B站“洋网红”自媒体类短视频在传播中华文化中的互动仪式链构建-以“杰里德Jared”和“阿福Thomas”为例

B站“洋网红”自媒体类短视频在传播中华文化中的互动仪式链构建——以“杰里德Jared”和“阿福Thomas”为例B站“洋网红”自媒体类短视频在传播中华文化中的互动仪式链构建——以“杰里德Jared”和“阿福Thomas”为例

近年来，B站（哔哩哔哩）作为中国最具影响力的弹幕站点之一，在扩大中华文化海外传播方面起到了重要的推动作用。其中，“洋网红”自媒体类短视频成为了一个颇受欢迎的传播形式。通过这种方式，中国文化与外国观众之间的互动交流不断密切，形成了一条互动仪式链。本文以“杰里德Jared”和“阿福Thomas”在B站上的自媒体短视频为例，探讨了他们在传播中华文化方面所建立的互动仪式链的构建。

首先，自媒体类短视频作为一种在B站上流行的传播形式，通过独特的呈现方式和内容设置吸引了大量的观众。杰里德和阿福以其通过亲身体验中华文化并结合生活点滴的创作方式，向全世界展示了中国文化的魅力和独特之处。他们通过有趣的解说和演绎，将文化元素与外国观众喜闻乐见的元素相结合，引起了广泛的共鸣。从国内观众到海外观众，不同背景和文化的人们都能够在这些视频中找到共同的话题，形成了共同的观看仪式。

其次，观众参与成为这一互动链中不可或缺的一环。B站以其独特的弹幕交流系统，为观众提供了与视频创作者直接互动的平台。观众可以通过弹幕区实时发表观点、评论和建议，与创作者进行互动。在杰里德和阿福的视频中，观众的评论和留言往往成为了他们继续拍摄相关内容的动力和灵感源泉。观众们可以分享自己的中华文化体验，也可以提出问题并希望创作者进一步探讨，凝聚了更多观众的共同兴趣。这种双向互动的特点使得观众们更加主动参与，形成了一种共同探索中华文化的仪式感。

进一步延伸这一互动链的是创作者的反馈和互动。从杰里德和阿福的视频中可以看到，他们经常会在评论区回复观众的留言，解答观众的问题，或者直接在视频中提到观众的建议和评论。这种创作者与观众的互动，不仅增加了观众的参与感和归属感，也形成了一种共同创造的仪式感。观众和创作者之间形成了一种良性互动的循环，促进了持续性的互动和对中华文化的深入理解和传播。

此外，社区的形成也是这一互动仪式链中的关键环节。B站作为一个以用户互动为核心的平台，通过弹幕、评论和关注等功能，形成了一个庞大的粉丝社区。杰里德和阿福的视频吸引了大量的中华文化爱好者，这些观众之间形成了共同的兴趣点和共同的交流平台。他们在社区中相互关注、留言、点赞，形成了一个与中华文化紧密相连的社交网络。通过这个社区，观众们不仅可以获得创作者的最新动态，还可以与其他观众分享自己的观点和体验，进一步丰富了中华文化的传播方式。

总结起来，“洋网红”自媒体类短视频在B站的传播中，形成了一个互动仪式链。创作者通过独特的创作方式和内容设置吸引了观众的关注，观众通过弹幕和评论区参与了创作过程，而后创作者又对观众的反馈进行了回应和互动，形成了一个良性的互动循环。同时，这种互动也在社区中得到了进一步的传播和共享。通过这一互动链，中华文化得到了广泛的传播，同时也促进了中华文化与外国观众之间的深入互动和交流综上所述，B站上的“洋网红”自媒体类短视频通过观众的互动和社区的形成，实现了对中华文化的深入理解和传播。观众的参与感和归属感增加了观众与创作者之间的互动循环，同时也形成了一种共同创造的仪式感。社区的形成进一步促进了观众之间的互动和交流，丰富了中华文化的传播方式。通过