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文档简介

安静课堂要求整理桌面，只摆放本节课所需物品保持端正坐姿认真听讲积极有序的回答问题认真完成作业课堂要求做到上课不说话、不睡觉不看课外书（所有与本节课无关的书，统为课外书）不玩东西妥善保管自己的美术用具（做到不丢失，不损坏）课堂讨论有秩序，服从老师管理按老师要求，认真按时完成做业。绘画工具章料刻刀固定木托刻刀章料宣纸生宣熟宣本学期所需美术用品素描纸一包8K20张绘画铅笔至少一支2B绘画橡皮一块水粉颜料及水粉工具手工纸一包部分材料课前通知购买第一单元美术的主要表现手段第一课造型的表现力学习目标了解造型的基本要素，其中包括：线条、明暗、体量、空间等。知道造型要素在美术创作中的作用。通过交流和讨论，提出对美术作品的感受和看法。导学：艺术家在创作美术作品时，除了运用一定的物质材料，还要运用艺术手段来表现。造型作为创造形象的重要手段，具有丰富的表现力，本课我们将了解造型的基本要素及它的艺术创作中的作用，感受其表现力。线条明暗体量色彩构图美术的主要表现手段这几幅画在造型手段上有什么不同？达芬奇《蒙娜丽莎》莫奈《持阳伞的妇女》线条画法明暗画法色彩画法不同线条给人不同的感受。线条语言毕加索《境前少女》轻重起落美妙流畅转折有情富于变化有创造性线条绘画作品欣赏吴道子唐《天王送子图》局部吴冠中《春如线》线条绘画作品欣赏线条轻快富有动感线条绘画作品欣赏具有轻重干湿浓淡变化富有意境《漓江》明暗语言运用色彩的黑白灰关系来显示物体的立体感和凹凸感杨飞云《女肖像》明暗绘画作品欣赏西班牙委拉斯凯支《教皇英诺森十世》利用色彩的明暗和体积表现出教皇的威严和狡诈明暗绘画作品欣赏荷兰维米尔《倒牛奶》利用色彩的明暗和光影表现出妇女的勤劳、纯朴、善良明暗绘画作品欣赏中国靳尚宜《塔吉克少女》利用色彩的明暗和体积表现出少女的典雅体量指一建筑物或雕塑作品等实物的物质体积。体量的差异可以产生不同的视觉效果和心理感受。

空间建筑、雕塑以实体空间关系体现不同的视觉效果，而绘画作品则是在二维的平面上虚拟性地表现出空间感。小试牛刀色彩语言不同的色彩给人不同的感受，艺术家把色彩作为美术最富有表情和某种象征意义的艺术语言法国莫奈《印象日出》再现性色彩

表现性色彩

色彩语言的分类固有色色彩条件色色彩情绪性色彩装饰性色彩这两幅作品在色彩表现

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