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文档简介
第十一章简单电路认识电路
学习目标1.认识电路的基本结构,能从能量转化的角度认识电源和用电器的作用.2.会用电路图来表示电路.3.认识电路的三种状态.新课目标
电的应用极为广泛,它在生产生活中是如此重要,那么,电流是怎样形成的呢?电路的基本构成是怎样的?新课引入实验:怎样使小灯泡持续发光?提示:不能把电池的两端用导线直接连在一起.新课讲解观察与思考
电流一要想让小灯泡亮,必须要有电池,还要用导线将它们与电池连接成闭合的回路.实验与探究半导体二极管电源导线用电器开关1.电路的组成电路的构成二由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路.干电池氧化银电池蓄电池硅光电池锂电池学生电源燃料电池发电机各种电源观察与思考按钮开关接线开关单刀开关空气开关声控开关光控开关感应开关温控开关各种开关观察与思考电视机电冰箱洗衣机电风扇台灯微波炉电脑电烤箱各种用电器观察与思考(1)电源:(2)用电器:(3)导线:(4)开关:提供电能消耗电能输送电能控制电路
只有电路闭合时,电路中才有电流.2.电路元件的作用产生持续电流的条件有电源电路要闭合课堂小结电饭锅内部的电路令人眼花缭乱,如何使电路的表示清晰简明呢?电路图三观察与思考观察与思考电饭锅内部结构电路用符号表示电路连接的图,叫作电路图.画电路图的要求:①要用统一符号表示元件.②电路图与实物图要对应,符号要布局合理,不能画在拐角处.③最好呈长方形,导线要横平竖直,画得简洁、整齐.归纳与小结处处连通,用电器能够工作的电路.1.通路通路断路短路四某处被断开,没有电流通过的电路.2.断路直接用导线将电源正负极相连的电路.电源短路时会损坏电源,甚至引起火灾!3.短路如图所示,把导线接在一个小灯泡的两端,你会看到这个小灯泡熄灭了,而另一个小灯泡还在发光,这是为什么?观察与思考A.通路:B.断路:C.短路:(损坏电源和导线)分为两种开关闭合、处处相通的电路也叫开路,开关断开,某处断开的电路导线不经过用电器直接连接电源的两极,损坏电源电源短路:用电器局部短路:导线直接接在该用电器两端,电流经过短接到线,不经用电器,不损坏用电器归纳与小结1.下列电路完整无缺的是(D)(A)(B)(C)(D)课堂训练
2、下面正确的电路图是(C
)DBAC3.下图所示各电路元件为电路提供电能的是
C,消耗电能的是A、B、D
.
MABCD4、画出下面左图的电路图.第十一章简单电路第一节认识电路
现代化的生活离不开电,你知道电路元件是如何连接的吗?问题与思考知识点1电路的组成电路由哪些部分组成,它们在电路中各起什么作用?作用能量分析举例电源用电器开关导线提供电能的装置将其他形式的能转化为电能干电池、蓄电池、发电机等消耗电能的装置工作时将电能转化为其他形式的能电灯、电炉、电视机、电冰箱等用来接通或断开电路,控制用电器工作,起控制电路的作用拨动开关、闸刀开关、声控开关等将电源、用电器、开关连接起来,形成电路,输送电能铜芯导线、铝芯导线等知识点1电路的组成常用电源常见开关知识点1电路的组成空气开关拉线开关光控开关——自动门知识点1电路的组成感应开关闸刀开关楼道声光控开关知识点1电路的组成知识点2通路、断路和短路甲乙灯泡不发光,这是为什么呢?知识点2通路、断路和短路电路状态定义图示特点通路断路处处连通的电路电路中有电流,用电器可以工作在某处断开的电路电路中没有电流,用电器不能工作电路状态定义图示特点短路电源短路局部短路不经过用电器,直接用导线把电源两极连接起来短路状态下用电器中没有电流,不能工作.电路中电流很大,可能损坏电源等电路元件直接用导线将用电器两端连接用电器被短路后,电流不经过该用电器,用电器不工作知识点2通路、断路和短路点击图片播放视频知识点3电路图我们常用规定的符号表示电路中的元件,把这些符号用代表导线的线段连接起来,这种图就叫做电路图。1.电路图知识点3电路图2.常见电路元件符号知识点3电路图+-实物图电路图根据实物图画出电路图请画出以下电路的电路图。M知识点3电路图知识点3电路图3.画电路图的注意事项(1)使用统一规定的符号;(2)尽量避免交叉;(3)连线横平竖直,尽量使电路图简洁美观。随堂练习1.与实物图相对应的电路图是下图中的()A随堂练习2.对于图中的简单电路图,下列说法中不正确的是()A.只闭合开关S1,电路是通路B.闭合开关S1、S2,电路是短路C.只闭合开关S2,电路是断路D.开关S1、S2
都闭合时,只亮一个灯D随堂练习3.如图所示电路,闭合开关S,小灯泡L1、L2都发光。现将一根导线接
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