少先队工作计划

少先队工作计划少先队工作计划1一、指导思想结合新课程计划的实行，重点突出对少年小朋友的思想政治道德教育和创新能力、社会实践能力的培养，在完善多种制度，切实抓好少先队基础建设的基础上，以少先队特色为基础，参与校本课程的开发，以少先队实践体验活动为载体，推进综合实践活动的实行，充足发挥少先队的组织优势，全面增进基础教育课程改革。二、重要工作（一）完善多种制度，切实抓好少先队的基础建设。1、完善制度为了使少先队工作走上规范化管理的轨道，计划制定《太河乡中心校有关对学校少先队工作的考核评价措施》、《常规评比检查制度》等，各学校要对少先队员的一平常规，运用红领巾值勤检查的方式，充足发挥大队委的功能和作用，让学生自己管理自己。红领巾值勤检查，各学校要实行日检查、周评比、月小结的方式，让卫生流动红旗，遵纪文明的荣誉成为大家的奋斗目的。并运用学校广播、升旗典礼、黑板报及时予以表扬公布。中心校将根据考核评价措施中的有关规定，定期和不定期对各学校的少先队工作进行检查，并将检查成果纳入学校及教师考核。2、加强辅导员队伍的培训各学校首先遵照德才兼备的原则，选拔好少先队大中队辅导员。本学期计划对辅导员进行10课时的有关少先队基础知识、少先队活动辅导艺术及鼓号队方面知识的培训。届时将从上级团委、少工委聘任少先队专家做专题汇报。定期对各辅导员的工作进行指导，在此基础上，组织他们开展对专业知识的专题研究和实践。3、加强少先队阵地建设首先抓好“规范化队室”的创立工作。以各中队队角、黑板报、宣传橱窗等为阵地，为少先队员创设良好的育人环境，使学校真正起到到处育人，时时育人的作用。另一方面，有条件的学校可建立红领巾广播站，中心小学、曹家联小要建立（64—80人）鼓号队。其他小学要建立小型鼓号队（32—40人），队报、队刊订阅率要达标，要定期组织学生阅读。要坚持规范的升旗典礼。4、加强少先队的组织建设学校要根据队章的规定，建立、健全少先队大、中、小队组织。各大中队的工作要有计划、有措施、有制度、有总结。坚持队前教育，使规定入队的学生初知有关队名、队礼、队旗、队徽、呼号、作风、红领巾等方面的基本常识。但凡符合队章中规定条件的少年小朋友都要加入少先队。入队率达95%以上。要按照少先队典礼的规范规定做好少先队入队、离队、迎新、选举队干部的工作。少先队员入队要会写申请，会唱队歌，懂得入队誓词内容，懂得五爱及队的作风。5、规范多种队的典礼（如集队时逐层汇报制度、出旗、唱队歌、呼号、退旗典礼、新队员入队典礼等）。6、计划学期末举行一次少先队基础知识抽测考试。（二）充足发挥少先队的组织优势，增进基础教育课程改革新课程实行三级管理，少先队特色活动应成为建设校本课程的重要资源，本学期将以少先队活动为载体，参与校本课程的开发。学校各年级的校本活动时间应与少先队活动统一起来。本学期计划举行如下活动。1、开展“读千古美文，做少年君子”的读书活动。各学校要根据学校及学生的实际状况，有针对性的开展一系列的读书活动。要有活动设计，有富有特色的读书笔记，通过爱好盎然的少先队活动，激发学生读书的爱好。2、开展“说文明话，做文明事”争当文明好少年的活动，在开学初的日子里，加强学生的平常行为规范训练，使学生尽快地融入新学期的校园生活中来，通过开展“说文明话，做文明少年”的活动，让少先队员饰演不一样的角色和特定事件及情景，通过反复实践，锻炼其能力，培养良好的行为习惯，全面提高少年小朋友素质。3、结合10月13日中国少年先峰队建队纪念日，在全校开展队纪、队风、队史教育。⑴让队歌进课堂⑵做到“三个一”进行一次队史、队纪、队风教育。各班出好一期有关《纪念建队日》的黑板报。⑶三至五年级的队员每人写好一篇心得体会。4、举行“远离吧”“注意交通安全”方面的征文活动。5、每一次活动都应有活动设计、活动成果，活动要有系列性和持续性，要注意活动成果的搜集与整顿，最终能形成校本课程教材。6、各学校要在以上活动的基础上，根据本校及班级的的实际状况发明性的开展丰富多彩的主题班队活动。活动次数要不少于《少先队工作考核措施》中规定的次数。三、树立经典，表扬先进，增进少先队工作的发展。培养树立一批经典，并通过经典的带动作用，团结和凝聚少先队辅导员。期末，中心校将评比一批优秀少先大队、优秀中队、优秀辅导员、。中心校将对少先队的开展状况，列入对各学校的整体考核中。少先队工作计划2一、指导思想本学期，__市__中心小学少先队工作以学区德育工作计划范本精神为指导，结合德育工作的基本规律，遵照“重基础、抓重点、促提高、显特色”的原则，以体验教育为基本途径，组织实行少先队强基工程，积极参与社会主义新农村建设工作，教育引导广大少先队员勤奋学习、快乐生活、全面发展，增进少年小朋友思想素质的健康成长，推进学校素质教育的步伐。二、工作目的（一）加强学生平常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯；（二）加强法制教育，加强安全教育，保证学期内无责任事故发生；（三）加强学生心理健康教育，增进小学生健康成长；（四）红领巾广播站管理愈加规范，全方位整改，能成为学生们校园生活中的好伙伴。三、工作要点（一）调整国旗班，红领巾广播站，文明督导队组员，以老带新，加强培训。积极组织队员参与小区实践活动。（二）深入完善少先队的平常工作制度，完善少先队民主制度。坚持少先队干部民主选举和干部轮换制，协助少年小朋友在少先队组织中从小培养、树立民主意识和社会参与意识。（三）充足发挥少先队队室、红领巾广播站在少先队文化建设中的作用，深入规范和运用少先队典礼和礼仪，办好校宣传栏、等宣传阵地，营造健康向上的少先队组织文化。（四）通过举行红领巾读书节、开展读一本好书、写一份心得、认识一位文化名人系列活动，积极引导广大队员树立热爱学习、善于学习、快乐学习的观念。（五）加强班主任队伍建设，通过班主任例会的学习、经验交流、班队会的观摩等形式，增进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。开展“选、评、树”优秀班主任三个一活动。即规定班主任有一篇经验论文，做一次经验交流，有一套创新班少先队工作计划3一、指导思想“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年小朋友创新精神和实践能力为关键内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实行纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义养成教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩德教育活动，把我校的少先队工作推上一种新台阶，以服务构建社会主义友好社会的大局。二、工作目的和任务（一）大力加强少先队员的思想道德教育新一年我校少先队工作重点是加强少先队员的思想道德教育，既要形成规范，又要探索有效途径，狠抓贯彻。要重视道德行为的训练和教导，一要重视最基本的道德规范的养成，二要重视道德发展中情感的作用，重视道德情感的发展。同步，各中队要结合重大节日、纪念日开展中、小队活动。大队部要加强少先队大队委员、中队长等小干部的培训，使他们成为其他队员的表率，树立为大家办事、服务群众的思想，做到文明、公平、公正，从而让每一位队员都成为文明队员，每一种中队都成为文明中队。（二）、加强少先队队干部队伍建设1．组织文化建设（1）抓好辅导员队伍的建设。中队辅导员是中队的教育者和组织者是学校领导进行教育工作的得力助手和骨干力量，在学校起着举足轻重的作用，真正直面少先队员的成长。开展中队辅导员学习活动，加强辅导员业务素质培养提高，充足发挥作用，努力营建友好的少先队中队。（2)加强少先队的自身建设，为我校少先队的发展提供有力的保证。在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生均有参与自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。并且对大队委员进行好对应的培训，引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命老式教育。积极做好新队员的发展工作，完善入队程序，对新队员进行少先队知识和历史的教育；积极探索少先队文化建设。同步，继续开展[培养少年小朋友平常学习生活好习惯的实践活动，使他们道德水平和文明素质得到提高。2．队的阵地建设（1）充足运用黑板报、橱窗、电视、、图书室等阵地，加强队的理论知识、历史知识等的组织教育，使队员时时到处感受少先队的存在。(2)队室布置。（3）开设队长学堂。进行中队长、小队长业务能力培训。（4）筹办校园电视台，以思想品德教育、安全教育、学习措施指导、才艺展示等为重要内容对学生进行教育，为学生发明展示自我的并且电视台节目的制作大部分由学生来完毕。校园电视台的创立在给学生发明良好展示自我舞台的同步，提高了学校文化品味，净化了校园文化环境，为增进学生健康成长做出了奉献！招募主持人，小记者等。（5）成立红领巾俱乐部。招募专长生进行培训，包括主持人培训，演讲培训，演出培训，声乐培训与舞蹈培训。（6）开设中队博客，记录、上传中队活动、小队活动、先进事迹等，体现中队精神面貌，激发队员自主建设管理中队的热情。(三）深入细致地开展常规活动1、选拔、培训升旗典礼主持人。2、做好各中队升旗手、护旗手培训工作。活动安排九月份1、制定工作计划2、选拔、培训升旗典礼主持人3、继续实行值周中队制度4、做好各中队升旗手、护旗手培训工作5、教师节活动贯彻6、大队委员竞争上岗、培训工作7、电视台筹办工作8、建国__周年主题活动9、队前教育十月份1、开办队长学堂2、“我与祖国共成长星星火炬筑理想”主题大队活动3、成立红领巾俱乐部4、中队博客开通，以及有关人员培训5、电视台筹办工作，招募工作人员6、成立时尚弯腰小队7、设置失物招领处十一月份1、队长学堂继续讲课，小队长培训2、红领巾俱乐部开始运转3、电视台工作人员培训十二月份1、中队博客优秀博文展示2、庆祝元旦主题活动一月份1、优秀中队博客评比2、搜集资料，总结汇报少先队工作3、布置寒假假日小队活动少先队工作计划4一、指导思想：认真学习贯彻党的十七大精神，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团体的基础组织建设为抓手，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，改善作风，开拓创新，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年小朋友的综合素质，推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。二、工作重点：（一）加强少先队自身建设，扎实基础保贯彻1.继续加强辅导员队伍建设。倡导做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不停进步的唯一途径，因此学校本学期将积极为各辅导员发明多种学习机会，除了组织学校的每月一次的班队研讨，鼓励支持辅导员积极参与上级组织的培训工作；在平时的工作中，辅导员要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年小朋友每个年龄阶段的详细任务；倡导辅导员老师写教育随笔，举行班队活动展示，不停提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。2.积极探索少先队文化建设。（1）培养一支有组织有活力的少先队组织，充足发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要做用。中队辅导员要学会放手，充足发挥队干部的积极性与积极性，发明性，活动的积极权交给队员。开办“多多监督岗”，深入提高少先队干部的能动性。规定他们认真做好检查记录，做到日日检查周周评比，并加强反馈改善。完善大队部的各项管理机制，让大队干部在各项活动中发挥更大的作用，切实起到锻炼能力、提高水平的作用。（2）运用好校园黑板报、红领巾广播等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，充足发挥各阵地的育人功能，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强队员的自主管理。（3）坚持周一升旗典礼，努力提高升旗典礼的效果，做到典礼规范，教育意义显着。典礼上，规定队员们以饱满的热情唱国歌，热爱国旗，行原则的队礼，懂得升国旗时的礼节并身体力行。（二）、深化少先队主题教育活动，实践锻炼出成效1.我们的老式活动“争做环境保护小卫士”也将继续开展。我们还将围绕社会主义生态文明建设，深入开展少年小朋友节省资源“四个一”活动，引导队员从小牢固树立生态文明观念，养成节省资源、保护环境的良好行为习惯，重点开展以“节水防污”为主题的漫画大赛、童谣征集、知识竞赛等活动。2.深入开展“喜迎奥运盛会，我为奥运加油”系列活动，让广大队员在活动中不停理解奥运会、走进奥运会，为做好奥运会的小主人而不停努力。伴随奥运的临近，让队员们真正和奥运一起心跳，从行动上贯彻从我做起，从一点一滴做起，学习体育健儿的拼搏，勤奋学习迎奥运，文明礼仪迎奥运，勤快俭朴迎奥运，节省能源迎奥运，保护环境迎奥运，争当奥运小小火炬手，“我参与、我奉献、我快乐”。鼓励广大队员发扬奥运精神，在新的学期，超越昨天，超越自我！3.以“全国亿万小朋友阳光体育活动”为契机，全面铺开“阳光体育大课间活动”，让队员们在阳光下展示健康与活力，通过锻炼提高体质，以更饱满的精神投入到平常的生活与学习中去。鼓励队员们积极参与锻炼，推进大课间活动的深入开展。少先队工作计划5少先队工作计划一、指导思想努力贯彻小公民道德建设实践创新，做好少先队员的思想品德工作，以“以德制校”为指导思想，以“小公民道德建设实践创新”为活动主题。加强班队建设，透过丰富多彩的班队活动，培养学生潜力，增进校风、队风的深入好转。加强对少年小朋友进行思想品德增长率，培养少先队员的创新精神和实践潜力为主线，改善作风，开拓创新，透过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年小朋友的综合素质。切实加强少年小朋友的思想品德教育。要按照德育总体目的和少年小朋友成长规律，由浅入深，循序渐进地开展小朋友思想政治教育，品德教育、纪律教育和法制教育。不停发明出少年小朋友易于理解的活动形式，培养他们的热爱党，热爱祖国，热爱社会主义情感，努力做到心中有祖国、心中有群众、心中有他人，帮忙少年小朋友树立对的的世界观、人生观、价值观。二、重要工作1、辅导开展形式多样，生动活泼，适合少年小朋友特点的活动，以"小公民道德建设实践创新"为主题。2、加强学生的思想道德和行为习惯的教育，开展“小公民在行动”活动。争劝人人都是道德教育小天使，个个争做未来社会好公民”。3、坚持升降国旗制度，努力提高国旗下发言的质量。4、在一年级发展一批优秀的少先队员。5、加强队章、队史的教育。选拔队干部，加强对队干部的培训和管理，督促贯彻每月一次的中队活动和两次小队活动。6、充足发挥少先队宣传作用，如：办墙报、协作办好广播站、电视台，联络实际丰富资料，提高新闻稿的质量。7、加强班队活动的管理和指导，规定资料新奇充实、有实效、记录。8、加强法制教育、安全教育。培养学生良好的道德行为。9、专心组织参与有关部门的各类各项竞赛活动，为校争光。三、详细安排二月1、期初队组织强化2、开始各项评比活动3、黑板报评比三月1、组织队干部培训2、法制安全教育3、黑板报评比4、清明节活动的组织准备四月1、清明节活动2、黑板报评比3、“新世纪我能行”活动4、校园文艺活动五月1、五一放假2、“手拉手，争第一”活动3、黑板报评比4、评优活动、礼貌中队的评比六月1、“六一”活动2、协作开展校园体育节3、黑板报评比4、期末复习，期考七月期末总结队活动少先队工作计划6一、指导思想：根据总书记对少年小朋友提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的'规定，以我校大队部组织的“我爱我校”系列活动为中心工作，全面推进素质教育，努力构建友好的中队少先队活动,全面加强本中队队员的思想道德教育，增强中队凝聚力，努力开拓我中队工作新局面，把我中队工作推上一种新的台阶二、中心工作：(一)建立“争四好，促成长”，加强行为规范的养成教育。(二)开展“我爱我校”系列活动。(三)家校联络，加强安全法制教育。充足运用活动基地，开展社会实践活动，发挥各家长的作用，营造良好的家庭、社会教育气氛，同步监督、增进中队教育。三、每月工作安排：二月：创立优美校园(教室)活动。三月：教育主题：重温规范，迎接挑战。黑板报主题：新学期争当四好少年本月好行为：带队快、齐、静;走路上下楼梯靠右行，排列成行;课间活动有秩序，不追逐打闹，不大声喧哗;见到师长积极打招。工作内容：1、参与大队部“感恩大小放飞梦想”开学典礼。2、重温《小学生平常行为规范》，强化行为训练，制定本中队的评比细则。3、制定中队工作计划，制定班级文化特色计划，完毕班级环境布置。4、解读争当“四好少年”涵义。四月：教育主题：继承先烈，立志永存黑板报主题：英雄在我心中，争当四好少年，誓做祖国栋梁本月好行为——人人保持整洁、安静的环境;行为规范做到位。工作内容：1、清明节围绕争当“勤奋好学，追求上进”主题，开展“知英雄，爱英雄，学英雄”教育活动;结合革命老式教育，教育队员从小树立远大理想。2、配合大队部开展“我爱我校”系列活动。五月：教育主题：实践创新，展示自我黑板报主题：阳光健康时尚本月好行为：坐、立、走有礼仪，节省一滴水，一度电，一粒米，一张纸工作内容：配合大队部开展“我爱我校”系列活动。六月：教育主题：踏实学习，争创佳绩黑板报主题：学习劳动收获快乐本月好行为：与人相处会用礼貌用语;说到就要努力做到;认真听讲、积极思索、大胆发言。工作内容：1、配合大队部开展“庆六一”文艺活动。2、评比中队“四好少年”。七月：1、总结一学期少先队工作。2、制定暑假活动计划。少先队工作计划7一、指导思想：本学期少先队将以全面贯彻、贯彻第五次全国少代会精神，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动。扎实抓好少年小朋友的思想道德教育，以公民道德建设实行纲要为指导，结合《中小学学生守则》、《中小学生行为习惯》，狠抓养成教育；运用学校的有利资源，继续“心育”研究，健全学生心理健康教育；结合学校工作要点和少先队组织的自身特点，不停加强少先队基础建设，努力开创学校少先队工作新局面。二、中心工作：（一）以爱国主义教育为主线，切实加强少年小朋友思想道德教育。1、以“民族精神代代传”为重点，开展以“弘扬和培育民族精神”为主题的系列活动。2、充足运用下六个月“教师节”、“中秋节”、“国庆节”、“建队日”、“元旦节”等重大节日、纪念日为契机，结合本校实际，开展爱国主义和民族教育的活动。在第22个教师节之际，各中队开展“明月尊师故事会”活动，同步举行“我的心灵手更巧”为教师节献礼活动，使广大少先队员明白老师在自己成长过程中的重要作用，从而愈加尊敬、热爱自己的老师,；为迎接国庆57周年，弘扬爱国情，各中队开展“OK！家乡吉尼斯”小调查主题中队队会，通过多渠道、全方位的调查，协助队员理解小康社会的伟大成就，真正感受祖国的繁华富强、蒸蒸日上；结合10.13建队日，开展“学队史、展队史、延队史”中队主题活动,进行少先队光荣感教育。3、根据党颁布实行的《公民道德建设实行纲要》，国家教育部将诚信纳入《新中小学生守则》。为了弘扬民族精神，树诚信美德，本学期将继续“诚信”主题教育活动，鼓励全体队员积极参与“诚信”征文比赛。（二）以公民道德建设实行纲要为指导，结合《中小学学生守则》、《中小学生行为习惯》，加强学生养成教育。1、本学期将加大力度加强养成教育，根据《中小学生守则》、《中小学生行为习惯》，联络我校的实际状况，制定一套切实、可行的《黄鹤小学一平常规》，将思想品德、校风校纪、安全知识、心理健康、法制教育、环境保护教育和家庭教育等贯穿一直，细致贯彻到位。2、开展“好习惯伴我成长”系列活动。培养学生从小养成好的学习、生活习惯。从第四面开始，各中队运用读报时间学习《中小学生守则》、《中小学生行为习惯》、《黄鹤小学一平常规》，在九月底、期中、期末三个时间对各中队进行评比，评出对应的优秀中队。3、继续抓好教师值周工作。每天的行政值日、教师值日都要坚持做好校园巡视工作，记载好学生在校的状况。及时发现学生的闪光点及学生的局限性之处，鼓励学生一起加入“好习惯伴我成长”的一平常规教育工作。（三）运用有利资源，健全心理健康教育。本学期，学校将深入加诚信生心理健康教育，继续进行“心育”课题的研究工作。充足运用少先队阵地，做好来信反馈、心理征询等工作，及时化解学生的烦恼，并建立学生心理征询跟踪档案。1、大队部设置“悄悄话”信箱，结合学校实际状况与学生进行心灵的互动。2、在十月份运用“小黄鹂广播站”，开设一次心理健康教育讲座，增进学生健康快乐地成长。3、在十一月份运用大队黑板报，进行“心理教育知识”的有关宣传布置。（四）加强少先队各项工作，推进少先队事业持续、健康发展。1、本学期要进行大队部的换届选举工作，开展公平、公开的大队干部竞选，健全大队部机构，努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。2、充足运用少先队阵地，进行少先队工作宣传和学生思想教育。充足发挥每周三周五中午的小黄鹂广播站、大中队黑板报、橱窗、红领巾在校园文化建设中的作用。3、继续抓好队报队刊的订阅工作，组织形式多样的读报活动，使队报队刊真正成为广大少年小朋友的朋友。4、本学期将建立结对护助班级，开展联谊中队“手拉手”互助互学活动，详细的安排如下：六年级——一年级、五年级——二年级、四年级——三年级________大队部少先队工作计划8一、指导思想以《中共中央国务院有关深入加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，以爱国主义教育为主线，以两个习惯的养成教育为切入口，以校园常规管理为抓手，把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目的，加强少先队基础建设，丰富少先队活动，为少先队员的健康成长打下坚实的基础。二、工作重点（一）重理论学习，抓队伍建设1、加强中队辅导员队伍建设为每个中队配置两位辅导员，在开学初，组织全体中队辅导员参与师德培训，使每位辅导员都具有品质崇高，爱岗敬业，尊敬学生、教育艺术精湛的崇高的师德修养。为各辅导员征订《辅导员》、《少先队研究》等杂志，加强辅导员理论学习与科研活动。通过组织一月一次的辅导员学习、培训活动或班队工作沙龙，尤其是对体验教育的学习，增进辅导员思想素质与管理能力的同步提高；组织辅导员参与校内外多种竞赛活动、观摩活动，加强辅导员之间的经验交流与借鉴；通过组织辅导员撰写少先队管理经验__、理论认识__、活动方案设计等，促使辅导员及时总结工作经验、完善管理措施、整顿管理成果，从而更有效地保留少先队活动的资料与成果，深入充实、发展、积累少先队工作经验。2、加强少先队干部队伍建设各级辅导员在学期初做好大、中、小队和各级管理队伍干部的改选工作。开学初，学校举行全校性大队干部竞选，竞争上岗；各中队可实行“轮岗轮换”制、“值日中队长”制争取让绝大多数学生均有参与自主管理、当家作主的机会。本学期，我们将继续成立校扶助员队伍、卫生员队伍。并定期举行例会，对各级干部进行工作措施与技能的培训，并加强工作态度的教育，以服务同学、服务学校为宗旨。学期结束，校大队部将从各中队选用某些品学兼优、工作能力强的干部进行表扬。（二）加强少先队的基础阵地建设，加强班队活动建设继续完善三个校区的大队部，协调统配好三校区之间的少先队工作。隔周召开大队辅导员会议、队干部会议。健全各学生社团制度，按计划贯彻社团活动，做到活动有计划有过程有总结，并能培养出一批有专长的学生。各中队布置好中队活动阵地，严格按功课表上好班队活动课，每学期4次主题队会、4次心理辅导活动课、2次安全教育主题活动和2次班级特色活动。每位辅导员每学期组内展示一次主题队活动。本学期鹿城区将举行主题队会评比，届时学校将在校内举行评比活动，择优推荐参与区级比赛。充足发挥广播室和黑板报的教育作用，每月进行主题黑板报评比。本学期举行主题晨会，各班轮番展示。晨会内容要体现学生的自主性，充足展示学生的多才多艺。并将安全教育、健康教育、法纪教育有机地纳入晨会活动。（三）继续抓好学生的平常行为规范。以《中小学生平常行为规范》为基础，常抓行规养成教育，从坚持讲一般话、使用文明用语、进校门敬队礼、扫好地、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱涂画、乱追打等小事抓起，创最美的学习环境，最优的课间秩序，培养学生良好的平常行为规范。继续完善阳光班级和卫生班级评比活动，坚持每天一检查，每周一小结、每学期一总结。并在此基础上，把每周的竞赛成绩公告在阳光班级竞赛台上，以竞赛推进良好班集体的形成，以竞赛促良好行为规范的内化，逐渐内化成为学生的自觉行为。（四）长期进行安全教育结合学校实际，开展安全系列教育活动。学校班级都要有本学期的安全教育的活动安排，联合交警、派出所为学生进行交通、法纪安全知识讲座；运用晨会、班会做好宣传教育，每学期的主题班队必须有两次的安全教育，使学生养成遵守纪律、遵守交规的良好行为习惯；联合校园周围环境，开展学习自护知识、培养自护能力的体验活动，增强少年小朋友的法律意识。每学期举行安全疏散演习一次，并及时修订安全应急预案。（五）继续开展“阳光”系列德育活动，培养德育特色活动。1。大力弘扬和培育民族精神。以爱国主义教育为关键，以中华老式美德和革命老式教育为重点，结合9月份“中小学弘扬和培育民族精神宣传月”活动，结合校风校纪、行为习惯养成、尊师重教等教育内容集体组织开展“弘扬和培育民族精神”主题教育活动。2。根据学校工作目的，争创学校德育特色，结合校本课程，创德育特色。在分学科贯彻的基础上，有目的的通过少先队组织的活动、班队活动、班级的特色申报活动，切实提高学生的文化素养和良好品德的养成。（六）积极参与科技节活动响应鹿城区青少年科技节的文献精神，我校将举行科技节活动。届时开展“五个一”科普活动：每位学生到本校观看科普讲座；学校举行一次主题晨会；各班举行一次科普知识竞赛；每位学生参与一次科技实践活动，写一篇科技论文或观测日志。鼓励学生开拓思绪，探索求新，在电脑“手抄报”、页制作、“七巧板”系列活动、小朋友幻想画、科技论文和头脑思维挑战赛中有创新，有所提高，有所突破。（七）健全心理健康教育按照有关规定开展心理健康教育和心理疾病防止工作，规范操作流程，杜绝和防止校园心理疾病的产生与发展。同步，根据学生的心理特点和身心发展规律，做到面向全体与关注个别相结合。学校完善心理健康活动室、悄悄话信箱，拉进学生心理距离，做好心理沟通。班主任通过班会课开展系列活动，每学期完毕4个课时的心理辅导课程，平时亲密关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，协助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，具有良好的心理品质。三、详细安排温州市浦南小学少先队活动安排表（暂定）月份活动主题班队活动提议大队部活动安排九月民族精神1、举行一次主题班队会；2、出一期主题黑板报；3、观看一场有关主题影像。4、安全教育1、举行有关抗震救灾、奥林匹克精神、爱国主义教育的主题晨会；2、举行校运动会；3、举行奥运主题征文比赛与演讲赛；4、开展“做一种有道德的人”实践教育活动5、主题班刊评比十月爱国建队1、举行一次主题班队会；2、出一期主题黑板报；3、继续加强班级行规教育4、上好心理健康辅导活动课1、建队节活动，发展新队员。2、开展队知识专题讲座和队知识竞赛3、主题班刊评比4、主题队会评比十一月科技创作1、举行“人人参与发明发明”科技主题班队会；2、出一期主题班刊1、科技节作品搜集评比2、主题班刊评比3、优秀作品展览十二月环境保护安全月1、争当绿色小卫士假日小队活动；2、举行安全主题班队会；3、开展冬锻活动，掀起冬锻高潮4、出一期安全主题班刊5、迎新年庆祝活动1、环境保护知识讲座、环境保护知识竞赛（卫生老师）2、安全疏散演习3、班刊评比4、迎元旦活动元旦总结迎新1、学习经验交流会2、期末评优工作3、寒假假日小队活动安排1、期末评优工作2、辅导员会议3、寒假活动设计少先队工作计划9在学校领导对的引领下，我班少先队工作以实行雏鹰争章活动为基本导向，以“新世纪，我能行”实践体验教育活动为突破点，全面推进素质教育的实行。以培养新世纪"四有"新人为目的，积极贯彻区少工委工作的指导思想，同步结合本校和队员实际，运用科学理论，探索少先队活动社会化的运作机制，充足发挥我校少先队组织的作用和教育功能。本年，我班少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，搞得有声有色，获得可喜成绩。详细工作如下：一、活动面向全体学生，抓住教育重点，重视学生全方位的发展。每年开学前，我班大队部都会拟订工作计划，针对我班同学的行为习惯发展和思维成长的变化，我班大队部有针对性的面向全体孩子开展有教育意义的活动，并且指向明确，目的在于，通过全校性的活动，来促使学生良好健康的发展，养成好的行为习惯。我们从如下几方面入手：1、重视常规教育，抓学生“自律”。自新的《小学生守则》、《中小学生平常行为规范》出台后，大队部在全班范围内掀起了学守则活动，规定每位队员熟读成颂，并体目前平常行为中。同步，不停强化思想教育，并提出学习"七讲一爱"即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。大力加强学生的行为习惯养成。最终，通过活动的不停深入、进行，促使孩子在过程中到达自律的效果，受到同学、老师、家长的一致支持。2、从安全教育入手，提高学生安全保护意识，加强同学们的责任感。在全班范围了开展了“安全在身边”的综合实践活动课程，各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、络安全等不一样主题开展活动。3、建筑充斥爱的生活，营造爱的气氛，让孩子爱家、爱师、爱父母、爱朋友。我班多数孩子比较自我，在“爱心”方面体现出来的意识不明显，针对这个问题，我班大队部提出了“我付出，我建设，我爱我家”的大型综合实践活动，持续时间达两月之久。在此期间，涌现出了许多“爱心小天使”，同学们的“爱心集”上充溢着对亲人、伙伴、老师的浓浓爱语、生生之间、师生之间无形中驾起了一座爱之桥，在活动进行中，我们无时无刻不感受到孩子们纯洁、善良、热忱的心，活动收效很大。也为我那么少先队工作的开展奠定了一种良好的基础。二、结合我班综合实践活动课程，开发、创新少先队活动开展形式。对于少先队工作开展过程中的创新问题一直是我们不停研究、思索的重点。在数年的探究中，我们终于能为其融入新鲜血液——那就是与综合实践活动课程相结合，缔造出多元化、多层次、多渠道的活动骨架，为少先队工作的进行开拓了一片新天地。多元化：是指活动不再只是单纯的由中队辅导员、学生这样单一的群体进行。新的模式融入了更为有力的群体——各个学科的知识领域和专家人员(教师)，我们在活动中可以从他们那里寻求更多的协助、愈加有效率的成果。例如我们的“安全在身边”综合实践活动中，微机老师运用络手段为孩子们讲授消防知识、音乐课上老师教孩子们学唱《安全歌》、美术课、体育课上活动安全时刻牢记。这些都把以往单调的少先队工作更广泛化，拓宽了活动领域，使其展现多元化。多层次：是指活动从纵向来看，显得愈加进行科学化、正规化，活动在不一样步间、不一样发展阶段展现不一样样的效果，到达不一样样的目的。例如：在“我付出，我建设，我爱我家”活动中，我们将其定为四个阶段。第一阶段是活动的筹办，各班根据自己的详细状况构思、拟订活动计划。第二阶段是活动的初步实行，将设想付诸于现实，且体现出活动主题;第三个阶段是活动的深入、可以发明性的开展。如：爱心册、爱心作文集等，同步他们在第三阶段中还能发明性地将家长对孩子们的评价运用到活动中来，打开了活动领域，同步也获得了不错的效果，这些都是我们值得学习的经验。第四阶段就是成果的展示阶段，诸多同学，都能在最终阶段办出出彩的展示，把活动推向了高潮。当然，我们最重要的还是看过程，展示当然重要，但没有过程的积累又怎会展现丰富的内容呢?因此，我们可以得出这样的结论，做好每一层面的工作，才会收到丰实的硕果。多渠道：是指活动途径多样化，能最佳的运用可运用的环境和手段，促使活动开展进程顺利。为了能做到这点，并且更好的为教育服务，大队部大力挖掘小区、周围共建单位、校外辅导员等社会资源，大力为我班德育工作、少先队活动服务。拓宽活动渠道，确实为我们的活动增添了不少活力，我们将继续以这样的形式进行我们的活动。三、“体验丰富生活，感受大千世界”，继续深入开展少先队体验活动，开拓实践新基地。1、充斥时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。伴随时代的进步，少年小朋友的时代特性和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的时尚，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。"新世纪我能行"体验教育活动，倡导"在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我发展"的思想，是培养现代少年小朋友实践能力和创新精神的活动。体验活动作为我校特色性工作，确实让我们在此前尝到不少甜头。今年，我们将雏鹰争章与体验活动相结合，在活动中开展个人争星活动，营造浓烈的教育气氛，充足调动多种教育原因，激发学生的主体内驱力，引导学生积极成长。在“我爱我家”活动中我们设置了孝敬章、环境保护章、爱心章等。通过外出体验活动，鼓励同学们积极踊跃地参与到实践活动中去。这些活动，不仅使孩子们学到了消防知识还大大激发了他们学习的爱好，在体验中成长，在体验中感悟。以德树人，加强少年小朋友的思想道德教育。活动的开展，有效地增进了我班少先队员素质的全面发展，潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。少先队获得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。在此我代表我班大队部对辛勤工作一年的老师们说声“辛劳了”!同步，也但愿在下一年里，老师们能一如既往的支持少先队工作，并及时为我们的工作提出宝贵的提议。少先队工作计划10一、指导思想：围绕上级团委的工作布署，深化青少年思想道德小朋友，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年小朋友身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能发明幸福的人。二、工作思绪转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践汇报，体验为主，讲求实效。三、工作要点：(一)加强少先队基础建设1.加强学校辅导员以及校外辅导员队伍建设。继续聘任家长以及社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员可以有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。2.加强少先队小干部队伍建设。每学期初开展大、中队委的竞选活动，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，健全大队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员构成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。(二)建设一种基础扎实的少先队活动阵地。1.建好红领巾广播台。保证硬件过关，培训好各班辑和播音员，使得每周一次的红领巾广播可以受到全校欢迎。2.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化气氛。3.建好中队墙报。每月更换，动员全体学生一起参与制作，提供应学生以展示的天地，使教室文化新奇生动，建造温暖“小家”。4.建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋。5.建好队员自主社团。给队员的爱好、爱好找到一种“家”，培养队员拥有一种或多种高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提高品位。(三)坚持不懈做好各项常规工作。1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有崇高的思想道德情操，自觉养成良好的言行习惯，争做小绅士、小淑女。2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行检查，对每周一次的中队活动的开展状况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的贯彻状况进行考核、调查，评比十佳中队、红旗中队及优秀少先队辅导员。3.抓好每周一次的升旗典礼。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好发言人的稿件审核，以保证高质量完毕升旗典礼。4.抓好每天十分钟的红领巾广播。高年级中队要及早筹划准备，圆满完毕播出任务。5.抓好雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评估相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，运用班队活动、晨会等，对学生进行综合素质评价，使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作次序，又要使雏鹰争章活动落到实处，一如既往地按年级段完毕争章活动，保持雏鹰争章活动良性发展。少先队工作计划11一、指导思想：本学期，少先队工作紧紧围绕陈埭镇教委办、学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为主线，继续贯彻《中共中央国务院有关深入加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》，按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓贯彻”的总体规定，以体验教育为基本途径，全面加强少年小朋友思想道德建设，服务少年小朋友“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。二、工作目的及规定：（一）以深化常规工作为抓手，引导少年小朋友养成良好的行为习惯。新年仍以小学生一平常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、友好、向上的教育气氛。（1）、尝试建立“小干部管理”，确立管理机制。所谓“小干部”，即强调德育工作中学生干部的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现同学的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。（2）、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格规定、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，增进学生全面发展。1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。（1）精心组织每周一的升旗典礼和国旗下发言。升旗典礼是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导（学生代表或教师代表）发言，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。（2）拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。2、开展节日活动。3、深入开展“手拉手”活动。以“同为晋江人，大家携手共奋进”为主题，通过开展系列活动，深入加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，使学生们真正做到关注身边的外来务工人员的子女，关怀他们，照顾他们，和他们一起快乐的在同一片蓝天下成长，增进青少年学生的身心友好发展。4、继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实行细则的内容，结合实际状况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校工作相结合。同步要组织好雏鹰假日小队深入小区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。5、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充足运用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，规定学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，规定值日教师提高责任感，做好放课时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动规定，让学生在校园内进行安全活动。并运用本校的校本课程“安全教育”与学科教育结合深入做好学校安全工作。（四）搞好少先队阵地建设1、抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提高少先队活动层次打下基础。2、充足发挥“红领巾广播员”、“三项评比督导员”的模范教育作用。3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一种窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一种优秀的阵地。4、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。5、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。6、规范教室的布置，营造友好、有个性、有活力的班级育人气氛，突出少先队的特点。三、工作安排：三月份：1、各中队制定好中队计划。2、开学典礼，进行期初安全教育。3、健全各项检查评比制度。4、开展文明礼仪教育月系列活动，结合开展小学生平常行为规范教育活动。5、庆“三八”系列活动。6、开展“学雷锋”主题教育系列活动。7、植树活动，美化、绿化校园。四月份：1、各中队举行系列主题队会（要有活动方案）；2、开展革命老式教育，祭扫革命烈士墓。3、开展小区主题实践活动。4、“文明礼仪伴我行”教育活动成果展示（或5月初）。5、开展“安全教育日”“安全教育周”活动（安全疏散演习活动）。五月份：1、庆祝五一国际劳动节活动。2、开展热爱劳动的教育。3、开展感恩教育主题月系列活动。4、开展5.12慈善日活动。5、与特辅班“手拉手”活动。六月份：1、开展庆“六一”活动。2、举行闭学式、假期法制安全教育活动。3、各大队上交少先队工作总结。少先队工作计划12一、工作要点：（一）加强少先队基础建设1.加强学校辅导员队伍建设，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员可以有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员构成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。（二）建设一种基础扎实的少先队活动阵地。1.建好红领巾广播台。保证硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播可以受到全校欢迎。2.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化气氛。（三）坚持不懈做好各项常规工作。1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过每日进行的检查督促，通过定期的流动红旗、文明班级的评比，使得队员拥有崇高的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做好队员。2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展状况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的贯彻状况进行考核、调查，评比优秀中队及优秀少先队员、辅导员。3.抓好每周一次的升旗典礼。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以保证高质量完毕升旗典礼。（四）、加强少先队理论研究。申报__市少先队课题。（五）开展丰富多彩的少先队活动。二、详细工作安排：二月份：心怀理想我们出发1、红领巾监督岗工作启动，制定“监督岗”校园文明岗详细实行方案。2、安排好开学典礼和第一次升旗典礼。3、制定各项常规检查表以及升旗典礼、国旗下发言表，制定红领巾广播站的播出计划，保证各项常规工作的顺利开展。4、召开大队委会议，传达工作计划，安排各职位工作。5、各中队召开队会，选举新一批班队干部，上报大队部，统一佩戴少先队标志。6、各班做好班级文化环境的布置，出好第一期黑板报，主题：（1）好习惯，益终身（行为习惯养成教育）（2）新学期新打算（学习习惯养成教育）（检查评比）三月份：文明礼仪从我做起1.开展“我让妈妈露笑脸”庆祝“三八”妇女节主题活动，提议每位同学为妈妈做件实在的事情。2、开展中高年级段演讲、征文比赛。3.全国安全教育日活动，重点强调校园安全教育。4、出好第二期黑板报，主题（1）弘扬雷锋精神，争做文明学生（3.5学雷锋，讲文明）（2）让绿色走进我们，让我们拥抱绿色（3.12植树节）（检查）四月份：学习先辈做好传人1、祭祀革命烈士、瞻仰革命先烈2、开展校园“不文明现象”观测活动，组织“文明礼仪”“环境卫生”知识竞赛。3、开展低年级段讲故事比赛。4、出好第三期黑板报，主题（1）继承革命优良老式，让青少年文明礼仪再展风采（校园文明礼仪教育）（2）关怀生命，共享家园（422世界地球日）（检查）。少先队工作计划13一、指导思想本学期学校德育工作将贯彻贯彻《中共中央国务院有关深入加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》精神，在__中心小学工作的引领下，结合本校的实际状况和特点和上学期少先队活动中已经获得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成友好的校园文化为关键内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实行纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年小朋友身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一种新的台阶。二、本期重要工作：（一）加强少先队基础建设，创立一种基础扎实的少先队活动阵地。1、以板报、国旗下发言、集会、校园宣传栏为主阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建设好德育阵地，不停更新，充足发挥育人功能。力争主题鲜明，内容充实，版面活泼、新奇，有吸引力，有欣赏性和教育性。2、抓好周一升旗典礼和班队活动课两大主线。坚持国旗升降制度。每周一组织升国旗，每班轮番升旗典礼所有内容，力争做到有时效、高水准、成系列。做好四—六年级各中队升旗手、护旗手的选拔、培训，以保证高质量完毕升旗典礼。3、培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。大队辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的培养，争取让绝大多数学生均有参与自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。开展活动为载体，引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命老式教育。同步，组织班队干部培训，健全大队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员构成红领巾文明礼仪监督岗，负责校园卫生、眼保健操、路队、文明礼仪的监督、检查、分数的记录反馈等。处理打闹、脏乱等陋习，最大程度的发挥学生主观作用，培养学生能力，调动学生的积极性，参与学校管理。4、抓好少先队辅导员队伍建设。建立辅导员的培训制度，每单周周二下午二、三两节组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，协助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实行素质教育的能力。5、继续完善学校广播站，创设丰富多彩的栏目，给广大少年小朋友提供一种展示才艺的平台，同步为德育工作提供主阵地。周一我们的节日、周二安全小卫士、周三新闻袋袋裤、周四我行我秀、周五小刺猬行动。（二）高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化。高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯，强化行为的内化。深入开展小学生平常行为规范教育，根据《小学生守则》、《小学生平常行为规范》，以增进学生全面发展为出发点和落脚点。各班要根据学生的实际，以“主题教育周”、“主题教育月”内容，着重对学生进行基础文明养成教育。在教育和训练的过程中要坚持高原则、高起点、多层次、严规定、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐渐养成良好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯、纪律习惯、劳动习惯和文明礼貌习惯。以9月份“校园文明节”为契机，全面开展“我与幸福相约——文明每天见”文明礼仪教育活动。以学生学习、礼仪、卫生三大习惯培养为重点，抓实“养成教育”这个主课题。1、文明话语讲起来：在校园里推行“十三字”礼貌用语。就是“您好！”“请！”“谢谢！”“再会！”“对不起！”“没关系！”，让这些文明礼貌用语成为校园里最流行的言语。2、文明行动做起来：开展“排排队、问问好、微微笑、弯弯腰、擦擦亮、静静听、慢慢行”的活动。在校园里形成良好的气氛，使校园里人人懂礼仪，让文明之风成为常态。3、文明行为夸起来：通过摄影、绘画的形式，观测记录身边文明人、文明事。把文明行为展现出来，让大家来共同学习，一起来夸夸文明行为。4、文明精神传起来：红领巾广播站特设“我行我秀”栏目，让学生秀出绅士风度、秀出淑女风采，同步，学校广播站携“督导队”将跟踪，捕捉文明体现突出的个人或集体，传播正能量。此外通过“小手拉大手”，让学生把礼仪带回家，通过孩子去影响家长，教育家长，从而形成全社会人人都“讲文明，有礼貌”，构建一种友好文明的学校。（三）以活动为载体，树立对的舆论导向，提高德育实效。1、我与幸福携手——精神代代传贯彻“每月一主题”教育活动。九月份——尊师重教习惯养成月。开展“尊师日”活动与行为规范养成教育活动，学习《学生守则》、《中小学生平常行为规范》《升降国旗规定》等。开展教室、校园、仪容仪表的检查评比活动。十月份、十一月份——爱国主义教育月。开展庆祝国庆节系列活动：出一期班刊，开一次主题班会，进行爱国主义教育活动。十二月份——法制安全教育月。组织全校性的法制教育汇报。各班召开“安全教育”主题班会，安全教育班刊评比。开展“吧的危害”“交通安全”“生活安全”等专题教育，教育学生珍爱生命，远离危险。一月份——收获成果总结评比月。评比“文明班级”以及各类文明学生、好少年。以节日文化为底蕴，增进校园文化建设。充足运用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。深入丰富校园文化，浓厚育人气氛。2、我与幸福相拥——健康常常有幸福是一种感觉，是需要实践体验才能感受和获取的。心健工作做得好，可以打开老师与学生、老师与家长、学生与家长等各个关系的通道，让爱流动起来。为此，根据孩子成长需要，重点为六年级孩子上青春期心理健康辅导课，让学生认识、重视自己的心理自我教育和调整。3、我与幸福同行——安全牢牢记安全工作除了突出常规的安全管理，为了安全教育深入学生内心，提高学生安全意识，提高学生安全防护技能，还需要开展更多的安全主题教育。（1）强调交通安全，强化规则意识。（2）加强法制教育，坚持依法治教。（3）加强对学生进行课间玩耍的安全教育，不攀爬扶梯、不做危险游戏，不破坏公家财产，未经容许不接触教室、试验室的仪器设备、电线电路等；加强络安全教育，自觉抵制上不良信息，倡导绿色上；夏季要进行防溺水的教育，秋冬季要进行防止疾病，防火、防煤气中毒的教育。开学初和“119”都要举行防灾减灾的安全应急演习以及急救知识的讲解演示等。（4）加强防震防火安全意识，进行防震防火疏散演习。（5）开展校园安全童谣及提醒语征集活动，倡导全校学生充足发挥自己的聪颖才智，展开想象的翅膀，为校园安全教育出筹划策。（四）丰富校园文化，打造特色品牌。校园特色文化力争做到丰富、翔实、有趣、实用。山水盆景、艺术插花、园艺根雕、经典诵读、影评等艺术校本课程扎实开展，力争多方面培养学生素养。少先队工作计划14少先队员是小学生的重要构成部分，少先队工作也是小学德育的重点，为了满足少先队员在本阶段的活动规定，更好地完毕小学德育的工作目的，我们制定了如下工作计划，为学生准备了丰富多彩、尚德益智的队活动。一、深入做好少先队宣传阵地建设。（1）做好平常宣传阵地工作，准时、就事出好宣传版，至少每月一期，根据实际状况变化。（2）开展学生广播站，在培养小广播员的同步，也丰富学生的课余生活，寓教于乐。（3）继续办好校报《蓝天报》。（4）加大宣传优秀学生的力度，制作广告栏，设置学生宣传栏，评比优秀学生，向全校师生宣传他们的优秀事迹，使学生有楷模可学。（5）站好文明岗，每周评比优秀的少先队员站岗，为队员树立文明行为的楷模。二、加强养成教育，强化学生各方面良好习惯的养成。1、继续推广“德育早餐”，坚持对学生的德育工作日日做，时时做，并且不停变化措施、形式，把老知识换上新形式，使“小学生平常行为规范”和“小学生守则”深深的扎根学生心中，行为有据可依。2、以红旗评比为载体，强化学生养成教育。本学期我校制定的严格的“纪律评比”和“卫生评比”制度，学生在平常生活中的一言一行，一举一动都做了详细