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文档简介

通过上一节对我国疆域的学习,我们真正认识了地大物博的祖国。在这片辽阔的国土上,还繁衍生息着众多的中华儿女。今天我们就来学习我国众多的人口。导入新课

大家都知道我们伟大的祖国地大物博,人口众多,“众多”到底是多少呢?

2021年5月11日,第七次全国人口普查结果公布,全国人口共1411778724人(不包括香港、澳门特别行政区和台湾省人口数)。讲授新课

读中国与俄罗斯、加拿大、美国的面积和人口比较图。活动:

算一算:中国的人口数量分别是俄罗斯、加拿大、美国人口数量的多少倍?是加拿大的42倍、美国的4.7倍、俄罗斯的9倍。

阅读教材第11页“中国人口增长示意”图。活动:

中华人民共和国成立前,我国的人口增长速度有什么特点?1949年以前人口增长较为缓慢。活动:

中华人民共和国成立后,我国的人口增长速度有什么特点?我国人口增长进入快速增长阶段。活动:

为什么中华人民共和国成立后,我国人口增长如此之快呢?人口增长过快主要是因为人口自然增长率过高。活动:

我们经常说“人多力量大”,人口数量越多越好吗?讨论:讨论:

阅读教材第12页图1.11,思考人口应该如何发展。

人口应该如何发展?阅读教材第11页图1.12回答我国是怎样做的?课堂小结

这节课我们主要了解了我国的人口数量、人口增长和人口国策三方面问题。近年来,我国劳动年龄人口数量下降,老年人口比重不断上升。为了促进人口长期均衡发展,国家从2016年起全面实施一对夫妻可生育两个孩子的计划生育政策。拓展与探究:

以组为单位,通过调查、访问、查阅统计资料等途径取得当地(一个市、县或街道、乡镇等)的人口资料。试绘出近30年来当地的人口增长图,分析当地的人口增长特点,并预测今后人口增长趋势(加快、放慢、平稳等)。世界上人口最多的国家板书设计人口数量:14.1亿(2021年),占世界人口的1

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