陕西省西安市曲江第一学校2025-2026学年八年级（下）期中物理试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年陕西省西安市曲江第一学校八年级（下）期中物理试卷一、单选题：本大题共10小题，共20分。1.下列关于中学教室里的物理量最接近实际的是（）A.一枚鸡蛋的重力约为1N

B.中学生双脚站立对水平地面压强约1.5×105Pa

C.空气的密度约为1.29×103kg/m3

D.中学生的体积接近5×10-2m32.超疏水材料因其出色的防水和自清洁特性，被广泛用于保护物体表面不受液体污染。这种材料无法让水透过其表面，能够有效防止水和其他液体的附着，水滴在其表面滚落时可带走污染物，使得物体表面保持干燥和清洁。下列物体不适合用该材料制作的是（）A.飞机防冰涂层 B.汽车后视镜 C.不粘锅涂层 D.净水系统滤水膜3.小明用物理知识对球类运动中的现象进行分析，如表所示。所用物理知识错误的是（）序号现象物理知识①撞击地面的篮球发生形变力可以改变物体的形状②垫起的排球减速向上运动二力平衡③用力踢足球，脚感觉到疼力的作用是相互的④用球拍击打乒乓球使其弹回力可以改变物体的运动状态A.① B.② C.③ D.④4.用托盘天平和量筒测量石块的密度，图甲是天平在某时刻分度盘指针的位置，图乙是天平调平后测量石块质量，天平平衡时右盘中砝码和游码的情形，图丙是测量石块体积的情形。下列说法正确的是（）

A.出现图甲中指针偏转情况后，应将天平的平衡螺母向左调，使天平平衡

B.若将石块从郑州带到北京，其质量会变小

C.石块的密度是2.7×103kg/m3

D.若图丙中先测石块和水的总体积，再拿出石块测水的体积，则测出的石块密度会偏大5.小明查询资料得知，在弹性限度内，弹簧的伸长长度Δx与弹簧所受的力F成正比，比例系数为k,用公式表述即为F=kΔx,从公式可以推理，k的单位是（）A.kg/N B.N/kg C.m/N D.N/m6.如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的棋子落下。下列说法正确的是（）

A.击打前，最下面一枚棋子所受重力和支持力是平衡的

B.被击打的棋子飞出，说明物体的运动需要力来维持

C.被击打的棋子飞出去的瞬间，上面的棋子几乎不动是因为这些棋子具有惯性

D.飞出去的棋子由于惯性最终落到地面7.如图所示，一棱长为10cm的正方体重78N，当放在水平地面上并受到18N的压力时（）A.地面受到的压强是9600Pa

B.地面受到的压强是1800Pa

C.地面对物体的支持力是78N

D.物体对地面的压力是18N8.小明经常与同学进行爬杆比赛，如图甲所示，在某次比赛中，小明向上爬的“速度-时间”图象如图乙所示，但他所受“摩擦力-时间”图象漏画了一部分，如图丙所示，若将之补充完整，应是图中的（）

A.

B.​​​​​​​

C.

D.9.平放在水平地面上的实心正方体a、b,分别用质量相等的甲、乙两种物质制成，如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，下列正确的是（）A.实心正方体a、b对地面的压力之比为4：1

B.实心正方体a、b对地面的压力之比为8：1

C.实心正方体a、b的体积之比为8：1

D.实心正方体a、b对水平地面的压强之比为4：1

10.如图所示，在粗糙的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属滑块，O点是弹簧保持原长时滑块的位置。开始时滑块压缩弹簧到A位置，释放滑块，B是滑块滑到的最右端，AO＞OB，滑块从A位置滑到B位置过程中，以下说法正确的有____个（）

①物体在O点的左侧和右侧运动时，弹簧对物体弹力方向相反

②弹簧对物体弹力最大的位置在A点

③物体最终可能停在O点的右侧

④速度最快的位置在AO之间A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题：本大题共7小题，共19分。11.律管是古人用来给乐器定音的工具。其中最长的一根叫黄钟律管，如图。据文献记载，它还曾作为汉代统一度量衡的标准，管长九寸（约20cm），在管腔中装满大小适中的黍，体积为一龠（约10mL），质量为十二铢（约7.8g），由此推算汉代一寸约为

cm（保留两位小数），黍的密度约为

g/cm3。12.小复周末参加家庭劳动。如图甲所示，他用抹布向左擦拭桌面时，桌面受到抹布的摩擦力方向向

。为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍，他加大了向下的压力，这是为了

（选填“增大”或“减小”）摩擦；如图乙所示，他用50N的水平推力推重为300N的餐桌，没推动，此时餐桌受到的摩擦力大小为

N，这个推力是由于

（选填“桌子”或“手”）发生弹性形变产生的。13.如图所示，木块A、B、C叠放在水平地面上，在10N的水平拉力F作用下，一起向右做匀速直线运动（不计空气阻力）。木块AB间摩擦力大小为

N，C和地面间摩擦力大小为

N；木块C受到的重力与地面对C的支持力

（是/不是）一对平衡力。14.如图所示，飞机在飞行中投放救援物资，飞机应在

（选填“A”、“B”或“C”）点处进行空投，才能将救援物资投至目标处，这是因为物资具有

。投放后，物资在下落过程中运动状态

（选填“发生改变”或“保持不变”）。

15.如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。当橡皮膜向一侧凸起时，可判断隔板两侧液体压强的大小，此时用到的研究方法是

；若图中容器的隔板两侧装入的是同种液体，可判断液体压强与

有关。

16.小洪同学将两块密度均匀的实心长方体蛋糕A和B放在水平桌面上，如图所示，两块蛋糕的高度之比hA：hB=2：1，底面积之比SA：SB=2：3，它们对桌面的压强相等，则它们的密度之比ρA：ρB=

，质量之比mA：mB=

，对桌面的压力之比FA：FB=

。

17.为节能减排，建筑上普遍采用空心砖替代实心砖。如图所示，空心砖的规格为20cm×15cm×10cm,质量为3.6kg。若空心砖的实心部分体积占总体积的60%，则该砖块材料的密度为

kg/m3；生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料

kg。

三、作图题：本大题共2小题，共4分。18.如图所示，物体静止在斜面上，请画出物体对斜面的弹力的示意图。

19.图甲是天蒙山索道的吊厢随钢索向下方做匀速直线运动的情景，图乙是吊厢及吊厢内物体的简图。请画出物体所受力的示意图（力的作用点画在物体的重心O上）。四、实验探究题：本大题共4小题，共23分。20.小湘在研究影响滑动摩擦力大小的因素时，用相同的木块和木板做了三次实验，如图所示。

(1)水平向右匀速拉动木块时，根据

原理，可知木块受到的滑动摩擦力大小

弹簧测力计的示数(2)由图可知，当接触面粗糙程度相同时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越

(3)小湘想用相同材料的接触面来探究滑动摩擦力大小是否与接触面的粗糙程度有关，她应该选择

（选填字母）。

A.较光滑的木板、较粗糙的木板、粗糙的木板

B.木板、毛巾、棉布21.小海利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的影响因素，如图1所示。

(1)实验中通过观察海绵的

来比较压力作用效果(2)通过比较图乙和图

，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。聪明的小海想到用一支铅笔就可以实验得出该探究结论，如图2所示他应该选择

方案（选填“a”或“b”）进行实验，不选择另一个方案的原因是未控制

大小相同（选填“压力”或“重力”）22.探究液体压强与哪些因素有关，完成下列任务。

任务一：测量盐水、水的密度

（1）将天平放在水平台上，把游码移至标尺左端

处，并调节好天平。

（2）用注射器抽取5mL盐水，用天平测得注射器和盐水的总质量，如图1所示，为

g。

（3）用注射器继续抽取盐水，活塞移至15mL处，测得注射器和盐水的总质量为27.4g,盐水的密度为

kg/m3。若使用注射器抽取水时不小心混入了少量空气，则测得的水密度值将

（选填“偏大”“偏小”或“不变”），排干净气泡后，继续测出水、盐水的密度。

任务二：探究液体内部的压强

（1）对于图2甲所示压强计出现的问题，应将压强计金属盒拿出液体，然后

。

A.将U形管中液体倒出一部分

B.更换U形管中液体

C.检查压强计的气密性

（2）正确处理存在问题之后，将压强计的金属盒放入液体中，如图2乙、丙、丁所示，需要观察和记录U形管中两侧液面的

。

（3）为了探究液体内部压强与液体密度的关系，应该比较

两图所示的实验，得出的实验结论是：

。

（4）小明利用矿泉水瓶装满水，继续探究，如图戊所示，当他拧开瓶盖，放开两小孔，在瓶底部水平放置接水盘，发现水的落点为图戊②所示的B、C，于是他将接水盘向下平移至D处，使MA=ND，水的落点为E、F。为了比较两小孔处液体压强大小，应比较AC与

的距离。23.如图1甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

(1)当小卡片平衡时，小华将小卡片旋转一个角度，松手后小卡片

（选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究

(2)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是

。

A．能使影响二力平衡的第三个力小到可以忽略不计

B．小书片是比较容易获取的材料

C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭转(3)小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢？小明提出了自己的实验方案：用弹簧测力计拉着钩码

（选填“必须沿水平方向”或“必须沿竖直方向”、“可以沿任意方向”）做匀速直线运动，根据实验现象，可以得出结论：物体静止时的二力平衡条件同样

（选填“适用”或“不适用”）于物体处于匀速直线运动状态(4)小明在课后也自选器材继续研究二力平衡的条件，设计了如图所示的3个实验方案（每个钩码质量均为50g），其中，能验证二力平衡时两个力大小相等、方向相反的是

（选填序号）五、计算题：本大题共2小题，共14分。24.如图所示，质量为0.3kg的物理课本，静止放置在水平桌面上，与桌面的接触面积为500cm2。（g取10N/kg）

(1)书本的重力是多少(2)静止在水平桌面上的书本对桌面的压强是多少？25.某品牌太阳能汽车如图所示，通过电池板收集太阳能，玻璃采用防太阳辐射的层压玻璃制作而成，车身轻便灵活。（g取10N/kg）（ρ碳纤维=1.6×103kg/m3）

(1)车身全部采取碳纤维制作时，该车车身质量为400kg,则其体积为多少(2)当其正常在图示路面匀速行驶时，不计空气阻力，所受路面阻力为车总重的十分之一，已知该车其余部分质量300kg,则当其在该路面匀速直线行驶时，牵引力是多少？(3)若水平向左牵引力增大为1000N，求水平方向合力大小和方向

1.【答案】D

2.【答案】D

3.【答案】B

4.【答案】C

5.【答案】D

6.【答案】C

7.【答案】A

8.【答案】C

9.【答案】D

10.【答案】D

11.【答案】2.220.78

12.【答案】左增大50手

13.【答案】010不是

14.【答案】A惯性发生改变

15.【答案】转换法液体深度

16.【答案】1：22：32：3

17.【答案】2×1032.4

18.【答案】

19.【答案】解：吊厢随钢索向下方做匀速直线运动，物体也是匀速直线运动，受力平衡，重力与支持力大小相等，方向相反，都画在重心上，如图所示：

20.【答案】【小题1】二力平衡等于【小题2】大【小题3】A

21.【答案】【小题1】凹陷程度【小题2】丙a压力

22.【答案】零刻度线15.81.16×103偏小C高度差丙、丁深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越大DF

23.【答案】【小题1】不能不在同一直线上的两个力能否平衡【小题2】A【小题3】可以沿任意方向适用【小题4】a、b、c

24.【答案】【小题1】书本重力为：G=mg=0.3kg×10N/kg=3N【小题2】书本静止在水平桌面上，其对桌面的压力大小等于自身重力，即：F=G=3N，

已知受力