山东滨州惠民县高二下学期期中考试日语试题（原卷版）

惠民县2022—2023学年度高二下学期日语学科质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名,考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。第一部分听力(共两节;满分30分。)回答听力部分时,请先将答案标在试卷上。听力部分结束前,你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上。第一节(共7小题;每小题2分,满分14分。)听下面7段录音,每段录音后有1个小题,从题中所给A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后,你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。1.男の人は暇なとき主に何をしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.ピアノを弾く。B.スポーツをする。C.外国語の勉強をする。2.女の人は桃子の誕生日にどんなプレゼントをするつもりですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.マフラー B.人形 C.映画の切符3.男の人はいつ学校に戻ってきますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.9月1日前 B.9月5日前 C.9月20日前4.男の人はなぜコーヒーを飲みますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.休みたいからB.テストに落ちたからC.続けて勉強したいから5.悩みを聞くのはだれですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.男の子 B.女の子 C.女の子の弟6.女の人が言っているのは何か。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.飛行機 B.船 C.電車7.二人はどうして自転車で行かないのですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.バスが来るからB.雨が降るそうだからC.地下鉄もこんでいるから第二节（共8小题；每小题2分，满分16分。）听下面4段录音，每段录音后有2个小，从A、B、C三个选项选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟，听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音读两遍。【此处可播放相关音频，请去附件查看】8.男の人のお母さんはどうしてジョリさんが来るのを楽しみにしているのですか。A.マリアさんが外国のお客さんだから。B.男の人には妹さんしかいないから。C.男の人は男兄弟だから。9.女の人は「また来てください」と日本人に言われた時、どう思いましたか。A.ほんとうに来てほしいという意味ではない。B.ほんとうに来てほしいという意味だ。C.ほんとうにお邪魔してもいいという意味だ。【此处可播放相关音频，请去附件查看】10.二人はこれからどうしますか。A.山田さんを待ってから店へ行く。B.山田さんを待たないで店へ行く。C.山田さんに電話をしてから店へ行く。11.山田さんは電話で何と言いましたか。A.先に行っていいB.待っているC.店の場所を知っている【此处可播放相关音频，请去附件查看】12.男の人は今どこにいますか。A.会社 B.外 C.受付13.男の人はこれからどうしますか。A.そのまましばらく待ちます。B.あとでもう一度電話します。C.松本さんからの電話を待ちます。【此处可播放相关音频，请去附件查看】14.学生が持ってきてはいけないものは何ですか。A.教科書 B.自分のノート C.教科書の書き写し15.学生が持ってきてもいいものは何ですか。A.参考書 B.自分のノート C.人のノートのコピー第二部分日语知识运用（共40小题：每小题1分，满分40分。）从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。16.先日、クラスメート（）青木さんに辞書を借りました。A.の B.で C.が D.に17.今晚の7時10分に大好きな日本のドラマ（）始まります。A.に B.を C.で D.が18.先週の土曜日、新宿の本屋で漫画の雑誌（）買いました。A.と B.へ C.を D.が19.この植物は寒さ（）強いが、熱さに弱いです。A.で B.を C.に D.が20.万里の長城は世界の中（）とても有名です。A.で B.に C.へ D.が21.佐藤さんは毎日10キロ（）走ります。A.とか B.ぐらい C.こそ D.ばかり22.あの帽子はデザイン（）ユニークですね。A.が B.に C.を D.の23.北京動物園にかわいいパンダ（）がいます。A.3匹 B.3個 C.3本 D.3頭24.「休みの日いっしょに買い物しませんか。」「最近は仕事が（）、お金もないから、ちょっと無理ですね。」A.忙しいので B.忙しいし C.忙しそうで D.忙しいから25.今年の冬休みは家族と海外（）に行きます。A.りょうこ B.りょこう C.りょうこう D.りょこ26.（）で数学の宿題を書きました。A.ピーマン B.ベッド C.ノート D.シャープペンシル27.李さんは中国の事情に（）と言いました。A.うつくしい B.おいしい C.くわしい D.ふさわしい28.今回のハイキングは楽しいですね。（）夏休みはいつからですか。A.ところが B.しかし C.ところで D.が29.李さんはいつも電車の中で、歌を（）ながら、本を読みます。A.聞く B.聞き C.聞いて D.聞かない30.（）いる汚れた服を早く洗いなさいよ。A.ためて B.あらわれて C.たまって D.あらわして31.うちのリビングの壁に家族全員の写真が（）あります。A.かけた B.かけて C.かかった D.かかって32.あんなに頑張っているから、試験に合格するだろう。A.じっと B.きっと C.とても D.ぜひ33小学生たちは（）先生の話を聞いています。A.楽しそうに B.楽しそうな C.楽しように D.楽しような34.車で、（）が、健康のため歩いて行きますA.行ってもいい B.行ってもないC.行ってもだめ D.行ってもすき35.そこの工場からいつも変な匂い（）来るので、本当にイライラする。A.がする B.がして C.になる D.になって36.最近の勉強を努力した（）、テストの成績はあまりよくなかった。A.しかし B.だが C.でも D.けれど37.田中さんは休みの日いつも家でゲームをするんだ（）。A.か B.よ C.って D.わ38.野菜が嫌い（）、じゃ、焼肉にしましょう。Aれば B.たら C.なら D.と39.今飼っている猫は私（）、一番大切な家族だ。A.にとって B.によって C.に対して D.にしたがって40.去年、家族といっしょに船で上海に行きました。いい（）でした。A.案内 B.相手 C.思い出 D.邪魔41.料理を作っているロボットを見て、目を（）しました。A丸く B.丸い C.丸くて D.丸さ42.手術の直後、お風呂を入っては（）。A.いきません B.いけません C.いきます D.いけます43.留学のことを家族のみんなでしっかりと話し（）。A.会いました B.合いました C.始めました D.初めはした44.年下の生徒はいうも年上の生徒を尊敬しなければ（）。A.いわない B.かまいません C.いいです D.なりません45.すみません、236（）のバスは京安大学へ行きますか。A.回 B.番 C.路 D.個46.子供たちに寝る（）はいつも絵本を読んであげる。A.前で B.前に C.後で D.後に47.皿を（）から、母は茶の間に戻りました。A.洗い終わって B.洗い始めてC.洗い出して D.洗い込んで48.朝新聞で、ごみ分類（）詳しく醤かれています。A.について B.にとって C.に対して D.によると49.李さんは（）と日本語を話し出しました。A.くらくら B.じろじろ C.ぐっすり D.ぺらぺら50.文化祭の（）を考えるなら、おしゃれなものにしたいですね。A.スケート B.デパート C.スローガン D.テスト51.テストの時、（）大きい字で作文を書きましょう。A.たしかに B.もともと C.なるべく D.なかなか52.科学の発展により人々に（）生活をもたらしました。A.きらいな B.しあわせな C.だいすきな D.じょうずな53.いつか日本語で手紙を（）と思います。A.書きたら B.書きます C.書けたら D.書こう54.「元気になりましたね。」「（）風邪もすっかりよくなりました。」A.はい、元気です B.はい、おかげさまでC.いいえ、元気ではない D.いいえ、おかげで55.日本では12月になると、お世話になった人々に贈り物をする習慣があります。それは（）です。A.お中元 B.お歳暮 C.年賀状 D.新年第三部分阅读理解（共20小题：每小题2.5分，满分50分。）阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂。(一)昨日、私と家族一緒に町の病院に行って、新型コロナウイルス感染症（冠状病毒）のワクチン（疫苗）を接種しました。新型コロナウイルス感染症のワクチンの注射は二針と分けて接種します。第一針の接種と第二針の接種は14日間隔てなければなりません。ワクチンを接種するために、（ア）の人が並んでいます。注射後病院で30分の留観察しなげればなりません。だから接種が終わった人も多く病院で待っています。ワクチンの接種はすごく簡単です。まず、接種の要求を満足するために、先生からあなたの体に関する問題に聞きます、次に、表をもらってから表のうえにサインをします。最後に順調に接種をしました。注射後、家族と一緒に留置室で30分の留置観察をしました。期間中に一人も接種の不快感がなく、前にもワクチンはどのように痛いかという人がいましたが、今はまったくの噂ですとわかりました。観察が終わったら、血圧を測って、問題がなくて家に帰りました。その後も、ぜんぜんワクチンを打った人の不良反応が出たことを聞こえませんでした。ワクチンを注射することは自分の健康のためだけではなく、更に我が国の疫病防止と大局の必要性です。他人の言葉に左右されないように、慎重に対処しましょう。56.文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれですか。A.多い B.大勢 C.大きい D.普通57.文中に「人が並んでいます。」とあるが、その理由は何か。A.ワクチンを打つために B.ウイルスを打つためにC.感染症をかかるために D.患者を看病するために58.文中の「先生」の指す人は誰ですか。A.看護師 B.教師 C.医者 D.患者59.文中に「まったくの噂」とあるが、どんな噂ですか。A.30分の留置観察をするという噂B.接種の時に爽快感があるという噂C.注射はひどく痛感があるという噂D.多くの人は不良反応が出たという噂60.この文章の内容に合っているものはどれですか。A.二針の接種時間は30分間隔が必要です。B.観察の期間中に一人だけ接種の不快感が出だ。C.ワクチンを打つことは自分の健康のためだけです。D.思考力を持って、噂を信じないようにしましょう。(二)人から聞いた話だが、酒も飲まず、たばこも吸わずに規則正しい（有规律）生活をし、節制に頑張ってきた人が、50歳で不治の病にかかってしまった。この人の嘆き（哀収）は強く、自分はこれほどまでに節制に頑張ってきたのに、早く死ぬことになるのに対して、自分の同僚であまり節制もせず勝手に生きてきた人が、病気にもならずにピンピンしている（硬朗）のは、まったく話が合わないと言っていた。この人の嘆には、その通りだと同情を禁じ得ない（禁不住）が、「節制すれば長生きができるはずだ」と思っているのも、少し一面的のように感じられる。（ア）、節制することは健康にいいだろう。しかし、それは節制しないのに比べると、その人の命を延ばすことに役立つかもしれないが、別に他人と比較することはないだろう。人にはそれぞれの生き方がある。もっと考えれば、無理な節制によるストレス（精神压力）が、この人にとってはよくなかったのかもしれない。とにかく、人間の寿命なんてものは、それほど単純な因果関係で分かるものではなさそうである。61.（）文中に「話が合わない」とあるが、それの指すことはどれか。A.節制しても、節制しなくても長生きできない。B.節制しても長生きできないが、節制しなければ早く死ぬ。C.節制すれば長生きできるが、節制しなければ長生きできない。D.節制している人は早く死ぬのに、節制していない人は元気でいる。62.（）文中に「同情を禁じ得ない」とあるが、誰が禁じ得ないのか。A.筆者 B.勝手に生きてきた人C.不治の病にかかった人 D.たばこを吸って病気になった人63.（）文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。A.つまり B.そして C.たしかに D.ところで64.（）文中の「それ」の指すことはどれか。A.命を延ばすこと B.節制をすることC.勝手に生きること D.他人と比較すること65.（）「人間の寿命と節制」について筆者が最も言いたいことはどれか。A.寿命と節制はあまり関係がない。 B.無理に節制すると、早く死んでしまう。C.あまり節制しないほうが長く生きられる。 D.節制すれば、他の人より長く生きられる。(三)子供たちはよく「お父さんよりお母さんのほうがこわい」。と言いますね。「お母さんは叱る人」というイメージが一般的になっているんじゃないでしょうか。父親が外に出て働いている場合、どうしても母親のほうが子供と接する時問が長くなります。だから、母親に叱る役制がまわってきやすいのです。（ア）、父親はあまり子供と一緒にいられないので、「子供に嫌われたくない」という気持ちが強くなります。ある専門家は、母親は「包む」役割、つまり優しく子供を受け入れる役目を持つのに対して、父親は「切る」役割、つまり放しくルールを教える役割を持つべきだと言っています。父親が厳しく叱った後に、母親が子供をフォローしてあげるようにすると、親子の関係はよくなるそうです。子供を叱る必要があるときには、父親がその役割を引き受けてこそ子育てはうまくいくのです。たしかに今は昔と違って、父親と母親の役制は固定的ではなくなってきました。現在、家庭における男女の役割分担は境界がなくなりつつあります。しかし、子育てに関してはこうした意見に耳を傾けたほうがいいのではないでしょうか。66.文中に「お父さんよりお母さんのほうがこわい」とあるが、その理由は何か。A.お母さんはよく子どもに叱るからB.お母さんはよく子どもと接するからC.お父さんはよく子どもと接するからD.お父さんは子どものことが嫌いだから。67.文中の(ア)に入れるのは最も適当なものはどれか。A.それで B.だから C.それに D.すると68.文中に「子どもに嫌われたくない」とあるが、その理由は何か。A.母親は子どもが嫌いになってしまうからB.父親はあまり子どもといっしょに暮せないからC.父親は子どもに優しく育つからD.父はよく子どもに厳しくルールを教えるから69.文中に「こうした意見」とあるが、どんな意見なのか。A.父親は忙しくて子育ての役割を引き受けなくてもいいという意見。B.父親と母親は各自当たりの役割を果たしたほうがいいという意見。C.父親と母親の役割分担は境界はないほうがいいという意見。D.母親は子どもにもっと厳しく育ったほうがいいという意見70.この文章で筆者が最も言いたいことは何か。A.母親が子供を叱ったら、父親は子供を優しく接したほうがいい。B.母親も父親も同じように子供を叱る役割を持つほうがいい。C.父親は子供を叱り、母親は補助するという役割分担をしたほうがいい。D.父親も母親も、子供の気持ちをよく聞くようにするというほうがいい。(四)中国国家図書館で図書館司書として働く顧暁軍さんは大変な語学好き。同館に動務した期間、とても難しいペルシア語やギリシャ語を含む十数ヶ国語を学んできた。そのため、ネットユーザー（网友）からは、「図書館の超人！」と呼ばれている。ドキュメンタリーの監督が顧さんを見つけたのは、コミュニティサイト・豆瓣の「顧さんを探している」という書き込みがきっかけだった。国家図書館に勤務した期間、独学したという顧さんは、「外国語を勉強しているすべての人と同じで、まず始めに学んだのは英語。大学生の時には日本語も少し勉強した。しかし、西洋の古典文学を研究していくにつれて、欧州の宮語により興味を抱くようになった」と話す。「読書は僕の趣味。これを仕事とは思っていないし、学術研究のためでもない。ただ自分が興味がある世界を迫求したいだけ」とも話す。12年間にわたり図書館司書として働いてきた顧さんは、様々なタイプの読者を見てきたといい、「若い人の多