第19课 摸物背形（教案）苏少版美术三年级上册_第1页
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文档简介

第19课摸物背形（教案）苏少版美术三年级上册1.教学目标了解摸物背形的概念；熟悉线描的用法；能够用线描的方法将物体的形状、大小、比例、角度和位置等要素表现出来；提高学生观察能力和手眼协调能力。2.教学重难点教学重点：线描的用法和表现物体形状、大小、比例、角度和位置等要素。教学难点：准确观察物体，掌握线描表现方法，绘制出符合实际的线描作品。3.教学步骤3.1导入新知识准备好一些有明显形状的物体，如水果、瓶子、玩具等，让学生观察并描述他们的形状、大小、比例、角度和位置等要素。引导学生认识到要准确表现物体形状、大小、比例、角度和位置等要素，需要运用线描的表现方法。3.2讲解线描介绍线描的定义、作用和分类等基本知识，如轮廓线、构造线、阴影线、纹理线等。结合具体例子，讲解线描表现方法，如怎样描细节、怎样勾画阴影等。设置练习，让学生练习用线描勾画物体的形状、大小、比例等要素。3.3培养观察能力准备好一些无明显形状的物体，如海绵、棉花、锅盖等，让学生观察并描述它们的形状、大小、比例、角度和位置等要素。引导学生观察物体的细节，如形状的曲线、线条的变化等。让学生用线描的表现方法勾画出观察的物体。3.4练习和实践让学生分组，让每个小组选取一个具体物体，然后用线描的表现方法将它们勾画出来。每个小组展示自己的作品，同时进行点评。3.5总结归纳回顾本节课的学习内容，让学生进行总结归纳。引导学生认识到线描是表现物体形状、大小、比例、角度和位置等要素的重要手段，并帮助学生总结掌握线描的要领。4.课堂小结本节课通过结合具体例子讲解线描表现方法，培养学生观察能力和手眼协调能力，让学生掌握线描的基本方法。同时，通过练习和实践，帮助学生提高线描技能和审美水平。5.课后作业完成课堂练习作业，并将作品拍照上传到指定的学习平台上。进行实景观察，在家中或外出的过程中，记录下看到的有趣的物品，并用线描的方式记录下来。6.教学反思本节课学生的合作度较高，受到了学生的欢迎。教学过程中，学生能够认真地观察物品，并尝试用线

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