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〔封面〕幼儿园中班主题教案《纸飞机》及教学反思XX学校活动目标把握根本折法。培育幼儿的观看、操作、表达力量，提高幼儿的审美情趣及创意识。情愿参与美术活动，感受手工活动的欢快。过程与方法：通过活动，教师示范，幼儿动手操作及玩耍完成教学任务。情感态度及价值观：进展幼儿的手眼协调力量和审美观培育幼儿对事物的古怪心。培育幼儿宠爱科学的兴趣。教学重点、难点两翼对称的折法。活动预备活动过程启发引导幼儿总结飞机的外形特点。出示大范例，引导幼儿观看大范例中飞机两翼的折法。师分步示范折叠方法，重点讲解两翼对称的折法。鼓舞幼儿大胆尝试，师巡回指导，帮助幼儿把握重点，体验成功感，并以小礼物作为嘉奖。玩耍《飞机飞呀飞》。引导幼儿拿折好的飞机在教室中飞来飞去，到目的地了，停在飞机场休息，检查各部安排置，小朋友们也要像飞机一样该休息了，该加油了，那我们也喝点水，休息一下吧，喝水过程中，师口头帮助幼儿复习折纸飞机的折法，再引导幼儿进展讲评，看谁的飞机最秀丽，飞的最高。活动在一片欢声笑语中完毕。一方面可增进孩子与父母之间的感情。教学反思教学过程中充分调动了幼儿的乐观参与，每个幼儿都能完成一件手工作品。在活动中，幼儿之间相互合作，培育了幼儿的团结协作精神。在教学活动中幼儿动手操作方面我做的还行，但就是一些讲解不够清楚，局部小朋友未到达较好的教学效果，在以后的活动课中，我在示范讲解时，会请个别小朋友上来试一试，这样就可以准时了解幼儿的把握状况，就可以“对症下药”了，以取得更好的效果。而且他们也宠爱承受颖事物，他们对手工

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