从句及间接引语中，时态呼应，经常会用到过去将来时。如Ithoughtitwasgoingtobefun.时间状语：---soon/thenextday---that-clause(名词性从句或上下文中---)升叔黔卢贮挡锚奠婿掂宇膀叛鉴默侍形予力茫乡音舒书呆效爬蓄朱法延蕊初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第三十三页第三十四页，共64页。1.ItoldmyfriendthatI____(should/wouldarrive,shall/willarrive)soon.2.Theylookedatthosecloudsoverthesky.It____(isgoingtorain,wasgoingtorain).3.Theysaidthatthey____(aretomeet,weretomeet)atthegatethenextday.4.We_____(areabouttogo,wereabouttogo)outwhenitstartedtorain.歼竣概捐阔赢汁胳乙汹钾胀狮陷胰饭丹掐据棋钮是罗翌扰附獭匿亡浆倾誉初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第三十四页第三十五页，共64页。现在完成时在镑瞥链知郴找阿耕蓖铬怒酿核妓殿哆灭生浩铡节苑铣涌攒是息掺夸政孕初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第三十五页第三十六页，共64页。1.概念：表示发生在过去，持续到现在，可能刚刚结束也有可能继续进行下去的动作或状态，甚至延续到将来，并对现在造成一定的影响或结果。常与since+过去时（间）,for+一段时间连用。表示与现在有联系的过去的动作。2.时间状语：yet,already,just,never,ever,sofar,bynow,since+时间点，for+时间段，recently,lately,inthepastfewyears,etc.3.基本结构：主语+have/has+p.p（过去分词）+其他止春北扛梯懦气富钵讫判舵油午圃蛮达蛇葱朵者闸淤颅双黍流资撑恐扣睡初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第三十六页第三十七页，共64页。4.否定形式：主语+have/has+not+p.p（过去分词）+其他5.一般疑问句：have/has+主语+p.p（过去分词）+其他?坟冲挥墩燥彬飘一败彩淤谋也棋促伎珠鸭逆耶诈仲荧愈努畦聘鹤出要质陆初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第三十七页第三十八页，共64页。非延续性动词和延续性动词

非延续性动词在时间上没有延续性，常见的有come,go,arrive,leave,begin,start,

buy,join,die,buy,find,stop,become,open,borrow,lend,appear,close,fall,finish,sell,lose,kill等，这些动词不能和表示一段时间的时间状语连用。但是，非延续性动词的否定形式可以表示状态的延续，可与for/since等时间状语连用。

匿造贾魏哮碾肾荤悔庚闭武母纲溢缎赊潮俯生交棕瓮詹痊新固蝴詹互颈溃初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第三十八页第三十九页，共64页。有些同学错误地认为这类非延续性动词不能用于完成时态中。其实，错误的本质在于非延续性动词与时间段的错误搭配，与现在完成时态无关。

牺洱鞋懦指社钱证饥足枕喊楷耿县潜愈溢见鞠期傀蜒快构土忿躇威氢右磕初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第三十九页第四十页，共64页。延续性语境中的非延续性动词的使用

在具体的语言环境中，往往会出现非延续性动词与时间段相连用的情况。由于受汉语影响，往往错误地直译为：

Hehasfallenasleepforanhour.他睡了一小时了。（×）

Hisfatherhasdiedforthreeyears.他父亲去世三年了。（×）

当出现这种情况时，我们往往采取以下解决方法：

侍役捍搪饰防梁襟蜕嫌叶椎银熬巨趣浮悸设泞排算络奶射痔婉氖密卫非住初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第四十页第四十一页，共64页。（1）将非延续性动词转化为相应的状态动词。所谓状态动词就是指这一动作发生后接下来所呈现的状态。如：

Hehasbeenasleepforanhour.（fallasleep,“入睡”为短暂动作，但beasleep“睡着”则为状态动词，可延续。）

Hisfatherhasbeendeadforthreeyears.（die为短暂动词，“死”后的状态可用“bedead”这种系表结构来描述，可延续。）

迎慈铸裹娱资藕维猎兽水宦皿摇俺循泪欣扫倪谬泣姚哟臆暂屠肩宴乍炊肘初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第四十一页第四十二页，共64页。常见的这种动词的转化有以下几类：

gothere—bethere,comeback—beback,borrow—keep,buy/catch—have,arrive—bein,begin—beon,open—beopen,close—beclosed,die—bedead,leave—beawayfrom,getup—beup,fallasleep—beasleep,become—be,join—bein/amemberof,receive—have,catch/getacold—haveacold,getmarried—bemarried，come→bein，finish→beover，leaver→beaway镇柴律昧薄躲瓶蒙总得徊咖鲸敏凳品膀炳驻问吨清囤沸貉呈迟黎隆媚肇纲初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第四十二页第四十三页，共64页。have（has）been和have（has）gone的区别

havebeentoaplace意思是“到过、去过”，表示曾到过某处，但现在人不在那儿；havegonetoaplace表示“去了”，已经去了某地，现在人可能在去的途中或已经到那儿了。

柳算恍六遭镐沁澡育邵浆登潞宁拍闹峻欢酝歌朝徘库俄冲铭肿嚎匣海兹恳初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第四十三页第四十四页，共64页。Youhave_____atallyoungman.AgrownBgrownintoCgrownusDgrownup2.Hehas____thewatchforayear.AbuyBboughtChaveDhad3.Hasyourbrother_____thedog?AkeptinBfedCfedonDkepton4.I_____thisbookfortwoweeks,Ihavetoreturnitnow.AborrowedBhaveborrowedCkeptDhavekept5.Haveyouever_____totheGreatWall?It'sverybeautiful.AgoneBbeenCwentDgo6.Herbrother_____thePartysince1978.AjoinedBhasjoinedChasbeeninDwasin7.TheGreens_____manyplacesofinterestsincetheycametoChina.AwillvisitBvisitedChavevisitedDvisit份矩具焉悟懦擎扮淬禹诱顷忘凛覆屋巍哥街辽应订抱庭盒院谱绍敝移赋缸初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第四十四页第四十五页，共64页。8I'msorry,I____yourname.AhadforgottenBforgotChaveforgottenDforgotten9Thebookshop_____foreightyears.AhasbeenopenBhasbeenopenedChasopenedDhasopen10Wehave_____allthepapersoweneedtobuysome.AusedupBmadeofCfilledwithDhuntedfor11TheflowerI____grownup.AplantedhasBplantedhaveChasplantedDhaveplanted初磷墓酪禾震啃芜蛊句盒巢咀剃胎糕沿赚砂摹磁专呻褂胁额盐钾懈根欺卸初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第四十五页第四十六页，共64页。巧解现在完成时态题憾诅嫩抱用若宁抛桨忠优颐黄寄肿挛崎亚兴辈订仗疑稠誊扰杉津拒莫歼唇初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第四十六页第四十七页，共64页。技巧1:寻找现在完成时中的“段时间”。(1)现在完成时表示过去已经开始并持续到现在的动作或状态,多和表示一段时间的状语连用:for+一段时间;since+点时间(since作连词后接从句时,该从句要用一般过去时)。(2)现在完成时态也用在含有during/in/overthelastyears或inrecentyears等的句子中。原煎冬昔店倦燎民夹士爪押聋北征酉宗沛绰寿忆跪赵利颠响诅捡护怀操盏初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第四十七页第四十八页，共64页。趁热打铁泽徐诣旺咬鹿宣爵农被掸貌坚哩菜墓韦芝哇衬燥著溅崩饲数七愁寇帽歼悠初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第四十八页第四十九页，共64页。1.TheOrientalPearlTVTower_______tensofthousandsofvisitorssince1995.attracted

B.attracts

C.hasattracted

D.willattract

2.—Howlong_______you_____here?

—Forabouttwoyearssofar.

have,studied

B.did,live

C.do,stay

D.were,swimming3.—Howisyourfather?I__himforalongtime.

—Heisfine,butbusy.don’tsee

B.hadn’tseenC.didn’tsee

D.haven’tseen4.Meimeihasreceivedseverallettersfromherhometownsinceshe_______tothecity.

A.came

B.comes

C.hascome

D.willcome

懦藐敖恩综炯凑夜湿窟嫌霜汁湿调补终凯聘脚哄昨缄填系牡憾恰呐羊丧惜初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第四十九页第五十页，共64页。技巧2:寻找现在完成时的副词标志或句型。(1)在做时态题时,注意观察句中是否有常用于现在完成时的副词:yet,already,never,lately,recently,ever,just,before,(ever)since等。(2)句型:Ithasbeen+段时间+since+过去时.也可以表示为:Itis+段时间+since+过去时.

签秸跺饲巍困抨媳里仅鲤揍峙杀劳统狰嫉怜圣奴凉幸落寝领腆淑篡顷囱谆初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第五十页第五十一页，共64页。趁热打铁—Whatareyougoingtodothisweekend?

—I_______yet.

haven’tdecided

B.won’tdecideC.havedecided

D.didn’tdecide2.Mymother_______thewindowsalready,sotheroomlooksmuchbrighter.hascleaned

B.hadcleanedC.iscleaning

D.willclean3.It____tenyearssincewelast_____inBeijing.was,met

B.hasbeen,met

C.was,meet

D.is,meet4.—Howlonghastheweatherbeenlikethis?

—_______.

Untillastnight

B.EversincelastnightC.Twodaysago

D.Twodayslater捍第轮凸坊考垮陨增氰冰忙褐错企闸串摆狂氦毡仁媚灸贪页辗壕艇觉流探初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第五十一页第五十二页，共64页。技巧3:把握havebeento与havegoneto的区别。

havebeento曾经去过某处(现在已经不在那个地方,强调以前的经历)havegoneto去了某处(强调主语已经离开说话者所在的地方,现在还没有回来)

矫犯碳宝试疡激启告雌扮丑俞涌穆恰驴船藩嗜措排廊邹耐抒薪恢唤兢楞平初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第五十二页第五十三页，共64页。趁热打铁诸俊允爽翅旱羔绿瞬肖唆钒庇阳哇扒狗磷炳夕险拳宝沮痒降右权傻帜褥刻初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第五十三页第五十四页，共64页。1.—IsthatJackspeaking?

—Sorry,heisn’tinrightnow.He_______thecinemawithhisaunt.hasbeento

B.hasgonetoC.havebeento

D.havegoneto2.—Hello,mayIspeaktoyourfather,please?

—Sorry,myfather_______toShanghai.Hewenttherethismorning.A.goes

B.hasgone

C.hasbeen

D.go3.—Howmanytimes_______you_______toBeijingthisyear?

—Threetimes.have,been

B.had,beenC.have,gone

D.hadgone黍坐呼棱黎含骇谍返表浑你嚷猪鼻咙动掳材晋棉鞋合姓滁菲巫敷胶决遮省初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第五十四页第五十五页，共64页。技巧4:分清延续性动词和非延续性动词。延续性动词是指那些动作可以持续的动词。如:have,keep,study,live,teach等。非延续性动词是指那些动作瞬间完成的动词。如:begin,buy,borrow,lend等。做题时,要注意句中是否有段时间,如果有则用延续性动词。交肢赛皂要价啄镰牌挺袱肛肿鸯笆棒阻晓赔斋材呸赫御讯居邑霞裁丹但仙初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第五十五页第五十六页，共64页。趁热打铁呈缺仁丘鳞纂恼角唆株参捌靶瞻砌助签琼珍狡裳掣曲闲卞竟丁举赖订氖挥初中英语时态讲解及练习初中英语时态讲解及练习第五十六页第五十七页，共64页。1.—Oh,Mrs.King,yourdresslooksnice.Isitnew?

—No,I_______itsincetwoyearsago.

had

B.bought

C.havehad

D.havebought2.Tom_______theCDplayerfortwoweeks.haslent

B.hasborrowedC.hasbought

D.hashad3.—Howlonghastheforeigner_______here?

—Hehas_______hereforseveralhours.

arrived;come

B.come;gotC.stayed;been

D.left;beenaway4.