2024届湖北省十堰市第六中学化学九上期中学业质量监测模拟试题含答案解析

2024届湖北省十堰市第六中学化学九上期中学业质量监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液加入少量二氧化锰，立即有大量氧气产生。下列说法正确的是A．过氧化氢中含有水和氧气B．过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气C．二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气D．该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物，不属于分解反应2．属于分解反应的是A．2CO+O22CO2 B．2H2+O22H2OC．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ D．H2O+CO2+CaCO3Ca(HCO3)23．水在实验中起着重要的作用，下列实验中，水用来隔绝空气的是（）A．溶解物质 B．铁丝燃烧C．水的电解 D．保存白磷4．下列物质中属于氧化物的是（）A．KClO3 B．O2 C．KCl D．ZnO5．“天宫二号”太空舱利用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。已知Fe元素的化合价为+3价，则Ni元素的化合价为（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+46．下列相关事实用微观粒子的观点解释错误的是选项事实解释A冰水混合物是纯净物由同种分子构成B夏天的食物比冬天易变质温度越高化学反应速率越快C盐酸能导电在水中产生了自由移动的电子D金刚石硬，石墨很软碳原子排列方式不同A．A B．B C．C D．D7．下列变化中，属于化学变化的是A．矿石粉碎 B．冰雪融化 C．酒精挥发 D．粮食酿酒8．下列有关灭火的说法正确的是（）A．电器着火，可以用水浇灭B．用嘴吹灭蜡烛火焰，使可燃物与氧气隔绝C．油锅起火后向锅中放入菜叶，降低油的着火点D．扑灭森林火灾，将大火蔓延路线前方的一片树木砍掉，形成隔离带9．下列图示的实验操作中，正确的是（）A．加热液体 B．点燃酒精灯C．滴加液体 D．倾倒液体10．小林用凉开水养鱼，不久鱼全死了，下列解释合理的是A．凉开水中几乎不含氧原子 B．凉开水中几乎不含氧分子C．凉开水中几乎不含水分子 D．凉开水中几乎不含氧元素11．在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象描述错误的是A．实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭 B．实验2白瓷板表面无明显变化C．实验3外焰部分的火柴杆最先变黑 D．实验4烧杯的内壁有水雾生成12．空气污染指数（AirPollutionIndex，简称API）就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列目前不计入空气污染指数的物质是（）A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．二氧化氮 D．PM10二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．小军同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会后，用右图所示的装置进行过滤，请问：（1）图中还缺少的一种仪器是___________；其作用是____________。（2）该装置还有一个明显的错误，请指出：______________________。（3）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊。可能是（写两种）：_______；_________。（4）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于制得了纯净水了！对此，你有没有不同的看法？理由是_______，若要制得纯净的水，还需要采取的净化方法是_____。14．结合下图所示实验装置，回答下列问题。(1)写出①的仪器名称_______实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用_____装置做气体发生装置(填字母),其反应的符号表达式为_______；若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,则选用的气体发生装置为______(填字母)，其反应的符号表达式为______。(2)通过阅读资料得知:①实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气；②一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生反应：一氧化氮+氧气→二氧化氮，那么，在实验室里制取氨气应选择的气体发生装置为_______(填字母);收集一氧化氮气体应选择的装置是________(填字母)。15．某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。(1)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响，甲设计以下对比实验：Ⅰ．将3.0gKClO3与1.0gMnO2均匀混合加热Ⅱ．将xgKClO3与1.0gCuO均匀混合加热在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。Ⅱ中x的值应是_____。写出Ⅱ中反应的化学方程式_____。(2)探究影响双氧水分解速率的某种因素。①乙的实验数据记录如下：双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2体积Ⅰ50.0g1%0.1g9mLⅡ50.0g2%0.1g16mLⅢ50.0g4%0.1g31mL本实验中，测量O2体积的装置是_____(填字母)；实验结论：在相同条件下，_____，双氧水分解的速率越快。②丙用如图装置进行实验，通过比较______也能达到实验目的。16．下图是常见的气体发生装置和收集装置，按要求回答问题(1)写出图中标有①、②的仪器名称：①________；②________。(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为______所用制取氧气的发生装置为(填图中代号)______。装置中缺少了棉花，在试管口放一团棉花的目的是______用装置C收集完氧气后，验满的方法是_____。实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，通常需要加入二氧化锰作_____剂，所用的发生装置为_______，(3)已知甲烷是一种无色、无味，极难溶于水，密度比空气小的气体。实验室常用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷气体。那么实验室制取甲烷气体的发生装置为_____，收集装置为_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．图为某琥珀酸亚铁口服片的说明书。请计算：（1）琥珀酸亚铁中氢元素与铁元素的质量比为__________（填最简整数比）；（2）计算琥珀酸亚铁中铁元素的质量分数；（结果精确至0.01）_______（3）若按治疗用量服用，儿童每天最多补充铁元素多少克？（结果精确至0.001）________18．（1）含氧原子个数相同的SO2与SO3分子个数比为_____；（2）正二价元素M的氧化物中，M元素与氧元素的质量比为7:2，则该元素的相对原子质量是_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）模型是联系宏观与微观的桥梁。（1）如图是钠原子结构示意图。①x的数值为_______。②“+”表示___________③“11”指的是_______。④钠原子在化学反应中易______（选填“得到”或“失去”）______个电子，形成_______（填离子符号），它与氯离子形成的纯净物化学式（化学符号）为____________。（2）下图是氢分子和氧分子运动的示意图。①在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的两图是___________（填标号）。②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与____________________有关。③举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例：_____________________

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解题分析】

A、过氧化氢中不含水和氧气，故选项说法错误。

B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气，故选项说法错误。

C、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气，故选项说法正确。

D、该反应中二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，该反应的反应物是过氧化氢，生成物是水和氧气，符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项说法错误。

故选C。【题目点拨】2、C【解题分析】

分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；据此进行分析判断。【题目详解】A、2CO+O22CO2，该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应，故A错误；B、2H2+O22H2O，该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应，故B错误；C、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，该反应符合“一变多”的形式，符合分解反应的特征，属于分解反应，故C正确；D、H2O+CO2+CaCO3Ca（HCO3）2，该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应，故D错误。故选C。【题目点拨】本题难度不大，掌握分解反应的特征（“一变多”）并能灵活运用是正确解答本题的关键。3、D【解题分析】

A.溶解物质，水起溶解溶质的作用，此选项不符合题意；B.铁丝燃烧时，放出大量的热，集气瓶中放少量的水，能防止瓶底炸裂，此选项不符合题意；C.电解水时，水是反应物，此选项不符合题意；D.白磷的着火点是40℃，为防止白磷自燃，通常将白磷保存在水中，水用来隔绝空气，此选项符合题意。故选D。4、D【解题分析】

A、氯酸钾中含有三种元素，不属于氧化物；B、氧气中含有一种元素，不属于氧化物；C、氯化钾中不含有氧元素，不属于氧化物；D、氧化锌是由氧元素和锌元素组成的化合物，属于氧化物。故选D。【题目点拨】由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物叫做氧化物5、B【解题分析】

由题干可知，Fe元素的化合价为+3价，而氧元素的化合价一般为-2价，若设Ni元素的化合价为x，根据正负化合价代数和为零原则得：x+(+3)ⅹ2+(-2)ⅹ4=0，x=+2，故B选项符合题意6、C【解题分析】

A、冰水均由水分子构成，属于纯净物，选项正确；B、夏季温度高，化学反应速率加快，导致食物易变质，选项正确；C、盐酸能导电的原因是在水中产生了自由移动的电荷，即氢离子和氯离子，选项错误；D、金刚石和石墨均由碳原子构成，其性质不同是碳原子排列方式不同，选项正确。故选C。7、D【解题分析】

A.矿石粉碎没有新物质生成，只是形状发生改变，是物理变化，故错误；B.冰雪融化没有新物质的生成，是物理变化，故错误；C.酒精挥发没有新物质的生成，是物理变化，故错误；D.粮食酿酒生成了新物质酒精，是化学变化，故正确。故选D。8、D【解题分析】

A、电器着火，不可以用水浇灭，以防触电，故A错误；B、用嘴吹灭蜡烛，使燃着的蜡烛温度降低到着火点以下，所以蜡烛熄灭，而不是使可燃物与氧气隔绝，故B错误。C、油锅起火后向锅中放入菜叶，是利用降温至着火点以下的方法灭火，油的着火点一般不变，故C错误；D、扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，从而灭火，故D正确。故选D。【题目点拨】一种物质的着火点是固定不变的，物质的着火点是物质本身固有的性质，不能被改变。9、B【解题分析】

A、用试管加热液体时，试管中的液体的体积不能超过试管容积的三分之一，故A错误；B、用火柴点燃酒精灯，故B正确；C、用胶头滴管滴加液体时，要做到垂直悬空，故C错误；D、倾倒液体时，瓶盖要倒放，故D错误。故选B。10、B【解题分析】

鱼在水中生存是因为水中含有氧气，氧气是由氧分子构成的，用凉开水养鱼，不久鱼儿全死了，是因为凉开水中几乎不含有氧气，即不含有氧分子，故选B。11、B【解题分析】

A、随着蜡烛的燃烧，烧杯内氧气逐渐减少，且二氧化碳逐渐增多，所以蜡烛火焰会逐渐熄灭，故A说法正确，不符合题意；B、由于不能和空气充分接触，蜡烛将发生不完全燃烧，白瓷板将变黑，故B说法错误，符合题意；C、火焰由三部分组成；内焰、焰心、外焰，外焰温度最高，所以加热时要用外焰，故C说法正确，不符合题意；D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，所以实验4烧杯的内壁有水雾生成，故D说法正确，不符合题意。故选B。12、A【解题分析】

目前计入空气污染指数的项目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等；二氧化碳属于空气的成分，不属于空气污染物，不计入空气污染指数。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、玻璃棒引流漏斗下端没有靠紧烧杯内壁滤纸破损过滤器内的液面超过滤纸边沿不是纯净水，它还可能含有可溶于水的杂质蒸馏【解题分析】

（1）过滤时要用玻璃棒引流待过滤的液体和固体的混合物，图中还缺少的一种仪器是玻璃棒；其作用是引流；（2）另一个明显的错误是漏斗末端没有紧靠烧杯内壁；（3）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）；（4）不是纯净水，过滤只是除去水中的不溶性和的杂质，它还可能含有可溶于水的杂质，蒸馏可以得到纯净水。14、水槽ABAC【解题分析】

（1）仪器①的名称是水槽；实验室用高锰酸钾制取氧气时需要加热，故发生装置选用A；高锰酸钾加热下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为；用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气不需要加热，故发生装置选用B；过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气，反应的符号表达式为；（2）实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，需要加热，故发生装置选用A；一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生反应，故可用排水法收集一氧化氮，收集装置选用C。15、3.02KClO32KCl+3O2C双氧水的浓度越大电子秤示数变化的快慢【解题分析】

（1）应保证只有催化剂种类这一个变量，故填：3.0；氧化铜为催化剂，方程式为：2KClO32KCl+3O2，故填：2KClO32KCl+3O2；（2）①排水法收集氧气，应为短管进长管出，故选c；分析表中可知，双氧水的浓度越大，单位时间内生成的氧气越多，双氧水分解的速率越快，故填：双氧水的浓度越大；②图示装置是通过测量装置总质量减小速度进而比较双氧水分解的速率，故填：电子秤示数变化的快慢；16、试管酒精灯A防止高锰酸钾颗粒进入导管将燃着的木条伸到集气瓶口处，如果木条复燃，证明已经集满氧气催化BAD或E【解题分析】

（1）由图可知，仪器①的名称是试管，故填试管；仪器②的名称是酒精灯，故填酒精灯。（2）高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故反应的化学方程式写为:；利用高锰酸钾制取氧气的反应是加热固体制取气体，应选用固体受热发生装置，即装置A，故填A；加热高锰酸钾制取氧气时，应在试管口处放一团棉花，防止高锰酸钾颗粒进入导管，故填防止高锰酸钾颗粒进入导管；氧气具有助燃性，所以用装置C，即向上排空气法收集氧气时，验满的方法是将燃着的木条伸到集气瓶口处，如果木条复燃，证明已经集满氧气，故填将燃着的木条伸到集气瓶口处，如果木条复燃，证明已经集满氧气；利用过氧化氢溶液制取氧气时需要加入二氧化锰，二氧化锰能够加快过氧化氢分解生成氧气的速率，二氧化锰在反应中作催化剂，故填催化；利用过氧化氢溶液制取氧气是固体与液体在常温条件下反应生成气体，应选择固液常温发生装置，即装置B，故填B。（3）实验室常用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷气体，所以该实验的发生装置应该选择固体受热发生装置，即装置A，故填A；甲烷是一种极难溶于水的气体，则收集甲烷可以选择排水法收集，即装置D，甲烷是一种密度比空气小的气体，所以收集甲烷还可以选择向下排空气法，即装置E，故填D或E。【题目点拨】制取气体时，选择发生装置的依据是反应物的状态和反应条件，选择气体收集装置的依据是被收集气体的密度与溶解性。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、1:1432.56%0.098g【解题分