《用不同的物体来测量》(课件)一年级上册科学教科版_第1页
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文档简介

用不同的物体来测量yònɡbùtónɡdewùtĬlǎicèliǎnɡ用手来测量3+4+5+同样的桌子高度,测量的结果不一样,这是为什么?手有大有小,一拃的长度也是不一样的。思考:我们还可以用什么代替手来测量?手的长度是会变的,所以我们要一些长度固定不变的物体来测量。有一定的长度yǒuyīdìngdechǎngdù橡皮小棒回形针小立方体书本长度桌面长度测量时要注意什么问题呢?先确定起点和终点起点终点重叠chónɡdié首尾不接shǒuwěibùjiē歪歪扭扭wāiwāiniǔniǔ

正确做法zhènɡquèzuòfǎ不重叠bùchónɡdié首尾相接shǒuwěixiānɡjiē一条直线

yītiǎozhīxiàn测量时要注意什么问题呢?首尾相连一条直线多出来的部分怎么记?+2+√温馨提示:1、小组分工合作,及时记录2、测量结束后,及时收拾材料3、听到音乐后,马上坐好准备汇报táolùn讨论用物体和手,哪个测量更准确?yòngwùtǐhéshǒunǎgècèlianggèngzhǔnquèwǒjuéde

我觉得……wǒjuéde

我觉得……wǒjuéde

我觉得……wǒrènwěi我认为……wǒrènwěi我认为……练一练1.以下物体中,比较适合用来测量物体长度的是()

A.B.2.同一物体,用回形针和牙签分别进行测量,结果一样吗()A.不一样B.一样3.用回形针测量一物体的长度,结果如图,我

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