山东省日照市五莲县2022-2023学年三年级下学期期末数学试卷

2022-2023学年山东省日照市五莲县三年级（下）期末数学试卷一、用心思考，认真填空（每空1分，共28分）1．小丽面向北方，她向右转，这时她面向方，这时她的后面是。2．68乘最大的一位数乘积是，乘最小的两位数乘积是．3．384÷□，如果商是三位数，□中最大填；如果商是两位数，□中最小填。4．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。4800平方厘米50平方分米；1平方米8500平方厘米；0.60.5；60.3元63元；33分米3.3米。5．用4、9、3这三个数字组成没有重复数字的两位数，一共个。6．8角是元，写成小数是元：5分米是米，写成小数米。7．一个正方形的周长是36米，面积是平方米。8．在下面的横线上填上适当的单位。三（1）班小丽同学的身高是1.35；数学课本封面的面积约是315；小刚卧室的面积大约是25。9．2023年是年（填“平”或“闰”），全年有天，明年的二月有天。在一个长24厘米，宽13厘米的长方形上剪一个最大的正方形，正方形的面积是平方厘米，剩下图形的面积是平方厘米。11．假日里小玲去青岛看奶奶，客车从14：10发车，经过2小时20分到达时分。二、仔细推破，判断正误（在对的后面画“√”，错的后面画“x”）（每题1分，共5分）12．用24厘米长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形，正方形的面积大于长方形的面积。13．小数都比0小．14．两位数乘两位数，积一定是三位数．15．边长4米的正方形，它的周长和面积相等。16．晚上8时用24时计时法表示是20时．三、反复比较，合理选择（把正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分）17．（）图中的涂色部分可以用0.4表示。A． B． C．18．下面年份不是闰年的是（）A．1996年 B．2000年 C．2010年19．把两个边长为5厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）A．40厘米 B．30厘米 C．35厘米20．有100元、50元、20元、10元面值的人民币各1张，每次任意取出两张，取出的钱数共有（）A．6 B．12 C．421．下面两个图形的面积相比较，（）A．甲图面积大 B．乙图面积大 C．两个图的面积一样大四、看清题目，巧思妙算（27分）22．（6分）直接写得数。12×30＝72÷4＝30×21＝0÷8＝9﹣1.8＝2.5+0.7＝7.5﹣5＝6400÷8＝97×30＝198×4＝628÷7≈563÷8≈23．（12分）列竖式计算。（带★的题要验算）55×48＝17﹣3.6＝918÷3＝7×360＝48.6+24.5＝★816÷924．（9分）脱式计算。16.8﹣28÷7238÷7×1425×（98﹣79）五、实践操作，探索创新（7分）25．(4分）涂色表示小数。​26．（3分）下图每个小正方形的面积是1平方厘米，请在图中分别画出三个面积是18平方厘米的长方形。它们的周长分别是厘米、厘米和厘米。​六、活学活用，解决问题（28分）27．（4分）3位师傅从上午8时到中午12时，每人每小时加工48个零件，他们一共加工了多少个零件？28．（4分）学校运来460盆花，准备分给7个班，平均每个班分几盆我获得的信息是：。我要解决的问题是：。我是这样解答的：。我是这样检验的：。29．（4分）小明在游泳池练习游泳，他已经游了7个来回，共游了700米。这个游泳池的泳道长多少米？30．（4分）给客厅铺砖，如果用边长3分米的地砖需要400块。因为装饰需要改用面积是6平方分米的地砖，需要多少块？31．（4分）同学们去研学，354人共租了8辆车，如果前7辆车平均每辆车坐45人32．（4分）小区前面有一块边长30米的正方形空地，现要在空地的中间建一个长24米、宽18米的长方形花园（如图），其余的种上草皮。（1）花园的面积是多少平方米？（2）草皮的面积是多少平方米？33．（4分）下面是田田家今年1.2.3月份的水、电、天然气费用统计表。田田家水、电、天然气费用统计表单位：元名称费用月份水费电费天然气费合计1月122812.42月1532.124.23月20.232.818（1）将上面表格填完整。（2）月费用最多，月费用最少，相差元。（3）田田家去年上半年平均每月用水8吨，上半年的水费一共是192元，平均每吨水多少元？

2022-2023学年山东省日照市五莲县三年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、用心思考，认真填空1．小丽面向北方，她向右转，这时她面向东方，这时她的后面是西。【答案】东，西。【分析】根据方向的位置可知：面向北方，右面是东，所以向右转，则面向东；根据方向的相对性填写即可。【解答】解：小丽面向北方，她向右转，这时她的后面是西。故答案为：东，西。【点评】此题考查基本方向的辨认方法，注意实际操作一下来辨认方向更容易理解。2．68乘最大的一位数乘积是612，乘最小的两位数乘积是680．【答案】见试题解答内容【分析】最大的一位数是9，最小的两位数10，列式计算为68×9＝612；68×10＝680．【解答】解：68×9＝612；68×10＝680；故答案为：612，680．【点评】本题考查了整数中的最大最小数及整数的乘法的计算．3．384÷□，如果商是三位数，□中最大填3；如果商是两位数，□中最小填4。【答案】3；4。【分析】384÷□，如果商是三位数，□里的数要小于或等于3且不为0：如果商是两位数，□里的数要大于3。据此解答。【解答】解：384÷□，如果商是三位数、2、3，最大填8，□里可以填4、5、7、7、8、7。故答案为：3；4。【点评】一位数除三位数，若商是三位数，被除数百位上的数要大于或等于除数；若商是两位数，被除数百位上的数要小于除数。4．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。4800平方厘米＜50平方分米；1平方米＞8500平方厘米；0.6＞0.5；60.3元＜63元；33分米＝3.3米。【答案】＜；＞；＞；＜；＝。【分析】根据1平方米＝10000平方厘米，1平方分米＝100平方厘米，1元＝10角，1米＝10分米，解答此题即可。【解答】解：4800平方厘米＜50平方分米；1平方米＞8500平方厘米；0.8＞0.5；60.6元＜63元；33分米＝3.3米。故答案为：＜；＞；＞；＜；＝。【点评】熟练掌握面积单位、人民币单位、长度单位的换算，是解答此题的关键。5．用4、9、3这三个数字组成没有重复数字的两位数，一共6个。【答案】6。【分析】先排十位有3种选择，再排个位有2种选择，然后根据乘法原理解答即可。【解答】解：3×2＝2（个）答：一共6个。故答案为：6。【点评】本题考查了乘法原理：做一件事，完成它需要分成n个步骤，做第一步有m1种不同的方法，做第二步有m2种不同的方法……，做第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m1×m2×m3×……×mn种不同的方法。6．8角是元，写成小数是0.8元：5分米是米，写成小数0.5米。【答案】；0.8；；0.5。【分析】根据1元＝10角，1米＝10分米，解答此题即可。【解答】解：8角是元，写成小数是4.8元：5分米是米。故答案为：；0.6；。【点评】熟练掌握人民币单位、长度单位的换算，是解答此题的关键。7．一个正方形的周长是36米，面积是81平方米。【答案】81。【分析】先根据正方形的周长÷4＝边长，求出正方形的边长，再根据正方形的面积＝边长×边长，解答此题即可。【解答】解：36÷4＝9（米）7×9＝81（平方米）答：正方形的面积是81平方米。故答案为：81。【点评】熟练掌握正方形的周长和面积公式，是解答此题的关键。8．在下面的横线上填上适当的单位。三（1）班小丽同学的身高是1.35米；数学课本封面的面积约是315平方厘米；小刚卧室的面积大约是25平方米。【答案】米，平方厘米，平方米。【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。【解答】解：三（1）班小丽同学的身高是1.35米；数学课本封面的面积约是315平方厘米；小刚卧室的面积大约是25平方米。故答案为：米，平方厘米。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。9．2023年是平年（填“平”或“闰”），全年有365天，明年的二月有29天。【答案】见试题解答内容【分析】平年2月有28天，全年365天，闰年2月有29天，全年366天，用年份除以4，有余数就是平年，没有余数就是闰年，据此解答。【解答】解：2023÷4＝505……3，有余数，全年365天；2024÷5＝506，没有余数，2月有29天。故答案为：平，365。【点评】本题主要考查年月日的知识，注意掌握平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。10．在一个长24厘米，宽13厘米的长方形上剪一个最大的正方形，正方形的面积是169平方厘米，剩下图形的面积是143平方厘米。【答案】169；143。【分析】在一个长24厘米，宽13厘米的长方形上剪一个最大的正方形，正方形的边长等于原来长方形的宽，再根据正方形的面积＝边长×边长，长方形的面积＝长×宽，解答此题即可。【解答】解：13×13＝169（平方厘米）24×13﹣169＝312﹣169＝143（平方厘米）答：正方形的面积是169平方厘米，剩下图形的面积是143平方厘米。故答案为：169；143。【点评】熟练掌握长方形和正方形的面积公式，是解答此题的关键。11．假日里小玲去青岛看奶奶，客车从14：10发车，经过2小时20分到达14时30分。【答案】14，30。【分析】根据结束时刻＝开始时刻+经过时间，代入数据计算即可。【解答】解：14时10分+2小时20分钟＝14时30分因此到达的时间是14时30分。故答案为：14，30。【点评】解答此题的关键是掌握结束时刻＝开始时刻+经过时间这个公式。二、仔细推破，判断正误（在对的后面画“√”，错的后面画“x”12．用24厘米长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形，正方形的面积大于长方形的面积。√【答案】√【分析】根据周长相同的四边形，正方形的面积最大，解答此题即可。【解答】解：用24厘米长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形，正方形的面积大于长方形的面积。故答案为：√。【点评】知道周长相同的四边形，正方形的面积最大，是解答此题的关键。13．小数都比0小．×【答案】见试题解答内容【分析】小数包括整数部分和小数部分，整数部分可以是任何正数，当然包括0和1，据此举出反例即可判断．【解答】解：像1.6和3.4都是小数，它们都比0大；故答案为：．【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．14．两位数乘两位数，积一定是三位数．×【答案】见试题解答内容【分析】用最小的两位数乘最小的两位数，用最大的两位数乘最大的两位数，求出它们的积，再进行判断，据此解答．【解答】解：10×10＝100，99×99＝9801．所以两位数乘两位数，积可能是三位数．故答案为：×．【点评】本题的关键是求出最小的两位数的乘积和最大的两位数的乘积，再进行解答．15．边长4米的正方形，它的周长和面积相等。×【答案】见试题解答内容【分析】封闭图形一周的长度，是它的周长；物体的表面或围成的平面图形的大小，叫面积。根据周长、面积的意义可知，因为周长和面积是不同的两个量，所以无法比较。【解答】解：正方形的周长是指围成正方形四条边的总长度，正方形的面积是指围成正方形的大小；正方形的周长是边长×4，正方形的面积是边长×边长；周长的计量单位是长度单位，面积的计量单位是面积单位；故无法比较，所以原题说法错误。故答案为：×。【点评】此题考查的目的是理解掌握周长、面积的意义及应用。周长和面积是不同的两个量，无法比较大小。16．晚上8时用24时计时法表示是20时．√【答案】见试题解答内容【分析】把普通计时法转化成24计时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可．【解答】解：晚上8时用24时计时法表示是20时，原题的说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题是考查普通计时法与24计时法的转化，属于基础知识，要掌握．三、反复比较，合理选择（把正确答案的序号填在括号里）17．（）图中的涂色部分可以用0.4表示。A． B． C．【答案】B【分析】把一个整体平均分成10份，每份表示为0.1，涂色其中的4份，表示为0.4，据此解答。【解答】解：A.不是平均分，故不符合题意；B.平均分成了10份，每份表示为0.1，表示为8.4；C.平均分成了8份，每份表示为6.125，表示为0.5。故选：B。【点评】本题考查学生对小数意义的掌握，熟练掌握一位小数的意义是解决此题的关键。18．下面年份不是闰年的是（）A．1996年 B．2000年 C．2010年【答案】C【分析】根据年份数是4的倍数的就是闰年，整百年份必须是400的倍数，否则是平年，平年的2月28天，闰年的2月有29天；据此解答。【解答】解：A、1996÷4＝494B.2000÷400＝5C.2010÷4＝502......22010年有余数，所以2010年不是闰年。故选：C。【点评】本题主要考查闰年的判断方法，用年份除以4（整百年份除以400），看是否有余数即可。19．把两个边长为5厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）A．40厘米 B．30厘米 C．35厘米【答案】B【分析】拼成长方形的长为（5+5）厘米，宽为5厘米，根据长方形的周长＝（长+宽）×2解答。【解答】解：（5+5+2）×2＝15×2＝30（厘米）答：这个长方形的周长是30厘米。故选：B。【点评】本题考查长方形周长公式的应用，关键是求出长方形的长与宽。20．有100元、50元、20元、10元面值的人民币各1张，每次任意取出两张，取出的钱数共有（）A．6 B．12 C．4【答案】A【分析】求取出的钱共有几种情况，就相当于求从4张里面选2张的问题，据此将任意取出2张组成的币值列举出来即可。【解答】解：每次取2张，组成的币值有：①10元+20元＝30元②10元+50元＝60元③10元+100元＝110元④20元+50元＝70元⑤20元+100元＝120元⑥50元+100元＝150元所以，取出的总钱数共有6种情况。故选：A。【点评】本题考查了排列组合知识的实际应用，解答此题的关键是根据题意，能利用所给的币值，找出组成的不同币值时，一定不要重复和遗漏。21．下面两个图形的面积相比较，（）A．甲图面积大 B．乙图面积大 C．两个图的面积一样大【答案】B【分析】通过观察图形可知，甲的面积等于大小长方形的面积差，乙的面积等于大小长方形的面积和。据此解答即可。【解答】解：甲的面积等于大小长方形的面积差，乙的面积等于大小长方形的面积和。所以乙图面积大。故选：B。【点评】此题考查的目的是理解掌握面积的意义及应用，长方形的面积公式及应用。四、看清题目，巧思妙算22．直接写得数。12×30＝72÷4＝30×21＝0÷8＝9﹣1.8＝2.5+0.7＝7.5﹣5＝6400÷8＝97×30＝198×4＝628÷7≈563÷8≈【答案】360；18；630；0；7.2；3.2；2.5；800；2910；792；90；70。【分析】根据整数、小数加减乘除的计算方法和估算方法，依次口算结果。【解答】解：12×30＝36072÷4＝1830×21＝6300÷4＝09﹣5.8＝7.82.5+7.7＝3.87.5﹣3＝2.56400÷8＝80097×30＝2910198×4＝792628÷7≈90563÷4≈70【点评】本题解题的关键是熟练掌握整数、小数加减乘除的计算方法和估算方法。23．列竖式计算。（带★的题要验算）55×48＝17﹣3.6＝918÷3＝7×360＝48.6+24.5＝★816÷9【答案】2640；13.4；306；2520；73.1；90……6。【分析】根据小数加减法，一位数除多位数，两位数乘两位数的计算方法和验算方法，依次列竖式计算。【解答】解：55×48＝264017﹣3.6＝13.2918÷3＝3067×360＝252048.6+24.5＝73.1★816÷3＝90……6【点评】本题解题的关键是熟练掌握小数加减法，一位数除多位数，两位数乘两位数的计算方法和验算方法。24．脱式计算。16.8﹣28÷7238÷7×1425×（98﹣79）【答案】12.8；476；475。【分析】（1）先算除法，再算减法；（2）按照从左到右的顺序计算；（3）先算小括号里面的减法，再算括号外面的乘法。【解答】解：（1）16.8﹣28÷7＝16.8﹣4＝12.8（2）238÷3×14＝34×14＝476（3）25×（98﹣79）＝25×19＝475【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。五、实践操作，探索创新25．涂色表示小数。​【答案】【分析】把一个整体平均分成10份，每份表示为0.1，0.7表示为涂色其中的7份，1.3表示涂色一个正方形和3份。【解答】解：【点评】本题考查了小数的意义，要熟练掌握。26．下图每个小正方形的面积是1平方厘米，请在图中分别画出三个面积是18平方厘米的长方形。它们的周长分别是38厘米、22厘米和18厘米。​【答案】38，22，18。【分析】根据长方形面积公式：S＝ab，找到符合题意的长方形的长和宽，再利用长方形周长公式：S＝（a+b）×2计算即可。【解答】解：18＝18×1＝9×7＝6×3如图：（18+3）×2＝19×2＝38（厘米）（6+2）×2＝11×6＝22（厘米）（6+3）×4＝9×2＝18（厘米）答：它们的周长分别是38厘米、22厘米和18厘米。故答案为：38，22。【点评】本题主要考查画知道面积的图形，关键是确定图形的各边的长。六、活学活用，解决问题27．3位师傅从上午8时到中午12时，每人每小时加工48个零件，他们一共加工了多少个零件？【答案】576个。【分析】根据经过时间＝结束时刻﹣开始时刻，工作总量＝工作时间×工作效率，代入数据计算即可。【解答】解：12时﹣8时＝4小时2×48×3＝192×3＝576（个）答：他们一共加工了576个零件。【点评】解答此题的关键是掌握经过时间＝结束时刻﹣开始时刻这个公式。28．学校运来460盆花，准备分给7个班，平均每个班分几盆我获得的信息是：把运来的460盆花平均分给7个班。我要解决的问题是：平均每个班分几盆，还剩几盆。我是这样解答的：460÷7＝65（盆）......5（盆）。我是这样检验的：每个班分65盆，7个班分65×7＝455（盆），455+5＝460（盆），所以解答正确。【答案】把运来的460盆花平均分给7个班；平均每个班分几盆，还剩几盆；460÷7＝65（盆）......5（盆）；每个班分65盆，7个班分65×7＝455（盆），455+5＝460（盆），所以解答正确。【分析】（1）、（2）找出题中有用的数学信息即可解答。（3）求平均每个班可以分几盆，就是把460平均分成7份，用除法计算。（4）可以这样检验：每个班分65盆，7个班一共分7个65，即65×7＝455（盆），7个班分的455加上剩下的5正好是460，所以解答正确。【解答】解：我获得的信息是：把运来的460盆花平均分给7个班。我要解决的问题是：平均每个班分几盆，还剩几盆。我是这样解答的：460÷7＝65（盆）......8（盆）。我是这样检验的：每个班分65盆，7个班分65×7＝455（盆），所以解答正确。故答案为：把运来的460盆花平均分给4个班；平均每个班分几盆；460÷7＝65（盆）......5（盆），8个班分65×7＝455（盆），所以解答正确。【点评】本题解题关键是能够准确提炼题中有用的数学信息，再根据平均分除法的意义，列式计算。29．小明在游泳池练习游泳，他已经游了7个来回，共游了700米。这个游泳池的泳道长多少米？【答案】50米。【分析】游了7个来回，所以共游了（7×2）个泳道的长，游了700米，求这个游泳池的泳道长多少米，用700除以（7×2）即可，据此解答。【解答】解：700÷（7×2）＝700÷14＝50（米）答：这个游泳池的泳道长50米。【点评】本题的重点是求出一共游了几个泳道，再根据除法的意义列式解答。30．给客厅铺砖，如果用边长3分米的地砖需要400块。因为装饰需要改用面积是6平方分米的地砖，需要多少块？【答案】600块。【分析】根据题意可知，每块地砖的面积×块数＝铺地的面积（一定），所以每块地砖的面积和需要的块数成反比例，设需要x块，据此列方程解答。【解答】解：设需要x块。6×x＝3×6×400  6x＝9×400    x＝600答：需要600块。【点评】此题主要考查正方形面积公式的灵活运用，反比例的意义及应用，注意：是每块地砖的面积和块成反比例，不是每块地砖的边长和块数成反比例。31．同学们