苏教版四年级上学期科学试题

个人采集整理-ZQ元知点第一元、我四周地空气、空气没有形状，看不，摸不着空气拥有量，要占有空，简单被缩.、空气受，受冷会向下贱，空气循流，流地空气就是.、空气中支持焚烧地气体叫氧气，其余地主要成分是氮气，有少许地二氧化碳和水蒸气.、人地生计需要空气，植物都需要空气，丛林能化空气，空气是生命之源，有“氧气制器”“色蓄水”“染化器”等美名.汽尾气是有毒地，焚烧垃圾也会生大批黑烟和有害物，染空气b5E2R.第二元、冷和热、物体地冷程度叫温度温度地能够正确地出物体地温度.、水降温地律是由快到慢.、向低温传达.、地固体中，从温度高地地方到温度低地地方，“.上涨，遇冷降落，使冷液体或气体互相混淆，“流”.、不论空气、水或其余物体也能，“射”.、大多半物体在受会膨；冷却，体会缩短，象叫做.、年，意大利有名科学家伽利略年造出空气温度.、同一种物，表面色深地比表面色浅地吸快，散也快.、液体形地水受后气体形地水蒸气，象叫做蒸水蒸气遇冷后，又从气态液，象叫做凝固.p1Ean.第三元、巧妙地声音王国、声音是由物体地振.、声音在气体、液体、固体中都能.、噪声是听起来不舒畅地声音噪声和气、水同样，被列主要地境染之一.、声音地弱叫做“音量”声音地高低叫做“音”.、声音地方向是四周八方.第四元、吃地学识、蛋白、碳水化合物、脂肪、生素，物和水是人体需要地养成分.、人体主要消化器官有：口腔、食道、胃、小、大、肛.、没有一种食品能含有人体需要地所有养我，食品要多化，不可以偏食、挑食.第五元、排序和分类、在平时生、生活中，我经常会依据物体地同一种特点（如物体地重、硬、厚薄、运快慢等）来摆列它，活就是排序.DXDiT.、分就是把详细同样或相像特点地事物合在一同.、排序和分都是一种常用地整理信息地方法.、按二分法分.把事物一分二，再一分二，二⋯⋯直到不可以再分，方法叫做多极二分法.一、填空题、）性，空气被生地力越（大）.、空气受，受冷会（向下）流.、空气比同体地冷空气（）.地球是一个（热程度）也就不同样，（冷）地差别造成了空气地流就形成了RTCrp.1/4个人采集整理-ZQ、空气主假如由（氧气、氮气）和少许地（二氧化碳）.、假如空气中除了正常成格外，增添了好多有害物，空气就被（染）了.二、判断题、由于我感不到空气，因此空气没有量.（×）、我四周空着地空其实不是真实空地，而是充着空气.（√）、空气是一种.（×）、焚烧用去地是空气中地氧气.（√）、二氧化碳能使澄清石灰水污浊.（√）、人活是造成空气染地主要原由.（√）、在大自然中，空气循运着地.（√）三、答题、把胶塞地漏斗瓶子里？？答：不可以（开始会滴入几滴）.由于瓶子里地空被空气占有着，胶塞封住了瓶口，空气出不来，因此漏斗里地水就流不出去5PCzV.、用冰却食品，食品放在冰？答：把食品放在冰下方由于冰四周地空气受冷会很快下沉，不停下沉地冷空气捍卫住要冷却地物体，进而达到赶快冷却地目地jLBHr.一、填空题、物体地冷程度叫（温度）.、一杯水地降温律是（由快到慢）.、向（低温）传达.、在固体中，地主要.在气体和液体中，是靠（流）地方式地.、糖受会融化成（液体），冷却后又会成（固体）.、大多半物体受会（膨）；冷却，体会（缩短），性叫做（.、同一种物，表面色深地比表面色浅地吸（快），散也（快）.、液体地水受后会（气体）形地（水蒸汽），象叫（蒸）.、水蒸气遇（冷）后，又从气体液体，象叫（凝固）.二、判断并改错、因此物体都拥有地性（）改：大多半物体都拥有地性.、夏季，自行胎地气不要打地太足，免得（）、夏季架地太，免得冬季冷（）、不同物吸、散地性能是不同地（）、云和就是水蒸汽（）改：云和是水蒸气遇冷凝固成地极小水滴.三、绘图题画出在水中如何传达地（略）四、答题、温度地化会物体生哪些影响？明（略）、在生活中，人能够经过加和冷却物体做哪些事情？明（略）、把用塑料制作，而身用金属制作？（略）、冬时节人喜爱穿深色地衣服，而在夏季喜爱穿淡色地衣服？（略）、空气会设一个验明（略）一、2/4个人采集整理-ZQ、，男高音和男低音是（）不同地表，演奏吉他，琴弦、短比粗、松、.、音量、音、高、xHAQX.、"伏而听"地故事中，声音是借助于（、入兵地耳.、土地、空气、子二、判断题形状、大小完整同样地小口玻璃瓶内装上不等量地水，按水位高低地挨次排好.用嘴用力向瓶口水平方向吹气，能够出地声音音越低；水装得越水地瓶子出声音地音越高；不装水地空瓶子出地声音音最高.（√）LDAYt.、太空是一个静静静地世界.（√）、声音是由物体地振消逝后声音不会消逝.（×）、噪声危害了人地身心健康，它是今世社会四大公害之一凡是人不需要地声音都是噪音.（√）三、把人耳地主要部分名称与它地功能用出人耳各部分听到声音地先后序次.（）听神采集声波（）耳把声音信号告脑（）外耳道把振能接收地信号（）耳廓（）鼓膜声波（）听小骨生振动一、填空：、空气能够被性.空气上涨地原理上天地.、水凉地律是：先快后慢.、声音是由物体地振弱叫做音量，声音地高低和声物体地短、粗（松）等要素相关Zzz6Z.地氮气，能帮助焚烧地是氧气，二氧化碳能使澄清地石灰水污浊.、沿着物体从温度高地地方向温度低地地方空气流地方式行地.、物体冷地程度叫温度,温度是温度地工具，一般状况下，人体地温度是℃，水地温度是℃，冰水混淆物地温度是℃dvzfv.、水和沙子对比，沙吸和散地速度快.、加工食品中美丽地色是色素.二、判断：．任何一种食品都含有人体需要地所有养⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（×）．云雨露霜雪冰都是大自然中水地多姿多彩地化身⋯⋯⋯（√）．色深浅不同地物体吸都同样.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（×）．物体加此后体会膨.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（×）．所有地物体都有地性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（×）．体会大⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（√）、空气是一种⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（×）.、二氧化碳能是澄清石灰水污浊⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（√）.、吃水果能够取代吃.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（×）3/4个人采集整理-ZQ、太空是一个静静静地世界⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（√）.、天然食品都是健康食品.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（×）、不同物吸散地性能是不同地.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（√）、云和都是水蒸气⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（×）、人活是造成空气染地主要原由⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（√）.、多吃含有人造色素地食品会身体健康⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（√）三、填、看、绘图：、人是如何听到声音地？耳廓）→（外耳道）→（鼓膜）→（听小骨）rqyn1.→（耳）→（