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第10页共10页幼儿园教师节活动方案样本一、指导思想:为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在第三十六个教师节来临之际,我园工会将举行"我心目中优秀幼儿教师"为主题的庆祝教师节主题活动。二、活动内容:1、家长调查问卷:面向家长发放"我心目中的优秀幼儿教师"调查问卷。2、幼儿访谈:中大班班主任围绕"教师节"组织幼儿讨论,共同描述"我喜欢的老师形象"。3、教师演讲:围绕"我心目中的优秀幼儿教师"为主题,分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)三、活动时间:八月下旬至九月中旬。四、活动流程:(一)、前期:工作布置及活动准备阶段(____月____日—____月____日)1、召开工会委员会议,布置工作。2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。3、制作"我心目中的优秀幼儿教师"调查问卷并上报园长室审核。4、印制调查问卷。(二)、中期:调查问卷及活动宣传阶段(____月____日—____日)1、____月____日,发放家长调查问卷。2、____月____日,制作横幅,对本次活动进行宣传。3、____月____日,组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。4、____月____日前,各年级组组织演讲比赛,推选优胜者参加园级比赛。(三)、后期:教师演讲及活动评价阶段。(____月____日—____月____日)1、____月____日,收回并统计调查问卷。2、____月____日,举办园级教师演讲比赛。3、____月____日,颁发荣誉证书。4、____月____日,整理资料,制订优秀幼儿教师标准。五、评选办法:1、成立"我心目中的优秀幼儿教师"演讲比赛评选小组,组长:金玉琴,组员:孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。六、工作安排:黄金秀:1、撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作。2、召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。3、负责资料的收集、整理、装订。吕品品:负责主持园级教师演讲比赛。王婷:负责调查问卷的印制、统计,证书的制作。丁勇梅:负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程),保留原始资料。朱淑萍:提供证书。环境设计组:制作宣传横幅,展览活动过程。各年级组组长:1、组织组内教师演讲,推选优胜者参加园级评选。2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等,交于黄金秀处。幼儿园教师节活动方案样本(二)欢乐歌唱比赛活动动开始了!为了提高教师歌唱技能,丰富教师业余生活,活动策划组将组织开展一次“真我风采”的歌唱活动比赛。一、时间安排____月____日—____月____日为准备阶段,____月____日晚上19::30正式比赛。二、比赛地点____歌厅三、参加人员全体教职工四、歌曲选择及要求1、歌唱内容:健康向上、最好是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。2、歌唱选手:单唱由个人自己选歌,自主报名,择优参加比赛。____月____日每个年级组挑选三名选手参加全园的比赛。选手名单报到____处。五、活动组织领导1、评委:邀请园领导:____、____担任评委工作。2、评奖:奖项设置:设一等奖一名、二等将两名、三等奖三名,其他为鼓励奖。3、评分标准和计分方式。(1)演唱的歌曲完整流畅,嗓音条件好,声音舒服、自然、圆润,无唱法上的毛病,无中途重唱、停唱现象。(4分)(2)演唱者声音整齐、音色统一,综合乐感好,有较强的理解表现能力,能充分表达歌曲的内容。(2分)(3)音准、节奏、音乐理解能力强,演唱的感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪,与歌曲伴奏配合默契。(2分)(4)服装化妆统一,能准确地把握音准节奏和技能技巧,咬字准确,吐字清晰,精神饱满,竞技状态和临场发挥良好。(2分)评分最后结果以10分制进行计算,去掉评委打出的最高分和最低分,最后取其平均分。六、有关事项安排。1、确定主持人一名(____)。2、分数统计、奖状书写(____)。3、钱柜团购票:____、____。4、照相(____)。5、活动资料上传、归档(____)。幼儿园教师节活动方案样本(三)活动目标(1)能够制订计划并执行。(2)愿意与人交流。(3)了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容,明白这些岗位对幼儿成长的作用。(4)体会老师的辛苦劳动,增进对老师的热爱。活动准备经验准备:幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。材料准备:采访用的计划表、笔。活动重难点重点:了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容,明白这些岗位对幼儿成长的作用。难点:促进幼儿主动与人交流,提高社会交往能力。活动过程1、从班中老师开始,引入活动主题。请幼儿说说班中____位老师的一日工作,帮助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。2、教师节就要到了,你对老师的了解有多少呢?师:____月____日是教师节,在幼儿园里,教师不只班中的____位老师,小朋友们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗?3、准备采访材料,做好采访准备(1)师:你还认识幼儿园里的其他老师吗?姓什么?做什么工作的?对小朋友态度是什么样子的呢?(引导幼儿用完整的语言相互介绍自己熟悉的老师)(2)师:有的老师我们平时接触不多,我们怎样才能更加了解他们的工作情况呢?(引导幼儿讨论,确定采访的方式)(3)请幼儿对采访内容、采访材料进行讨论,看需要准备问些什么,做些什么,最后老师与幼儿一起总结出采访方式、采访内容和采访材料。4、开展采访活动,做好采访笔记(1)全班幼儿分为____个小组,每个小组采用自荐和推选结合的方法选出组长,然后制定采访计划。每个小组设定好提问的内容,在采访计划表上用图画方式表示出来。(2)每个小组由组长带领,在幼儿园中开展采访活动,老师可以以参与者的身份对小组活动提建议,帮助小组活动更好地完成。(3)采访结束,幼儿有礼貌地对被采访的老师致谢。5、结束采访活动,集中交流总结(1)全班幼儿集中在一起,由____位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果,在组长给大家做汇报的时候,本组组员可以适当补充。(2)在集中交流总结活动的尾声,由老师引导幼儿做出总结:在幼儿园中有不同的岗位,每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动,虽然工作内容不同,但是都是为了我们健康成长,我们要尊敬他们!幼儿园教师节活动方案样本(四)活动目标:1、知道____月____日是老师节,是所有老师的'节日。2、初步学习祝贺节日的方式。3、培养对老师的爱,做到尊敬老师。活动准备:事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册活动过程:一、活动导入(通过谈话了解"老师节"是哪一天)老师:小朋友们好,你们知道老师的节日是哪一天吗?(幼儿回答)让幼儿知道每年的____月十号是老师节,是幼儿园,小学,中学,大学所有老师的节日。二、基本部分(情境表演—生病在幼儿园,让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾。)请事先排练好的孩子们出场,情境表演的内容是一名幼儿受凉了,入园没一会儿工夫,老师发现他没有精神,老师量了下他的体温,发现温度很高,于是,老师便拿来了毛巾给幼儿敷上,很关心的抱着幼儿,还给家长打电话,幼儿感觉到舒服一些,就睡着了。老师在一边适时的进行指导。老师:刚才那位小朋友怎么啦?老师是怎么做的呢?后来他在老师的关心下有没有感觉到更舒服呢?(幼儿回答)老师:那谁来说说,这位老师为什么会这样做呢?(让幼儿了解,老师很爱他们,关心他们,乐意照顾他们,是他们最好的朋友。)三、结合幼儿用书,向幼儿讲述老师关心小朋友的事例,让幼儿感受到老师的爱。老师:请小朋友们打开我们的书本,看看图上老师在干什么?(请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情)老师:那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢?(讨论老师本领大)老师:现在老师想问问小朋友们,你们知道老师有哪些本领吗?你喜欢他们吗?(幼儿自由发表)老师:哇,老师真厉害,那你们要怎么样谢谢老师的关心呢?(幼儿回答)四、活动结束老师:今天是老师的节日,老师希望小朋友们都能够健康快乐的成长哦!老师要谢谢小朋友们给老师带来的那么多的快乐,希望我们都继续努力好吗?幼儿园教师节活动方案样本(五)带着夏日的余热、秋日的激情,在这金色的九月,迎来了属于我们的第二十八个教师节,也是实验幼儿园成立以来的第____个教师节。带着对教育事业的挚爱和真诚,大家因为幼教事业走到了一起,更是一种缘分让大家聚在了这个阳光大家庭。为了对开学前夕大家的忙碌表示慰问,也为了进一步营造“快乐校园”的氛围,充分展示我园教师良好的精神风貌,进一步推进师德建设,提高全体教职工的师德修养,使广大教师度过一个喜庆祥和的节日,我们将组织开展一系列庆祝活动。庆祝活动安排如下:一、指导思想从贯彻党的____会议精神出发,深入贯彻《教育法》、《教师法》,以教育部倡导的“弘扬人民教师高尚师德,慰问教师家属活动”。充分展示我园教师良好的精神风貌和取得的教育成果,进一步推进师德建设,在全园营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师和教育工作者热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动幼儿园各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。二、活动时间:____年____月____日三、活动主题:金色阳光快乐你我四、活动流程:活动一:蒋园长致辞送上温馨问候和衷心祝愿,祝贺所有员工
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