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文档简介

1122（一）80234（二）2、你觉得版画和油画相比较，它有什么特点？板书：写实风格油画：造型严谨，色彩丰富、细腻、凝重写实风格版画：注重刀味、4（三）13、你觉得这尊雕像胜利在哪里？画《维吾尔族姑娘》，说一说你的欣赏感受？法上和前两幅又有什么不同？你觉得画中人物的神态怎么样？3能说出身边人物和艺术作品中典型人物的某些特征,对特征的社会属能说出身边人物和艺术作品中典型人物的某些特征,对特征的社会属了解表现人物特征的方法,能够大胆地运用某种造型方法表现同学的(教师事先把学生准备的自己的照片收集放在一个小箱子里)同学们,今天我们做一个游戏,游戏的名称是:猜猜"他"是谁学生每人从箱子里拿一张照片,猜猜照片中的人物是谁看自己手中照片的人物,说说"他"给你的第一印象是什么仔细观察,"他"有哪些比较明显的特征(如脸型,五官,发式等)每个人对自己都应该有一定的了解,谁能用较简洁的语言准确地说出1、《蒙娜• 教师简单介绍达• 芬奇,《蒙娜• 看达 芬奇的《最后的晚餐》并作简单的介2、《凡• 34、现代版的《蒙娜 丽萨5教师总结:这主要跟摄影术的发明有关在摄影术发明以前,像国王,王充满了他们生活的线索,人们能从华丽的服装或是严谨的制服上看出被画者的身份摄影术发明以后,画家们开始认为逼真地再现人物肖像同学们,刚才我们一起说了人物特征,那人物特征主要是通过人物的哪个方面表现出来呢(人物头部)人物头部是反映人物特征最主要的地方,包括相貌,精神状态,还有性格特征人物头部的特征主要是通过脸型,五官,和发式来表现出来的,学生根据自己的喜好或擅长的表现方法来选择一幅肖像画(可以是书上,也可以是学生自己准备的)进行临摹仔细观察你所选的肖像画,把人物特征用简洁的言语写在作业上112.3.认识及运用色彩表达内心感受，欣赏同学创作。的概念教学流程(从委拉斯奎兹及毕加索的「侍女」作品中，找出相同与相异之处。)1.2.引导孩3.分辨抽象画及随手涂鸦作品的不12.12.3.将自己的心情线条展示给同学并请同学试着猜出作者所表达的心情3.将色彩填入刚才创作的情绪四格画中2.3.4.藉由欣赏同学作品，提22（一）（二）（三）1223511231344题：（题：（的透视现象的变化外，还有什么变化？（密、色彩2334

112比例关系，是我国山水画中的杰作。《维鲁维斯的人》时达?芬奇在1163部分与这部分的比，使用1：0.61811334551335偶戏5偶戏2生：（按组装饰小纸偶。生：（按组装饰小纸偶。这一环节是让学生把自己探索t生：（分工装饰小纸偶。生：（分工装

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