永恒的中华民族精神教学设计

【课标要求】归纳以爱国主义为核心的中华民族精神的表现，理解立足于中国特色社会主义现代化建设的实践，弘扬民族精神的意义。教学重点：中华民族精神的基本内涵及其核心。教学难点：“当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的”与“新时期爱国主义的主题”●教学活动过程创境激趣——致敬“大桥人”古有“天行健，君子以自强不息”的奋斗精神，“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的牺牲精神，今有“航天精神”，以精益求精为特定符号的“工匠精神”，“女排精神”，“延安精神”，“雷锋精神”“长征精神”、“抗战精神”……这些民族精神所体现出的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的境界、进取的锐气，定会成为推动中华民族伟大复兴的强大精神动力。这，就是今天我们要学习的“永恒的中华民族精神”。【上课】同学们，刚才我们提出了很多精神，工匠精神、雷锋精神、抗战精神，关于中华民族精神，你了解多少？——它是什么？今天我们为什么要学习民族精神？就是我们今天要探讨和学习的内容。从中国高铁迈入350公里时速,到中国大飞机“三兄弟”蓝天聚首；从神舟九号“上九天捞月”,到蛟龙号“下五洋捉鳖”,中国在航空、铁路、桥梁等领域不断取得重大成果。伶仃洋上“作画”,大海深处“穿针”。历时9年建设,全长55公里的港珠澳大桥正是中国经济、科技、教育、装备、技术、工艺工法发展到一定程度上集成式创新的结果。首先我们来看一段视频：议题1.你感受到了“大桥人”怎样的民族精神？并分别列举出反映该精神的典故或事例。[时间3分钟；结合视频、课本72-74页，小组讨论，共同分享]〖活动要求：采用分层推进的方式，课下将学生分组并发给同学们导学案来预习本框的民族精神，每组选择其中的一方面列举相关典故，记录下自己的发现与疑惑；课上再结合材料进行组内讨论，2分钟后，提醒每组将本组选择的民族精神板书到黑板上时间约3分钟；〗现在给大家3分钟的时间开始分组讨论，第一个要求：找出相对应的民族精神，第二个要求：你能否列举一些相关的事例或典故，最后，请各小组确定你们的发言人。 好，看到大家的课下预习很到位了，首先，创造精神，下面哪个组愿意跟大家分享一下你们组的理解？——有做补充的小组吗？典故？——依次进行。从古至今涌现出一大又一代的“大桥人”，中国桥一直在创新发展，我们有赵州、南京、港珠澳的“实体桥”，又有助力构建人类命运共同体的“一带一路”一一“团结桥”，作为贺兰一中的你们，学校也为你们搭建了一座通往象牙塔的梦想之桥。创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神，相辅相成，无不体现着什么主题啊?——爱国主义。通过对该材料的解读，可以得出以下知识：一、中华民族精神的基本内涵：中华民族形成了以爱国主义为核心的，创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神的民族精神。引思明理——学习“大桥人”高扬爱国主义的旗帜追问1：新时代，爱国主义是抽象的吗？港珠澳大桥的每一个零部件都有过大桥人的汗水，14年的坚守,无论是什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。因此，爱国主义不是抽象的，是具体的，表现在实际行动中。爱国主义深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因，维系着华夏大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。作为几千年来我国人民在实践中形成的对祖国最深厚的感情，爱国主义在不同的历史时期有着不同的具体内涵：战国时自沉于汨罗江，以身殉国的屈原，清初收复了台湾的郑成功，清末为变法而牺牲的谭嗣同，改革开放领我们致富的邓小平，为国防事业做出贡献的两弹一星元勋，邓稼先；“振兴中华，乃我辈之责”的国宝级科学家黄大年，领航FAST天眼的南仁东，去伶仃洋搏击凶猛的浪，趟危险海的林鸣，你们知道吗？黄大年和南仁东先后离世，林鸣也因工作劳累被送进了急救室，他们明明可以享受优质的生活条件却不计个人得失毅然决然地投身于社会主义现代化建设事业。追问：邓稼先、黄大年、南仁东、林鸣等一批科学家身上折射出了哪些共同的精神追求？（引导学生往国家、民族、人民方向回答）。——总的来说，他们希望国家富强，民族振兴，人民幸福，他们希望发展中国特色社会主义。因此新时期爱国主义的主题是：发展中国特色社会主义，拥护祖国统一。我们知道今天台湾依然没有回到祖国的怀抱，习近平同志在纪念《告台湾同胞书》40周年讲话时提出：祖国必须统一，必然统一！接下来我们进入附中特色“朗读者”之《告台湾同胞书》，一起来大家打开导学案，有哪位同学愿意尝试?材料一：“朗读者”之《告台湾同胞书》亲爱的台湾同胞：今天是一九七九年元旦。我们代表祖国大陆的各族人民，向诸位同胞致以亲切的问候和衷心的祝贺。昔人有言：“”。在这欢度新年的时刻，我们更加的亲骨肉——台湾的父老兄弟姐妹。我们知道，你们也无限怀念祖国和大陆上的亲人。这种绵延了多少岁月的相互思念之情与日俱增。自从一九四九年台湾同祖国不幸分离以来，我们之间音讯不通，来往断绝，祖国不能统一，亲人无从团聚，民族、国家和人民都受到了巨大的损失。台湾自古就是中国不可分割的一部分。统一祖国这样一个关系全民族前途的重大任务，摆在我们大家的面前，谁也不能回避，谁也不应回避。如果我们还不尽快结束这种分裂局面，早日实现祖国的统一，我们何以告慰于列祖列宗？何以自解于子孙后代？人同此心，心同此理，凡属黄帝子孙，谁愿成为民族的千古罪人？亲爱的台湾同胞：我们伟大祖国的美好前途，既属于我们，也属于你们。统一祖国，是历史赋于的神圣使命。时代在前进，形势在发展。我们早一天完成这一使命，就可以早一天共同创造我国空前未有的光辉灿烂的历史，而与各先进强国并驾齐驱，共谋世界的和平、繁荣和进步。让我们携起手来，为这一光荣目标共同奋斗！《告台湾同胞书》是一封弥足珍贵的家书，不论什么时候，台湾永远都是中国不可分割的一部分，解决台湾问题是实现中华民族伟大复兴的必要条件，中华民族的伟大复兴，是我们今天的“中国梦”。峥嵘七十载，我们与国同梦，不忘初心，砥砺前行——习近平材料二：一桥连三地，天堑变通途。创造400多项新专利、7项世界之最，2022年10月24日建成通车的港珠澳大桥成为令世界瞩目的奇迹。大桥在设计理念、建造技术、施工组织、管理模式等方面进行一系列创新，标志着我国隧岛桥设计施工管理水平走在了世界前列。习近平强调：“港珠澳大桥的建设创下多项世界之最，非常了不起，体现了一个国家逢山开路、遇水架桥的奋斗精神，体现了我国综合国力、自主创新能力，体现了勇创世界一流的民族志气。这是一座圆梦桥、同心桥、自信桥、复兴桥。大桥建成通车，进一步坚定了我们对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，充分说明社会主义是干出来的，新时代也是干出来的！”议题2.习近平为什么称这是一座圆梦桥、同心桥、自信桥、复兴桥？[时间3分钟；结合课本，小组讨论，共同分享]中华民族精神的重要性大家现在迅速阅读课本72页，试着总结一下。自信复兴，同心圆梦，从古至今，中华民族历经沧桑而锐气不减，千锤百炼而斗志更坚，一个重要的原因是，我们的民族精神历久弥新、永不泯灭。“延安精神”，“雷锋精神”，新时代的“航天精神”、“大桥精神”——桥梁背后的脊梁无不体现出我们中华民族精神的重要性。（一）中华民族精神的重要性(作用和地位）（1）始终是维系中华民族人民共同生活的精神纽带；（2）支撑中华民族生存、发展的精神支柱；（3）推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力；（4）以爱国主义为核心，集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。体验导行——追随“大桥人”【决战学考】逢山开路、遇水架桥,这是一个国家的奋斗精神。施工水域每天有4000艘船只航行,台风、大雾、强对流天气致使每年有效作业时间只有200天左右。大桥每一个节点的进展、每一次攻关、每一次创新,都蕴含着可经受历史考验的中国工匠精神，这是“大桥精神”的真实写照。新时代弘扬大桥精神说明()①中华民族精神是支撑中华民族生存发展的精神支柱②伟大的“大桥精神”也是一种爱国主义精神③中华民族伟大的奋斗精神决定了港珠澳大桥的最后建成④民族精神作为民族文化的结晶随时代变化而变化A.①②B.①③C.②③D.③④巴黎和会上中国外交的失败，引发了国人的不满。1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。2022年9月进入浙江建设技师学院就读工程管理专业。2022年10月，19岁的他获得第44届世界技能大赛瓷砖贴面项目金牌。零误差，方寸之间见匠心，他就是获得22届中国青年五四奖章的崔兆举。议题3.我们作为新时代的青年应如何追随“大桥人”？[时间3分钟；结合课本，小组讨论，共同分享]五四风雷，百年激荡。100年浴血荣光，100年红旗漫卷。向这些最可爱的人致敬！！！经过百年的岁月洗礼，一代又一代的中国人，在这块红色土壤上创造了一个个奇迹，翻身不忘毛泽东，致富不忘邓小平，邓稼先、黄大年、南仁东、林鸣，五四运动里胡适、陈独秀，他们都有一个身份，那就是：中国共产党，因此，我们要不忘初心，永远跟党走，相信党，相信社会主义。不论是港珠澳大桥、两弹一星、航母下海、神舟飞天，还是扶贫攻坚路上的守望相助，这背后是无数建设者在各个领域众志成城。而在抗洪抢险、抗震救灾、圆梦奥运等面前，中国人更是凝聚起团结一心的力量，让祖国的事业在“众人拾柴”中推进向前，让我们的中国梦得以实现。最后，我们来齐声朗读一首诗作为我们这节课的结尾。少年智则国智少年富则国富少年强则国强少年独立则国独立少年自由则国自由少年进步则国进步…美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！第七课第一框《永恒的中华民族精神》导学案一、【课前预习】要求：阅读教材P71—76页知识，完成以下内容，初步把握教材知识体系。勾划并标注好课本重点并把空白处填写完整基本内涵内容（表现）作用意义事例、典故或成语团结精神创造精神奋斗精神梦想精神预习后我的疑问：-学贵知疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进，无疑则不进！同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容二、【资料卡片】议题1.你感受到了“大桥人”怎样的民族精神？并分别列举出反映该精神的典故或事例。[时间3分钟；结合视频、课本72-74页，小组讨论，共同分享]材料一：“朗读者”之《告台湾同胞书》亲爱的台湾同胞：今天是一九七九年元旦。我们代表祖国大陆的各族人民，向诸位同胞致以亲切的问候和衷心的祝贺。昔人有言：“”。在这欢度新年的时刻，我们更加的亲骨肉——台湾的父老兄弟姐妹。我们知道，你们也无限怀念祖国和大陆上的亲人。这种绵延了多少岁月的相互思念之情与日俱增。自从一九四九年台湾同祖国不幸分离以来，我们之间音讯不通，来往断绝，祖国不能统一，亲人无从团聚，民族、国家和人民都受到了巨大的损失。台湾自古就是中国不可分割的一部分。统一祖国这样一个关系全民族前途的重大任务，摆在我们大家的面前，谁也不能回避，谁也不应回避。如果我们还不尽快结束这种分裂局面，早日实现祖国的统一，我们何以告慰于列祖列宗？何以自解于子孙后代？人同此心，心同此理，凡属黄帝子孙，谁愿成为民族的千古罪人？亲爱的台湾同胞：我们伟大祖国的美好前途，既属于我们，也属于你们。统一祖国，是历史赋于的神圣使命。时代在前进，形势在发展。我们早一天完成这一使命，就可以早一天共同创造我国空前未有的光辉灿烂的历史，而与各先进强国并驾齐驱，共谋世界的和平、繁荣和进步。让我们携起手来，为这一光荣目标共同奋斗！材料二：一桥连三地，天堑变通途。创造400多项新专利、7项世界之最，2022年10月24日建成通车的港珠澳大桥成为令世界瞩目的奇迹。大桥在设计理念、建造技术、施工组织、管理模式等方面进行一系列创新，标志着我国隧岛桥设计施工管理水平走在了世界前列。习近平强调：“港珠澳大桥的建设创下多项世界之最，非常了不起，体现了一个国家逢山开路、遇水架桥的奋斗精