第十七课 钉纽扣（说课稿） -三年级下册综合实践鲁科版_第1页
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文档简介

第十七课钉纽扣(说课稿)-三年级下册综合实践鲁科版一、教学目标1.认识钉纽扣的基本知识和使用方法；2.掌握钉纽扣的基本操作方法并能够独立完成练习；3.培养学生耐心、细心、动手能力。二、教学内容钉纽扣三、教学重难点教学重点：钉纽扣的基本知识和使用方法教学难点：掌握钉纽扣的基本操作方法并能够独立完成练习四、教学过程1.导入（5分钟）询问学生是否会把纽扣钉上去，然后说今天课程的目标就是让大家学会钉纽扣。同时通过对纽扣的展示和说明来引起学生对这个工具的兴趣。2.讲解（15分钟）1.讲解材料：钉纽扣、纽扣、面料、图示讲解；2.操作讲解：第一步：将钉纽扣卡入扣座中；第二步：用剪刀或刀片将衣物上的纽扣腰和纽扣孔前后对准；第三步：在纽扣孔的正后方，从内到外穿过一线并将线头拼接针的小针孔里，将线头向前缝过０．５cm；第四步：将纽扣的前部从扣座钉口处穿过，按压并拉紧；;第五步：在纽扣孔侧从外到里将线穿过，再将线头拼接在针孔里，将线头向下缝过０．５cm，插入衣物里的纽扣腰里即可。3.操作练习（20分钟）1.教师演示一遍如何用钉纽扣，学生跟着一起做，让学生尝试一下练习；2.学生们在教师指导下，各自动手练习。4.提高拓展（10分钟）1.教师可以设计一些更高难度的练习让学生去尝试，并提供详细的操作指导；2.教师可以让学生学一些更加复杂的如钉钮扣、钉拉链等操作。5.总结（5分钟）让学生展示他们学会钉纽扣的成果，并一起来总结操作的技巧点。五、板书设计钉纽扣认识钉纽扣的基本知识和使用方法；掌握钉纽扣的基本操作方法并能够独立完成练习；培养学生耐心、细心、动手能力。六、课后作业让学生在家里练习钉纽扣，并记录每次练习的时间和完成情况，可以回到课堂上和大家一起分享自己的练习成果。七、教学反思钉纽扣看似简单，但是操作还是比较考验学生耐心和细心程度的。因此，在教学过程中要注意引导学生找到正确的钉纽扣的方法，并鼓励学生多加练习和尝试。同时在教学的

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