人教版物理九年级第十八章《电功率》单元复习教案

第十八章《电功率》单元复习课【复习目标】知识点1：知道电能的转化、单位；会用电能的计算公式计算电能。了解电能表的作用及其计数方法，会用电能表测量电功；知识点2：知道什么是电功率及额定功率和额定电压，会用电功率公式和推导公式进行串、并联电路的关于电功率的计算与分析；知识点3：会用“电能表、秒表”法和“伏安”法测量家用电器、小灯泡的电功率.知识点4：知道什么是电流的热效应，理解焦耳定律的内容，会用焦耳定律公式【复习重点和难点】重点：①串并联电路中关于电功率的计算与分析；②伏安法测电阻；③串并联电路中关于电热的计算与分析难点：涉及动态、串并联电路的关于电功率、电热的计算与分析。【教学具准备】教师制作多媒体课件；电能表；【前置准备】利用多媒体展示本章思维导图【复习过程】一、强调教材地位的重要性、引入复习的考点。同时由于综合性强、涉及动态电路变化、研究对象多、物理量多、公式和变形公式多、联系生活实际内容多，定性分析与定量计算相结合、试题本身的能力要求高；对学生的抽象思维能力、概括推理能力、运用数学知识分析联系生活实际物理问题的能力要求达到最高级；所以大部分同学会感到难度大、会成为初中物理电学学习的分水岭。二、专题复习【专题一】电功电能与测量专题一知识点聚焦：专题一典题解析设疑：电能表是电功、电功率知识点在生活实际中的一个最常规“落脚点EQ\*jc3\*hps23\o\al(\s\up0(””),，，)你了解电能表吗？1（11河源）小明同学在家中拍到一张电能表照片，如图1所示，他仔细观察照后，得到下列四个结论，你认为正确的是C．拍照片时，小明家已消耗的电能为9316kW•hD．拍照片时，小明家已消耗的电能为93设计意图：本题考察学生对电能表各个参数的基本认知。关于电能表测量功率，可以移到下一专题处理。2（13伊春）4月初小芳家中的电能表的示数为，5月初电能表如图所示，本月她家共使用了度电。她认真观察了几分钟，查出电能表的转盘转过60圈，则这几分钟内她家的用电器消耗的电能是J。设计意图：本题旨在考察电能表的读数；知道参数的情况下，表盘转过圈数与消耗电能的转化；电能国际单位与常用单位的转化。教师可以随机口述拓展电能表，知道消耗电能多少J，求电能表示数；知道参数、电能求转数的试题。过度设疑：用电器消耗电能既有多少，又有快慢之分；电功率才是本章真正【专题二】电功率的概念和公式专题二知识点聚焦：⑴物理意义：表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿快慢的物理量。⑵电流在单位时间内所＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＝＿＿＿＿；＝＿＿＿＿；_______(只适应于纯电阻电路，即电能全部转化为内能的用电器电路)。⑷电功的计算公式：W＝＿＿＿＿＝＿＿＿＿＿；还可以推导出适应于纯＝＿＿＿＿＝＿＿＿＿⑸额定电压和额定功率：①额定电压：用电器＿＿＿＿＿＿＿＿的电压。②额定功率：用电器在＿＿＿＿＿＿＿＿＿下的功率。额时实＿＿＿＿额，用电器正常工作。实额时实＿＿＿＿额，用电器不能正常工作。实额时实＿＿＿＿额，用电器不能正常工作，可能烧毁。专题二典题解析：计算又快又对吗？。那么，该用电器可能是下列哪一个A.空调B.洗衣机C.白炽灯D.电视机2（11广安）.为了搞好城市管理，我市在部分交叉路口相继安装了交通红绿灯和电子警察监控系统。如图5所示为某一路口的红绿灯设施。已知三只灯泡均·3（13义乌）.电视上有某品牌空调的广告，称“好空调，一天只需一度电”，的灯泡”.考虑到空调实际使用情况及估计等因索，你认为这两句广告词体现的内容（选填“基本一致”或“完全不一致”可以计算出一度电可让该空调运行约小时（结果保留整数）.空调制冷工作时实际消耗的功率之比）4（13哈尔滨）小明家电能表如图所示设计意图：22/R专题三知识点聚焦：围路用电器电功率等于电压与电流的乘积国际单位制没有常用I=物理意义单位制变形公式备注地位推导比比用电器推导专题三典题解析：1随着生活水平的提高，家用电器日益增多。某户进行电路旧线改造后，将保险丝的规格由5A换成了8A，则该线路允许同时接入用电 设计意图：压为6v2和整个电路的总功率。2和整个电路的总功率P从a端移动到b端时，分析R1和总功率功率变化的范围。时两个电阻以及整个电路的总功率当画片P从中点移动到右端时，分析定值电阻R1、滑动变阻器R2和整个电路功率变化的范围。设计意图：EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up0(””),、、)专题四知识点聚焦：①额定电压：用电器＿＿＿＿＿＿＿＿的电压。②额定功率：用电器在＿＿＿＿＿＿＿＿＿下的功率。③当U实＝U额时，P实＿＿＿＿P额，用电器正常工作。当U实＜U额时，P实＿＿＿＿P额，用电器不能正常工作。当U实＞U额时，P实＿＿＿＿P额，用电器不能正常工作，长期使用会缩短用实验设计：①“220、40w”的灯泡，接到调压器（0~250V改变电压，观察灯泡亮度的变化。专题四典题解析：2）该灯泡正常工作时的电流是A，这个灯泡的电阻值为Ω。4）如果把这个灯泡接到3v的电路中，他得实际功率是多少？EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up0(””),、、)的实际功率流表示数为1.2A，这时小灯泡L正常发光，求：正确识别电路后分析开关、滑变电路中一个用电器电流、电压、电功率的变化；分析用电器是否能正常工作；或者比较两个用电器的电流、电压、功率大小等定性分析问题，同定量计算一样，是中考不衰的热点。正确识别电路，熟练掌握并选择电功率相关的公式、变形公式和串并联电路的特点；搞清额定、实际状态是应对的关键。1、分析单一对象在动态电路中电流、电压、实际功率的变化。3（12宁波）如图为小科设计的遮光感烟探测器部分工作原理图，在一个外部光线无法进入的烟室中，装有一个激光发生器及带有一感光电阻（R0）的电路，R为定值电阻，电源电压恒定；当烟雾进入烟室后，激光被烟雾遮挡而使感光电阻感光电阻阻值越小，反之则越大．当烟雾进人烟室并越来越浓时，则()时当滑片户从中点向右移时6（13茂名）如图所示，R是压敏电阻，它的阻值随压力的增大而增大，闭合开关S，当压敏电阻R受到的压力增大时()A．电流表示数变小B．电压表示数变小C．灯L变亮D．电路总功率变大设计意图：开关动态电路；2、4题为串并联基础电路分析；3、6题为电路分析练级实际的应用。②分析的关键是找准公式使判断过程又对又快。选择共识的方法是选择含有常量的公式。判断一个对象（灯泡）在不同电路中的功率的变化，一般选择含有关键是找两个电路状态中总电阻的关系。③动态电路分析识别电路很重要。判断电路串、并、单；判断电表作用；特别是搞清楚滑变有效电阻的变化和开关的始末状态不要颠倒。2、比较不同用电器在同一电路状态下的电路、电压、实际功率不考虑温度对灯丝电阻的影响，下面说法正确的是()2(13株洲)甲、乙两灯，将它们并联在照明电路中均能正常发光，且甲灯比乙灯亮，不考虑温度对电阻的影响，那么C．电路中，灯两端电压比灯两端电压小设计意图：题目直接或间接（给出两灯的额定电压、额定功率；或给出串并联电路的亮比较电流I1__I2相等与电阻成正比与电阻成正比与电阻成反比相等与电阻成反比正常发光时3、判断用电器是否正常发光后接在电压为24V的电源上，闭合开关后，其结果A．两只灯泡均正常发光B．两只灯泡均发光暗淡C．灯泡L1开始比正常发光时亮，然后烧毁，灯泡L2也跟着熄灭D．灯泡L2开始比正常发光时亮，然后烧毁，灯泡L1也跟着熄灭“3.8V0.5A”的小灯泡接在a，b两点间，则这个小灯泡()消耗的功率A．小于2瓦B．大于2瓦C．等于2设计意图：判断用电器是否工作有三种方法。比较电压法中两灯两端的实际电压，在串联电路中可以使用数值计算法，也可以使用比例计算；有时会考察到电路定性分第2题中两盏灯的额定电流相同，用比较电流法。 W，此时电炉子两端的实际电压为V。（电炉丝的电阻不随电压而设计意图：2涉及图像的小题计算/变电阻计算功率为：功率为()设计意图：“图像信息题”是电功率小题计算常见类型。要求学生对全面掌控图像中蕴含和R2串联在电路中，要求一个电阻正常工作，另一电阻不烧坏，则正常发光的灯泡工作的电阻是；此时电源电压为V；电路中消耗的总功率为 W。如果两个电阻并联后接到电路中，干路的最大电流为A；电路的最大功率为w。设计意图的是()A．灯泡两端的最大电压是1.5VB．该电路中电流的最大功率是1.25WD．滑动变阻器阻值变化的范围是2.5a～10a设计意图4加热保温/电热综合计算1（13平凉）如图（甲）所示是生活中常见的自动加热、保温的电水壶，它的额定电压额定电压加热功率保温功率与电热水壶的电热管串联的电阻，S是一个自动切换的温控开关，此热水壶是在热胆中储水，由电热管加热工作的，请根据电路图判断：当温控开关闭合还是断2如下表及图所示，是某电热饮水机说时书的一些数据和电路原理图，该电热饮水机有加热和保温两种工作状态（由机内的温控开关S0控制）。求：J/kg·℃)设计意图专题七知识点聚焦：⑴实验原理：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑵实验电路图：＿＿＿＿_________、＿＿＿＿的三种状态下工作，观察小灯泡的发光情况，记录其电流与电压的数值，利用P=UI计算出不同电压下的实际功率。＿＿＿＿＿＿，变阻器的滑片应放在＿＿＿＿＿＿处。⑸灯泡的亮度由＿＿＿＿＿＿决定。⑹测量家用电器的电功率。器材：电能表、秒表，原理：P=W／t专题七典题解析：1（13福州）如图甲所示是小刚“测小灯泡电功率”的实验电路。其中电源电压(1)本实验应该选择规格的滑动变阻器。连接电路时，开关应(2)请用笔画线代替导线将图26甲的实验电路连接完整。(3)闭合开关后，小刚发现电流表和电压表有示数但都很小，且看不到小灯泡发使电压表示数为2.5V。设计意图【专题八】焦耳定律＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿__________________成正比，跟＿＿＿＿＿＿＿成正比。焦耳定律数学表达式：Q=式中单位Q→焦；I→安(A)；R→欧(a)；t→秒。）焦耳定律的计算公式适用于所有电路。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿绝缘材料上制成的。利用电热的例子：所有电热器，如电饭锅、电熨斗、电烙铁等防止：防止电热主要是指非发热电器的散热。防止电热的例子：计算机内的散热风扇，电视机外壳的散热窗。专题八典题解析：铁分别接入家庭电路中，通电时间相同，下列说法正确的是A．三个用电器产生的热量一样多B．电风扇产生的热量最多2（13乐山）下列关于如图所示实验的说法中错误的是：A.该实验研究的是电流的热效应B.实验中采用了控制变量法C.观察实验现象可知：在其它条件相同时，电阻越大产生的热量越少D.实验中是通过观察温度计示数的高低来判断电流通过导体时产生热量的多少电热丝．不同的连接方式其发热功率不同．下列说法正确的是1）通过R2的电流；（2）R两端的电压；设计意图124三、训练反馈1（13福州）近日福州闽江两岸灯光夜景改造工程完工，使江滨夜景更加美丽，又节能环保。其中尤溪洲大桥换上了约3000盏新型LED灯，灯的功率由原来的能kW·h，节省下的电能可2（11大连）甲、乙两盏白炽灯并联在电路中，两灯都正常发光，且甲灯比乙灯的滑片向右端移动的过程中，下列说法中正确的是()列说法正确的是6(11荆门）如图所示，电源电压