五年级儿童节活动方案范文范文

五年级儿童节活动方案范文范文民族特色小游戏活动方案一、活动目的：1、通过各种活动使学生在顽耍中了解各种传统民族文化。2、在游戏过程中，增进学生与学生的情感交流，在玩中体味到乐。3、通过此次活动，使学生在了解知识之余，在身心各方面都有很大的发展。二、活动时间：活动准备：5月20日一一5月27日（1、布置好场地，准备好活动的道具和材料。2、工作人员培训到位）活动开始：5月30日上午三、活动安排以及活动器材的准备：（一）投壶：准备六个啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次机会。参预即得1分。后根据投进的数目逐次加分，5分封顶。（二）弹球：准备三个一样大小的纸箱子，以及15个乒乓球。每人次4次机会。参预即得1分。后根据进箱子数目逐次加分，5分封顶。4、随笔：写写新年趣闻、乐事或者自己生活中的点滴感受5、完成孟建平的复习卷余下部份(三)温馨提示：(1)下学期开学时间：正月十三(即3月3日)，8:00——8:30到校。(2)下学期带回的作业：《小学生素质发展报告单》，复习卷。征文和读后感(共3篇)，随笔，统一写在16k的作文簿上。请同学们劳逸结合，合理安排好学习与休闲的时间。最后，衷心祝愿大家过个祥和、快乐的寒假！《希腊神话故事》导读提示《希腊神话故事》是人类思想文化艺术史上光采夺目，经久不衰的一部神话故事。它谱系清晰、故事复杂、情节蜿蜒、人物形象丰满鲜明，适合各个年龄阶段的人来阅读，领略了《希腊神话故事》可以说，我们对于欧洲文化也就有了一定的了解了。下面就让我们一起走进希腊神话的世界。一、认识众神(1)想一想，连一连。宙斯爱和美的女神。就是人们常说的。赫拉海神，仅次于的强大的掌权者。波塞冬天神之父，也是众神之神，是()的最高统治者。阿佛洛狄忒宙斯的()，神圣的婚姻女神，掌管婚姻。阿波罗主管()、和()的战争女神。雅典娜太阳神，同时也是()、()、弓箭、医疗之神。(2)请你从中选取一位让你印象深刻的神，给他写一段介绍词。例：雅典娜：智慧之神和女战神。是宙斯与识别女神墨提斯的女儿。她头戴战盔，身披甲胄，手持长矛和盾牌，后成为奥林波斯山主神之一。雅典娜后来成为希腊的保护神，时常在希腊英雄陷入危难之中时赋予他们无以计数的匡助。(3)你还了解了书中那些神，把他们的名写下来。(3〜4个)二、阅读提示阅读六诀(1)读。读内容，知其概要。(2)查。不懂的词查典，结合上下文理解意思。(3)划。给优美的、含义深刻的句子加点划线。(4)摘。摘抄好词佳句。(5)理。理清故事中的人物关系，了解事情发生的起因、经过和结果。(6)想。读后思量所得所感。三、阅读讨论1、你喜欢这本故事集吗？为什么？2、在故事中你最佩服哪些人？讨厌哪些人？说说理由。3、希腊英雄有哪些英雄特征？4、你有什么不明白的地方吗？小学五年级开学第一课活动策划五年级学生社会实践活动方案五年级女孩节活动方案小学五年级班级文明创建活动方案五年级寒假活动方案五年级社会主义核心价值观活动方案五年级手拉手活动方案五年级集体生日会策划书数学五年级活动方案五年级综合实践活动主题实施方案儿童节活动方案【儿童节活动主题】一、活动目标：通过展开庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每一个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每一个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参预中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境2、准备活动奖品和礼品。3、每小组准备小节目，实行才艺大比拼，评出小组，个人等奖项。4、做好课件，4个小球，4个绳子三、活动过程活动一：表彰优秀生男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋男：六月，是童年的摇篮；女：六月，是童年的梦乡男：六月，有童年的沃土;女：六月，有童年的太阳男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布2022学年度班优秀个人名单。活动二：我们是光荣的少先队员女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望男：听，噫唬的队歌，唱出了我们崇高的理想（请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》）游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快）活动三：才艺大比拼男：让我们用心灵的琴弦女：用童年的祝愿男：用幼稚的小手女：用五彩的画笔合：去歌唱夸姣的未来，去描绘灿烂的明天。活动：才艺大比拼（以小组为单位，实行才艺展示，全体学生举手打分）活动四：感恩一一回报一一练就好体魄男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希翼男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂;女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱；合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐；男：让我们一起说一声：（合）谢谢运动游戏：⑴运球比赛：（二人夹球跑）⑵团结向前：（二人绑腿跑）（3）1分钟跳绳比赛、花腔跳绳比赛活动五：雏鹰展翅飞男：夜的含糊，止不住颗颗激昂的心女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情男：同学们，火伴们女：让我们唱起生日歌男：庆祝我们共同的节日一一（合）六一国际儿童节音乐声起（生日歌）男：看，雏鹰正在展翅飞翔女：听，中国少年跨世纪的实行曲正在奏响男：我们是明天的雄鹰女：我们是祖国的未来合：让我们，去迎接新世纪的曙光!男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）到此结束四、注意事项：1、讲安全：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假[篇2]一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提升班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往水平。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：二、活动宗旨：1、为家庭提供一流的服务和教育指导。2、协助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促动儿童健康成长的氛围。3、提升家长科学育儿的理念和技能，促动儿童的健康成长.4、指导家长和孩子展开有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。三、参加对象：学校小学部学生及家长。四、活动时间：8：30—10：10亲子活动游戏同时实行。五、亲子活动游戏：1、推小车游戏方法：两人一组分先后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧实行游戏，教师记时，以时间短为胜出。2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才干返回。以先跑完的队为胜。3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人先后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法实行游戏。以速度快的队为胜。4、摇摆车游戏方法：在端线后两人先后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法实行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法实行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才干向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。六、发奖：附：亲子活动报名表家长姓名孩子姓名亲子活动项目：推小车、二人三足跑、运球接力、摇摆车、夹球接力节目［篇3)活动口号：“六一”是孩子们指望已久的节日，把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们的宗旨。为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日，我们这次活动的重点形式是游戏，口号是“快乐六一”。活动目标：.让幼儿能愉快、故意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回顾。.提升幼儿的表现力和参预集体活动的积极性，斗胆的参预表演和游戏。活动时间：20某某-6-1下午14：30——15：30活动准备：每班准备一个合唱、孩子的才艺节目；游戏活动的材料：桌子、被子、谜语、积木、拼图、大盒子;小奖品若干;欢快的音乐等。活动过程：一、主持人宣布“大班六一庆祝会”现在开始。二、节目表演：幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。.大合唱太阳班：春天里来星星班：小鱼的梦彩虹班：兄弟无数2.个人材艺表演（待定）儿童节活动方案4篇最新的61儿童节活动方案：活动目的：为了给幼儿打造一个健康成长的美食乾坤，培养幼儿文明就餐礼仪及合作意识，让他们过一个别开生面的六一，感受六一的快乐，享受快乐童年，我们决定举办第一届“儿童美食节”活动，并以此提高幼儿饮食质量，促进幼儿身体健康。活动主题:美味分享礼仪品尝美食享受快乐童年活动一：5月31日一一主题活动《happy美食节》活动目标：通过谈话、视屏欣赏、美食制作等活动，了解各国的美食文化，对各国的美食文化产生浓厚的兴趣。美食节口号：“绿色美味、快乐品尝安全卫生健康成长”前期准备：.邀请个别家委会成员，并力求得到班级家委会成员的匡助和支持。2.与保健医生交流，做好营养及卫生方面的工作。3.各班准备相关美食节音乐。4.各班负责人活动前做好活动策划方案并准备好相应量的食物。5.引导幼儿通过品尝、回顾、与父母交流等方法，了解美食的名称、滋味、制作方法等。材料准备:.场地布置：各班自己负责，进行精致地准备，电视机大屏幕上显示“蔚斗分园happy美食节"ppto.自制“六一”美食节海报并且进行宣传。.盘、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。人员安排： 总指挥：制作区安全巡视、人员协调： 医疗：摄像、照像、信息：各班家委会成员及蒋勤勤，活动后照片汇总至徐继娜处文明督导员：新闻稿：具体安排：一、说美食(9:00——9:20).引导幼儿说一说自己所了解的国际美食。2.针对本班美食，让幼儿说一说自己的认识。二、看美食(9:20——9:30)观看相关视屏，让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。三、做美食(9:30——10:30)各班分别制作其中一种美食。四、享美食(10：30——11:30).各班老师带领幼儿到各班品尝美食，保育员在本班中进行接待。2.每位幼儿自带盘子，筷子、勺子由各班提供。美食制作安排：1.美味点心区准备三张较大的图（没有鼻子的）以及三个鼻子，学生用布条将眼睛蒙起来，将手中的鼻子贴在图中的脸上。根据学生贴的鼻子是否正来判断分数。参预既得1分，5分封顶。（四）夹弹子：准备四份，每份为10颗玻璃弹，给定时间，在规定时间内夹完即得满分。参预得1分，夹一颗得0.5分，5分封顶。（五）绕球过路准备四个球板个四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，带球绕过8个凳子，参加即得1分，根据绕过的凳子数给分，一枚0.5分，5分封顶。四、活动备注：1、各班由班主任或者代班带领到该班的活动场地，未轮到的学生在活动场地外等候。2、每一个班有指定的活动项目，每一个活动估计的时间为一个小时。如果两个活动参预结束，时间还有较多剩余，可以允许学生在老师的带领下参预没有参预过的项目。五年级活动方案4篇五年级主题：“自爱”一、固定项目：1、观看影片《简爱》。2、教室里制作宣传海报。3、走进cbd,进行以“爱自己、爱家人、健康我做主”宣传、签名活动。主办班级：小一班、大二班内容：酒酿圆子、馄饨2.美味饭团区主办班级：中一班、中二班内容：韩国紫菜包饭、台湾饭团3.乐享拌面区主办班级：小二班内容：意大利面4.面包新语区主办班级：大一班内容:三明治、各类饮料五、评美食给每位幼儿一个小贴贴，请幼儿选择自己最喜欢的食物（每班一张评选纸，最后统计），评选“最喜欢的美食”，并颁发相应奖状。1、使幼儿在活动中纵情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣；2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。活动时间：某某年6月1日上午8：30—10：45活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表活动地点：幼儿园大操场及各班活动室及大操场活动主持：活动方案及具体时间安排： 一、庆祝大会1、入场8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌）2、园长讲话和各代表发言8：30-8：451）园长讲话2）幼儿代表发言3）长代表发言3、升旗奏国歌8：45—9：004、幼儿操节表演9：00—9：301）大班花式操表演2）中班花式操表演3）小班摹仿操表演4）大班部份幼儿广播操表演（幼儿进班歇息，小班幼儿先上楼）9：30-9：45二、幼儿娱乐活动9：45—10：451、小班幼儿亲子娱乐活动2、中大班幼儿游戏活动三、奖品发放，幼儿回活动室10：45—11：00一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了配合幼儿园的大活动使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参预中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境2、排练舞蹈《宁静的夏天》3、采集制作环保时装的废旧物品4、准备活动奖品和礼品。四、活动内容（一）绘画展示时间：5月25日至6月1日。通过幼儿绘画作品的展示让孩子体验到绘画的乐趣和对夸姣生活热爱。让家长了解孩子的绘画能力和班级的教学成果。（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“环保时装秀为主，结合歌舞表演”、“小画家”、等系列活动的形式来进行。（三）活动流程1、布置环境2、热身游戏活动（追泡泡）（踩气球）3、环保时装秀表演4、歌舞表演《宁静的夏天》5、幸福拍手歌6、表彰六一好儿童7、分发礼品8、清理场地。五、活动人员、地点安排经典6.1儿童节活动方案： 一.活动目的1.通过在儿童节搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。2.以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。3.以特殊的比赛形式来进一步提高商场的知名度。二.活动时间第一阶段：五月十五日一一五月三十一日第二阶段：六月一日一一六月三日（二日，三日为双休日）三.活动主题：六一小当家.主要内容：在儿童节通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部份获奖家庭。.活动具体步骤安排（一）第一阶段：时间：五月十五日至五月三十一日.当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品（玩具，儿童衣物，学习用品等）满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。.凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在五月二十八日至五月三十日到指定地点填写活动报名表，领取参赛号码。.五月三十一日，参赛选手挑选。以年龄为标准，分为两个小组;第一小姐为四周岁以上的党龄前儿童，第二小组为小学一年级至六年级。根据报名表，从每一个学龄段中挑选100位儿童来参加六月一日至六月三日的活动。（二）第二阶段：时间：六月一日至六月二日，每天分为两个参赛时间段，即早上段，下午段，六月三日惟独一个参赛时间段，即早上段。具体时间划分如下：早上段：9：00—12：00;下午段：13：30—16：30.每一个时间段，在各学龄段各有20名选手参加活动。每位选手各一位工作人员陪同进入活动区（活动区为商场购物区的一部份，商场可以根据自己的实际情况划定活动区，活动区内所有商品均要参加活动，参加活动的商品都必须要有一定的折扣率，而折扣率只针对照赛有效）。.在选手进入活动区之后，利用半个小时的时间挑选自己想要购买的商品或者是家长告之想要购买的商品，确定购买之后，由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。如果十件商品选完或者者规定时间一到，则工作人员带领选手离开活动区，并把购物卡交给选手家长。.家长在拿到购物卡之后，可进入商场再次挑选，如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩,并签作证。.家长必须在六月三日3：30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记，活动组织人员根据统计情况进行评奖。.“小当家”购物卡：品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等项目。（三）奖项设置1.最和谐家庭奖（五名）：各奖100元购物券一张评选办法：在一定的购物金额的基础上，按照购买成功率的高低挨次评选。（各学龄段分别评选）2.最有眼光奖（五名）：各奖100元购物券一张评选办法：根据购物卡上实际购物金额高低挨次评选。（各学龄段分别评选）。3.最佳小当家奖（一位）：奖500元购物券一张评选办法：购物卡上实际购买金额最高。（所有参赛选手共同评选）六.附属活动.健康快乐大会餐凡取得活动券或者参赛号码的儿童，均可在六月一日至六月三日在商场美食城凭券领取一份健康快乐儿童套餐。2.蹦蹦跳跳过六一凡取得活动券或者参赛号码券的儿童，均可在六月一日至六月三日在商场游艺厅凭券免费领取10枚游戏币。七.活动注意事项.为保证活动的公平，公正和公开性，活动工作人员必须经过严格挑选。.活动区可由利润较高的商品区组成，但是必须包括各种儿童用品。.由于参加活动的选手均为未成年人，在活动期间，商场必须要指定更加完善的管理办法，以防止各种意外的发生。儿童节店铺促销活动策划方案范文模板2022幼儿园六一儿童节活动布置2022年儿童节活动口号幼儿园六一儿童节活动方案六一儿童节少先队活动设计最新儿童节活动策划方案幼儿园儿童节晚会策划方案儿童节酒店营销策划文案最新的商场儿童节主题活动酒店六一儿童节活动方案推荐2022年61儿童节策划方案2022年酒店六一儿童节活动方案商场六一儿童节简单促销活动方案超市六一儿童节促销活动方案“六一儿童节”促销策划书儿童节活动策划方案二、目的：进一步懂得生活中自爱的含义三、活动地点：外小、cbd四、活动对象：身体健康（无特殊体质、无疾病）的五年级女生五、活动主题和主要活动内容及形式：3月27日上午9：00—10：30观看影片《简爱》地点：各班教室501班负责人彭某某502班负责人廖某某503班负责人孙某某504班负责人邵某某10：45——11：50制作宣传海报地点：各班教室501班负责人彭某某502班负责人廖某某503班负责人孙某某504班负责人邵某某（期间男生任务：制作卡片送给女生）下午：14：30—16：00走进cbd,进行签名活动（孙某某负责）501班负责人彭某某502班负责人廖某某503班负责人孙某某504班负责人邵某某501班男生负责人：王某某502班男生负责人：范某某503班男生负责人:刘某某504班男生负责人：陈某某（期间男生任务：观看电影《超级陆战队》）活动内容：1、观看影片《简爱》，告诉每一个女孩，即使你不美，只要你独立、自尊、自爱，会让你变得最美。2、走上街进行主题宣传活动。周末作业：1、下周一、四、五的午间阅读时间，女生环绕“自爱”主题在各班讲故事。（每一个女生两分钟,周末搜集）2、每一个男生周末完成“自爱”为主题的温馨卡片。（可以是一句祝福的话，可以是健康生活的建议。）、活动目标:根据学生体质的调查发现，我班学生的身体素质及运动能力都较差。原因一是学生在体育课中的练习的严重不足。二是学生的课外活动时间的不够。如何提高学生的身体素质但又不影响学生其它科目的教学学习，于是又成为了一个比较棘手的问题。经过本人的思量与实践，以规范两操一课为主，加强体育课的教育教学，同时开展丰富多彩的课外体育活动。充分利用“教与玩”来提高学生身体素质的方法是可行的。二、活动时间：每周二至五上午第一节课后二、活动项目安排周二：篮球周三：跳绳周四：排球周五：20米往返跑三、活动要求；.以一大组为单位，分组进行活动.篮球项目：先进行20米运球比赛，然后一大组围成一个圈进行抢球游戏.排球项目：每一大组进行垫球练习4.跳绳分跳大绳和小绳活动目的：1、本着“你的多余，我的需要”理念，通过旧物循环利用，以物换物和以钱换物的方式，推广“循环经济”思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小物品、图书拿到交易市场与同学等价交换或者钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给学生创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。一、活动时间：12月7日下午14：00至15：30二、活动地点：操场北侧三、活动准备：1、发放致家长短信，把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长，得到家长的支持。2、发动宣传，成立公司，选举管理人员、工作人员，如管理员、推销员、联络员等。由班主任进行适当的技术培训。3、各组整理自己的商品，经家长允许后列出交易物品清单，并进行分类，并自备购物的零钱，各小组也需事先准备可以找零的散钱。（每人精品2-3件）4、各班要先给自己的展位（小商店）选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号。五、活动目标：1、要求通过参预活动，获得良好的情感体验，具备初步的社会实践能力。能在活动过程中初步了解一些经济知识，学习和体验一些初步的买卖技巧。2、要求通过本次活动，在自己的言行、对待事物的态度及其个性品质的锻炼上，都能有较好的发展。能主动发现、学习和运用相关的经济知识和技能，能较好的与人交往，具有一定的实践能力。3、要在活动中展示很好的行为素质，并能很好的体现文明、诚信、从容、坚持、和谐的品质修养。在活动中，要能全面采集、整理、学习、运用各种相关的经济知识和技能，并且要熟练运用所掌握的交往技巧与不同的人群实现无障碍交流。六、本次活动学生应具备的各项素质及能力：a、对旧商品开价要切合实际，不做赔本的买卖，对折旧商品价值的估计能力。b、了解等价交换的原则，具备记帐、算帐的技能。c、具备一定的招揽生意的技巧和方法。（要求有针对的做市场调查）如：怎么吆喝招揽生意？（训练学生吆喝时的大声和斗胆）怎么使自己的商品交易成功？（引导学生挖掘商品中除经济价值以外的人文价值）怎么为自己的商品打广告？等等d、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际能力的训练。要让学生有话可说，有理服人。e、摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等。七、活动程序：1、以小组为单位设一个摊位，每一个摊位上有摊主1名，营业员3—5名。2、各摊位为自己起个名称，做好广告宣传工作。如海报、传单等，培养学生的营销策划能力，队员轮流担任营业员，自制挂牌、（宣传促销海报、价签），要求挂牌营业。3、活动结束，市场将评选“最佳摊位”、“爱心大使”、“最佳营业员”若干。4、老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有这方面社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一位遵守纪律、行为规范的文明人。5、活动结束后要注意及时清理干净场地，班主任将对此进行评比。八、活动细则：1、全班以小组为单位根据划分区域若干组，在指定位置摆地摊，每个摊位人员分为两组，轮流参预管理、推销、联络、洽谈等； 2、交换物品以书籍、玩具、学具为主，要求成色较新，无破损，以价廉物美、富有价值、健康实用为佳，物品不在多；3、各小组可自由发挥，各展其能，运用销售策略，场面力求生动性、鼓动性、灵便性，广告语设计要推敲、指导，切忌庸俗；4、活动结束后各小组负责清理展台周围的卫生。九、注意事项：1、交换的物品尽量做到成色较新，以价廉物美、健康实用为佳，商品意向价格要合理；2、在规定地点摆摊，并为摊位自起一个“商店名称”。3、各小组要做好本班的广告宣传工作，要有与众不同的宣传手段，培养学生的营销策划能手，如海报等。学生自制展板【学生自行设计，用绘画、美术等方式表现】尽量作到经济实用。4、由于第一次组织这样的活动，班主任要做好发动、组织工作，事前做好安全教育，教育学生注意安全，遵守会场纪律； 活动当天要注意维持好本班的秩序。6、活动结束后班主任组织好同