高考物理实验读数练习专题-电流表-电压表电阻箱天平秒表刻度尺

高考物理实验读数练习专题（4）——电流表、电压表一、电流表、电压表的读数规则1.分度值是1（包括、等）的，采用1/10估读法，读到分度值的下一位。2.分度值是5（包括、等），采用1/5估读法，即五分之几格估读法，估读位与分度值所在的位数相同。这两种读数规则在高考中没有争议。这样读数记录=刻度完整部分+估计等分数×，后部分乘积为0时不能丢，象游标卡、千分尺读数一样要补齐。3.分度值是2（包括、等）的读数怎样估读，不同的资料采用的估读方法是不同的。（在此我们采用人教新课标的读法）（一）传统读法用1/2估读法：即不足半小格的舍去，超过半小格的按半格估读，接近满格的按满格估读。估读位与分度值在同一位。例如：按照有效数字规则读出下列电流表的测量值①接0-3A量程时读数为________A.②接0-0.6A量程时读数为_______A.【答案】1.76A,0.35A,【解析】当用0-3A量程时，分度值为0.1A，采用1/10估读，读到分度值的下一位，读为1.76A。当用0-0.6A量程时，分度值为0.02A，采用1/2估读法，超过mA格右边的半格，按半格估读为。再如，2022年高考理综福建卷第19题（2）某研究性学习小组欲测定一块电池的电动势E。①先直接用多用电表测定该电池电动势。在操作无误的情况下，多用电表表盘示数如图，其示数为____V。高考答案：分析：本题中直流电压表的量程是10V,对应的分度值，采用1/2估读法，因为指针位置就在格上，按满格估读，结果为.（二）人教新课标和绝大部分高考题用1/10估读法例1（2022年，宁夏卷，22）I．下图为一正在测量中的多用电表表盘。（1）如果是用×10档测量电阻，则读数为

。

（2）如果是用直流10mA档测量电流，则读数为

mA。

（3）如果是用直流5V档测量电压，则读数为

V。

例2（2022年,安徽卷,21）Ⅰ．用多用电表进行了几次测量，指针分别处于a、b的位置，如图所示。若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的档位，a和b的相应读数是多少？请填在表格中。

指针位置选择开关所处挡位读数a直流电流100mAmA直流电压VVb电阻×100Ω针对训练：1.读数：读数：0120123051015V00123A接0~3V量程时读数为_______V．接0~3A量程时读数为_______A．接0~15V量程时读数为______V．接0~0.6A量程时读数A．3、按照有效数字规则读出下列电表的测量值：（1）接0～3V量程时读数为V，接0～15V量程时读数为V。（2）接0～3A量程时读数为A，接0～0.6A量程时读数为A。4、在一次实验中两电流表的示数分别如下图所示：则电流表A1的示数为mA，电流表A2的示数为mA。5、在一次实验中电流表、电压表的示数分别如下图所示：则电流表的示数为mA，电压表的示数为V。0123V05100123V0510157.（2022年全国卷）下面左图是课标卷23题，读出图中A示数I1=mA；右图是大纲版卷23题,读出图中A示数I2=mA。8〔2022年大纲版全国卷23题

第（2）问〕多用电表、电流表与电阻箱的示数分别如图11（a）（b）（c）所示，则多用电表（使用×1Ω档）的读数为

Ω；电流表读数为____mA；电阻箱的读数为

Ω；图1图29.按照有效数字规则读出下列电表的测量值

图1图2读数为：读数为：图4图3图4图3读数为：读数为：甲图0-3读数为：乙图0-3读数为：甲图读数为：乙图0-15读数为：读数为：读数为：10.按照有效数字规则读出下列电表的测量值读数为：读数为：读数为：读数为：读数为：读数为：读数为：读数为：读数为：读数为：读数为：部分参考答案：6.解：0-3V量程最小刻度是，是10分度的，因此要向下估读一位，读（由于最后一位是估读的，有偶然误差，读成之间都算正确）。0-15V量程最小刻度为，不是10分度的，因此只要求读到这一位，所以读（之间都算正确）。7.标答：115；解析：左图量程150mA，每小格5mA，采用“五分之一估读法”，估到5mA/5=1mA，读作115mA+0×1mA=115mA，标答是115mA，而不是mA。右图mA,50格，每小格mA，采用“十分之一估读法”，估到mA/2=mA,读作mA+0×mA=mA，而不是mA（二分之一估读法结果）。可能命题者考虑到有人用“二分之一估读法”，故在题后特别要求“保留3位有效数字”，以避免争执，把握引向。尽管湖北自拟评分细则对填“”mA也给2分，并不鼓励随意拔高课程标准要求。8.标答：；；解析：①欧姆档“10～15”每格1Ω，估读到Ω，读作14Ω+0×Ω=Ω（2分，填为“14”只给1分）；②电流表量程60mA，每格1mA，估读到mA，读作53mA+0×mA=mA