已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来—陆游宋
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香—卢延梅宋疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏—林和靖宋病梅馆记龚自珍己亥杂诗龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。写作背景简介清朝封建统治者为了加强思想统治，奴役人民，一方面以八股文作为科举考试选用人才的法定文体，以束缚人们的思想；另一方面大兴文字狱，镇压知识分子。在长期严酷的思想统治下，人才遭受严重的压抑和摧残。本文写于1839年，是作者辞官南归之后寓居江苏昆山时所作。词类活用：1未可明诏大号以绳天下之梅：
2不可以使天下之民斫直，删密，锄正：
3以夭梅病梅为业以求钱也：
4必复之全之：
绳：名词作动词，约束。直，密，正：笔直的干，密集的干，端正的干。形容词作名词。夭，病：使…屈，使…成病态。动词作使动用法。复，全：使…恢复，使…保全。形容词作使动用法。①以夭梅病梅为业以求钱也②而江浙之梅皆病③予购三百盆，皆病者④辟病梅之馆以贮之使……成病态,动词有病,动词呈病态,动词有病的,形容词一词多义病整体感知梳理结构病梅之原因疗梅之方法疗梅之决心↓↓1、结合作者所生活的时代，考虑一下，作者在文章中句句不离梅，是否只是在反映梅的状况和作者对病梅的态度？2、作者要针砭时弊，为何不直说？3、作者以梅为喻的手法是什么手法？
梅病梅文人画士品梅标准：曲、欹、疏（人才）（遭摧残、压抑的人才）（封建统治者）（选拔人才标准：奴才、庸才、歪才）托物言志残梅的手段：斫、删、锄（束缚
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医院迁建项目冬季施工安全专项方案
- 儿科住院病历模板范文
- 地源热泵空调系统施工方案
- 碧桂园项目地下室防水施工方案
- 2026四川省国家工作人员学法用法考试复习重点试题(含答案)
- (完整版)视频监控系统施工组织设计方案
- 标准清水混凝土施工方案
- 技术等级考试(农艺工中级)考前模拟试题及答案汇-总
- 农田水利试题及答案
- 关于减肥的考试题及答案解析
- 2026年博物馆事业单位招聘笔试试题（含答案）
- 2026湖北恩施州利川市选调市外教师30人备考题库标准卷附答案详解
- 企业司机劳动合同三篇
- 电力公司发电部运行人员发电效率绩效考评表
- 湖北武汉市洪山区2025-2026学年八年级上学期期末英语试题（含答案）
- 2026贵州机电职业技术学院公开招聘科研助理20人（第二批）工作笔试参考题库及答案详解
- 2026年医师定期考核考试试题(完整版)及答案
- 2026四川经准检验检测集团股份有限公司招聘8名劳务派遣制员工备考题库及一套参考答案详解
- 甘肃酒钢集团宏兴钢铁股份有限公司白云岩矿矿产资源开发与恢复治理方案
- 2025年再生铝熔炼工艺优化与有害元素控制
- 面包委托加工合同模板(2篇)
评论
0/150
提交评论