这样人让我佩服作文1500字_第1页
这样人让我佩服作文1500字_第2页
这样人让我佩服作文1500字_第3页
这样人让我佩服作文1500字_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/1这样的人让我佩服作文1500字

这样的人让我佩服作文1500字

在生活、工作和学习中,很多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避开踩雷呢?下面是我为大家收集的这样的人让我佩服作文1500字,仅供参考,欢迎大家阅读。

第一次走进龙樾中学,推开教室的门,我发觉同学们已经开头自我介绍了,一位中年女老师微笑着示意我坐下,于是我抱着迟到的愧疚心情匆忙在一个空位坐下。

我发觉老师目光温柔,腰背挺直,一身职装,洁亮的黑发梳在脑后,非常干净,眼镜后的目光炯炯有神。她就是我的导师兼语文老师——静心老师。

接下来在“学校再见,学校你好”的字幕下,老师给我们颁发入学通知书,我双手捧过来,心中既喜悦又忐忑。

我们又进行一系列趣味嬉戏,相互熟识姓名,大家初次见面的拘谨消逝了,静心老师也和我们熟识起来。

我们开头学习《同学手册》了,老师对龙樾校规和同学行为准则逐一解释。学校生活的画面在我面前绽开,新颖有美妙。

后来我们又伴着音乐排练诗朗诵:《我傲慢,我是中国人》,静心老师急躁地指导我们哪里停顿,哪里舒缓……

简短的两小时悄然而逝,如此充分,如此高效!令我佩服不已。新奇的快节奏让我感受到了学校生活的丰富多彩和无限可能!

那个沸腾的篝火晚会,在投在脸上的彩灯的照射下,我们激情诵读,尝到了收获的喜悦。

此后静心老师带领班级一遍遍排练:“我是中国人!黄土高原是我挺起的胸脯,黄河流水是我沸腾的血液……”每一次排练,她的眼神都是那样凝重。在震撼的音乐中我们最终登上了班级“国庆文艺汇演”的舞台。那一天,我们慷慨激扬,赢得了家长和同学们的热闹的掌声!静心老师晚上发来信息,告知我们她为我们感到傲慢!其实我在心中也暗暗佩服静心老师。

“同学们好!”每当上课时,静心老师都对我们鞠一深躬。

记得第一节语文课上,老师让我们“精彩展现”——展现诗词背诵。老师点了几位同学,无论是娴熟还是生疏,老师都露出了慈祥的笑容,并伴随着“当,当”悦耳的声响,在他们的语文书上盖上印章。一个学期下来,“精彩展现”已经成为我们每节语文课的必有环节,我们的诗词积累诵读越来越多,静心老师的大印纹路已经快被磨平。

随着时间的推移,我们相互有了更深的了解。“饱读诗书气自华”,我们展现的诗词,她绝大部分都能脱口而出,我们心中暗暗佩服。

静心老师很重视传统文化,为我们讲《高校》。“高校之道,在明明德,在亲民……”我们朗声诵读,沉醉其中。

讲文言文时,静心老师组织大家pk,课堂的`气氛立即活跃欢快起来,大家在嬉戏中把握了学问。每周静心老师还为我们打印一张字帖,布置练字作业,让我感觉受益匪浅。

在作文讲评中,老师会以我们的作文为范例,记得一次我的作文《榜样——我的爸爸》在课上与大家共享,赢得了同学们的掌声。同学们纷纷点评,老师也深受触动,她不仅在写法上对作文予以指导,还赞扬了我们父辈的奋斗历程,告知我们,机会只会给有预备的人,盼望我们像父辈一样有目标,勤奋、刻苦、专注的学习,迎接挑战。她不仅传授学问,还引导我们在人生的路上努力向前,让我真的很佩服。

静心老师在学科活动上常常做幕后工作,但在“名师讲堂”上,却是一鸣惊人。往讲台上一站,胸有成竹,滔滔不绝,洪钟般的声音回荡在耳旁。苏轼、王阳明、杜甫……历史长河中诗人先贤的故事、经典诗词汩汩而出,流入我们的内心……

上课、做教学设计、批作业、策划活动、组织管理……静心老师的工作非常繁忙。虽然如此,依旧能时时看到她和同学在一起的身影,每当同学有特别问题。她总是准时约谈同学。

由于工作繁忙,老师不能对每一件事都细查深究。有时候可能因此会错怪谁,一旦知道状况,她就立即赔礼。而我们犯了错误,她总是一次次宽容我们。

让我佩服的还有静心老师擅长发觉同学的特长予以鼓舞。记得一次,她在班级同学面前嘉奖我一枚“龙币”,表杨我是升旗校会中站得最挺立的同学!记得上学期期末,我们班还召开了表彰会:宣读颁奖词、班级进行授奖仪式,每一名同学都得到了证书!

有一些同学行为习惯不好,静心老师就幽默地批判这种没有修养的行为,言辞间依旧让人感到爱。

晚上放学后,在昏暗的楼道里,北310教室灯光依旧亮着,里面传出疾促的打字声,那是静心老师在工作。

静心老师为我们树立勤奋的榜样,悄悄传递

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论