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胶体第二章化学物质及其变化宁乡市玉潭中学谢娇……………………
1.取3个小烧杯，分别加入25mL蒸馏水、25mLCuSO4溶液和25m泥水。将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾，向沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和溶液。继续煮沸至溶呈红褐色，停止加热。观察制得的Fe(OH)3胶体，并与CuSO4溶液和泥水比较。2.把盛有CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体的烧杯置于暗分别用激光笔(或手电筒)照射烧杯中的液体，在与光垂直的方向进行观察，并记录实验现象。3.将Fe(OH)3胶体和泥水分别进行过滤，观察并记科学探究图2-5豆浆是一种胶体……………………1取3个小烧杯，分别加入25mL蒸馏水、25mLCuSO4溶液和25m泥水。将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾，向沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和溶液。继续煮沸至溶呈红褐色，停止加热。观察制得的FeOH3胶体，并与CuSO4溶液和泥水比较。OH3胶体的烧杯置于暗分别用激光笔或手电筒照射烧杯中的液体，在与光垂直的方向进行观察，并记录实验现象。OH3胶体和泥水分别进行过滤，观察并记科学探究图2-5稀豆浆是一种胶体2012年印刷教材2015年印刷教材2015年印刷教材图2-5稀豆浆是一种胶体2012年印刷教材图2-5豆浆是一种胶体1857年，英国物理学家、化学家法拉第在研究电解液中的化学现象时，发现一束光线通过玫瑰红色的金溶胶时，从侧面能观察到一条光亮的通路。12年后，他的学生、朋友丁达尔对这个特殊现象进行了深入的研究，发现只有胶体才具备这样的现象，而其他的溶液却不具备，于是他用自己的名字定义了这种现象，称为丁达尔效应。迈克尔·法拉第约翰·丁达尔科学发现科学探索1、浓豆浆到底属于哪种分散系？2、这三种不同现象的分散系有什么本质区别呢？粒径<1nm1nm<粒径<100nm粒径>100nm光线通过光线散射光线反射胶体
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