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文档简介
第3课时第几认识“第几”排第,他前面有人,后面有人。有人排队。5213点击播放动画(教材P20做一做第1题)仔细观察,这3位同学分别获得了第几名?123明明获得第名,浩浩获得第名,丁丁获得第名。区分“几”和“第几”55说第几的时候,应该说出从哪个方向数。“几”和“第几”:1“几”表示物体的数量,可以有一个或多个;“第几”表示物体所在的位置或次序,只表示其中的一个物体。2确定物体的排列顺序时,先确定数数的方向,然后从1开始数,数到几,它的顺序就是“第几”。1.(1)把左边的4只小鸟圈起来。(2)从左边数,给第4只小鸟涂上颜色。(3)从右边数的第1只小鸟飞走了,还剩只小鸟。4(教材P23第1题)2.遮(hē)住的是第个和第个,遮住了个。342(教材P23第2题)小试牛刀把左边的5个圈起来,给从左数第5个涂上颜色。3按要求做一做。1.图上一共有只小鸟。2.把左边的2只小鸟圈起来。3.给从左数第4只小鸟涂上颜色。54按要求圈一圈,涂一涂。1.把右边的3只蝴蝶圈起来。2.从右边数起,把第3只蝴蝶涂上颜色。5想一想,圈一圈。(1)圈出右边的2个(2)圈出右边的第2个(3)圈出左边的第5个(4)圈出左边
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