第9课 创造绿色的生活（说课稿）2022-2023学年美术五年级上册_第1页
第9课 创造绿色的生活（说课稿）2022-2023学年美术五年级上册_第2页
第9课 创造绿色的生活（说课稿）2022-2023学年美术五年级上册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第9课创造绿色的生活（说课稿）一、教学目标1.了解什么是绿色生活2.掌握如何创造绿色生活3.培养学生的环保意识和创新思维二、教学重点1.了解什么是绿色生活2.掌握如何创造绿色生活三、教学难点1.如何创新思维2.如何培养环保意识四、教学准备教学PPT白板和黑板教学相册和可回收物品五、教学过程A.导入（5分钟）1.通过一个简单的故事引导学生了解绿色生活的概念2.视频或图片展示环境污染和现场观察可回收物品B.主体部分（30分钟）1.绿色艺术展览a.把所有的可回收物品展示在黑板上b.学生分小组创造绿色艺术品c.老师从其中挑选一些展示在教室的绿色艺术展上2.绿色制作a.引导学生讨论如何制作绿色生活用品b.向学生展示如何制作一个简单的绿色笔袋c.学生自己动手制作并创新设计笔袋3.绿色语言创作a.让学生讨论绿色环保相关的事项b.鼓励学生创作一篇绿色环保的作文C.结尾（5分钟）1.引导学生分享他们的创作成果2.提醒学生在日常生活中关注绿色生活，参与环保活动D.作业（无时间限制）1.自己动手创作一个绿色小物品，拍照提交2.搜索学习有关于绿色生活的知识，写一篇少于500字的简短文章六、教学效果评估1.通过观察了解学生是否能够创造出不同绿色艺术品2.通过作文，了解学生是否培养了环保意识和创新思维七、教学思考1.在教学第一部分，导入的故事是否能够让学生了解绿色生活的概念？2.在第二部分，是否能够引导学生创新思考和动手制作？3.是否能够通过作文评估学生的环保意识和创新思维？八、教学反思1.导入环节，讲述故事的方式需要更加生动、有趣2.主

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论