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文档简介

教师招聘之小学教师招聘题库练习A卷带答案

单选题(共50题)1、学生出现教师期待的行为后,教师发给小红星,学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是()。A.行为塑造法B.代币奖励法C.自我控制法D.系统脱敏法【答案】B2、Ayoungmanwasgettingreadytograduatefromcollege,formanymonthshehadadmiredabeautifulsportscarinadealer'sshowroom,and21hisfathercouldwellaffordit,hetoldhimthatwasallhewanted.A.packeDB.openeDC.pickedupD.packedup【答案】B3、德育在青少年学生的发展中具有()A.积极作用B.推动作用C.制约作用D.导向作用【答案】D4、下列诗句中所……三项不同的是()A.恸哭六军俱缟素,冲冠一怒为红颜B.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦C.卷地朔风沙似雪,家家行帐下毡帘D.男儿何不带吴钩,收取关山五十州【答案】C5、根据埃里克森的社会性发展理论,获得勤奋感而克服自卑感的年龄是()。A.3~6岁B.6~12岁C.12~18岁D.18~30岁【答案】B6、我国奴隶社会“学在官府”的现象,体现的教育特点是__________。A.社会性B.阶级性C.历史性D.永恒性【答案】B7、千万别折腾汉字A.本文是一篇驳论文,开篇即树立批驳的靶子,然后逐一进行有理有据的批驳。B.第③到第⑤自然段主要采用的是举例论证的方法,有力证明了讨论汉字繁简问题,是不能忽略其自身的演变规律的”这一分论点。C.“从审美的角度说,每一个汉字都是结构匀称,笔画呼应的,繁有繁的风姿,简有简的神采。”一句中加点的“简”字是指汉字在结构和笔画上的简洁美,而不是专指简化字。D.第⑦自然段表达了作者内心的担忧和真诚的劝说,与题目遥相呼应。【答案】B8、同时抛掷两枚1元的硬币,正面都朝上的概率是()。A.1/2B.1/3C.1/4D.1/5【答案】C9、就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟,这体现了儿童身心发展的()。A.顺序性B.阶段性C.个别差异性D.不均衡性【答案】D10、“不同性质、不同层次和不同专业学校的教育所要完成的具体任务”就是()。A.教育目的B.教育目标C.教育方针D.教学目标【答案】B11、“勤能补拙”表达了()的作用。A.遗传因素B.同理因素C.环境因素D.主观能动因素【答案】D12、Heisneither__________European,nor__________American.Heisfrom__________Australia.A.a;a;!B.a;an;theC.a;an;!D.an;an;!【答案】C13、Tolearnaninstrumentsuchastheviolinoraccordion(手风琴)takesyears.Thejobopportunitiesformusiciansarescarceandcompetitionisfierce.Thenwhyaremorepeoplethaneverbeforepayingalotofgoodcashtogettheirchildrenthebestmusicteachingtheycanafford?A.FeelingrelaxedB.EarnadditionalIQpointsC.ImproveyourhealthD.Showyourtalents【答案】D14、语文课程应致力于形成和发展学生的()。A.写作能力B.综合素质C.语文素养D.言语表达【答案】C15、人民教师职业道德的核心是()。A.关爱学生B.为人师表C.爱岗敬业D.终身学习【答案】A16、学校教育内容按活动的途径可分为()。A.课堂教学、课外活动和校外活动内容B.智育、德育和体育教育内容C.智育、德育、体育、美育和劳动技术教育内容D.课上和课下教育内容【答案】A17、《中华人民共和国义务教育法》规定县级以上人民政府及其教育部门应当缩小学校之间办学条件的差距,促进学校()。A.跨越发展B.优先发展C.均衡发展D.差异发展【答案】C18、现代教学的技术是教学的()。A.主要手段B.辅助手段C.中心手段D.内在手段【答案】B19、在咨询过程中,……形式是()。A.寡言B.沉默C.宣泄D.赘言【答案】B20、有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。A.组织策略B.精细加工策略C.元认识策略D.复述策略【答案】B21、前臂负重弯举时,肱二头肌的工作条件是()A.近固定B.远固定C.无固定D.下固定【答案】A22、Anartistwhowasrecentlytravelingonaferrytothesouthernislanddiscovered______alonglostantiqueGreekvase.A.atrandomB.bychanceC.inturnD.onoccasion【答案】B23、“造型·表现”是美术学习的基础,其活动方式更强调()A.形成设计意识B.感受、欣赏和表达C.综合实践能力与发展D.自由表现、大胆创造【答案】D24、女、写、长的笔画各为多少()A.4,5,4B.3,5,4C.3,6,5D.4,6,5【答案】B25、()是社会生产力中最为活跃和革命的因素。A.劳动对象B.生产关系C.生产力D.劳动者【答案】C26、“今人生性,生而有好利焉,顺是,故争夺生而辞让亡焉。”这是()提出的,体现了环境决定论的观点。A.孟子B.荀子C.韩非子D.孔子【答案】B27、下列有关中国文学作品的表述错误的是()A.《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的……,内容包括对母爱与童真的歌颂,……,对人生的思考与感慨等。B.《水浒传》中杨志因杀死泼皮镇关西,被打入死囚牢,……因押送生辰纲被吴用等人设计智取,走投无路,之后到二龙山落草。C.《儒林外史》写于二百多年前的乾隆年间,……对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻的批判D.《呼兰河传》是作家萧红的……,以及小城里各式各样琐碎平凡的人世悲欢,表达了对扭曲人性,损害人格的社会现实的不满。【答案】B28、根据学习动机的动力来源,可以把学习动机分为()。A.直接动机和间接动机B.近景的直接性动机和远景的间接性动机C.内部动机和外部动机D.高尚的动机和低级的动机【答案】C29、当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时,教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的__________。A.强化法B.示范法C.消退法D.行为塑造法【答案】A30、近几年,我国网络剧创作发展十分迅速,作品数量持续增加,制作水准明显提升,社会影响力不断扩大。网络剧这个初出茅庐的后生,不仅成为视频网站的重要导流方式,也为我国剧集类作品增添新鲜活力,进一步满足不同观众的需求,但有时未免会“急功近利”。再加上近几年网络剧的制作播出一直处于高度竞争的市场环境中,创作者往往更愿意抓住所谓“题材红利”“爆款法则”,很难静下心来倾尽心血创作。如此一来,网络剧给人的普遍印象是“产品”属性偏多,“作品”属性不足,让人感动、共鸣的少,给人以心灵抚慰、精神指引的更少。A.网络剧的社会影响力在扩大B.网络剧更能满足观众的需求C.网络剧的“作品”属性不足D.网络剧需要更多的精神指引【答案】C31、对下列古诗句中所运用的修辞手法,表述错误的一句是()。A.“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”运用了比喻的手法B.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了夸张的手法C.“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”运用了拟人的手法D.“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”运用了对偶的手法【答案】C32、“足智多谋,随机应变”是思维的()品质。A.敏捷性B.广阔性C.深刻性D.灵活性【答案】D33、青年时期是人生最宝责的阶段:市场经济体系之下,买房、买车、娶妻生子。都需要不少的花费,财商也就成了年轻人必须考虑的问题。A.青年人要买房买车、娶妻生子,都需要不少的花费,财商是青年人必须考虑的问题B.少数年轻人虽然听着政府调控房价,却并没有对未来房价看低,依然买了房C.因为留学日本期间有过高房价、高房租的体验,日本留学生回国后鼓励亲友购买房产D.当看到身边坐地铁的人都在拿着宽屏手机看电影的时候,相信文化产业会兴起【答案】A34、教育现代化的核心是()。A.教育观念现代化B.教育内容现代化C.教育管理现代化D.教师素质现代化【答案】D35、20世纪末,发达国家人口再生产的类型属于______A.高出生率,低死亡率,高增长率B.高出生率,高死亡率,低增长率C.高出生率,高死亡率,高增长率D.低出生率,低死亡率,低增长率【答案】D36、小新和小玲两人一起完成数学家庭作业,还有一点儿就要完成了。小玲催促小新晚会要开始了,先过去看晚会,晚上再回来做作业,而小新回答自己要完成作业再过去,要好好想想这道数学题为什么算错答案。下列观点可以较好地解释小新行为的是()。A.学生因为学习而得到强化,他就会有学习的动机B.教育要以人的能力的全面发展为目的,要发展学生的情感、意志、需要C.学生学习行为受求知需求所驱动D.学习活动的目的就是维持学生在群体中的身份及其人际关系【答案】C37、以画驴见长的画家是()。A.黄永玉B.黄胄C.关山月D.李可染【答案】B38、准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是()的运用。A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.练习法【答案】C39、把26,33,34,35,63,85,91,143分成若干组,要求每一组中任意两个数的最大公约数是1,那么至少要分成()组。A.3B.4C.5D.6【答案】A40、下列选项属于教育的基本要素的是__________。A.教育目的B.教育影响C.教育制度D.教育环境【答案】B41、篮球运动中,常用于中远距离传球的方法是A.双手低手传球B.双手击地传球C.单手背后传球D.单手肩上传球【答案】D42、社会感染的特点不包括()。A.全面性B.双向性C.接受的迅速性D.爆发性【答案】A43、超我遵循的原则是()A.快乐原则B.现实原则C.道德原则D.满足原则【答案】C44、本学期,育才学校给全校师生开展消防知识和卫生防病知识讲座,这类教育活动属于()。A.生存教育B.安全教育C.生活教育D.生态教育【答案】B45、Considerthesesituations:Youhavejustreadanexcellentbookandwanttotellafriendaboutit.Youhaveseenanexcitingmovieandwantto___11___yourinstructortogotoseeit.Youhaveheardaninspiringlecture,andwantto___12___yournewlyfoundknowledgewitharoommatewhodidn’tattendthelecture.A.sendB.analyzeC.receiveD.gather【答案】D46、练习律、效果律、准备律是()的三个定律。A.工具说B.联结说C.认知说D.人体主义学说【答案】B47、班会课上,班主任刘老师在表扬了独立完成作业的学生之后,又严厉批评了抄袭和请人代写的学生。刘老师有效地运用了()。A.课外辅导法B.自我教育法C.品德评价法D.读书指导法【答案】C48、指出“无论我们选教何种学科,都必须使学生理解该学科的基本结构”的教育家是()A.杜威B.赫尔巴特C.布鲁纳D.赞科夫【答案】C49、Thisistheageofthequickaction.Wehaveinstantsatisfaction,fastfood,speedreading,mobilephones;eventhestressmanagementbookshavetitleslike"StressManagementin60Seconds".A.exertspressureontheindividualB.isverydesirabletotheindividualC.isnotharmfulifyouhavenocontrolofeventsD.hascausedheartdiseasesandpsychologicalproblems【答案】A50、《猎人合唱》的曲作者是?,国籍是?,选自?。()A.巴赫德国《茶花女》B.韦伯德国《自由射手》C.李斯特匈牙利《弄臣》D.帕修斯芬兰《唐璜》【答案】B多选题(共25题)1、下列关于巩固性原则的描述中正确的是()。A.“学而时习之”B.巩固要在理解的基础上进行C.巩固就要死记硬背D.重视组织各种复习E.在扩充改组和运用知识中积极巩固【答案】ABD2、教育对人类地位的提升表现在()A.发现人的价值B.发掘人的潜能C.发挥人的力量D.发展人的个性E.实现人的价值【答案】ABCD3、随着信息化不断发展,知识传递方式和获取方式,教和学关系都发生革命性变化,也要求教育作出相应变革,教育信息化成为变革的一个重要标志其基本特征主要体现在()A.教育虚拟化B.教育资源全球化C.学习自主化D.教材多媒体化【答案】ABCD4、教师荣誉的内容有()A.光荣的角色称号B.无私的职业特性C.高尚的人格魅力D.崇高的人格形象【答案】ABD5、学生学习的主要内容是间接经验,间接经验与直接经验相结合反映了教学中()的关系。A.传授科学文化知识与丰富学生感性知识B.理论与实践C.知识与能力D.知与行E.掌握知识与提示思想【答案】ABD6、培养学生抗诱惑力,教师可采用的措施有()。A.满足学生的需求B.说理C.榜样的强化D.善于引发和维持学生的心境【答案】BCD7、内在学习动机是心理结构中自觉、最稳定、最高效、最持久的学习动机,下列属于内在学习动机的是()。A.求知欲B.获得高分C.获得老师表扬D.兴趣【答案】AD8、教育民主化向纵深发展的主要表现有()。A.教育普及化的开始B.提出教育机会均等的口号C.教育法制化的形成D.强化教育的国家控制E.教育精英化的实现【答案】ABC9、教学进度计划中每章节的教学时间应该包括()。A.作业时间B.实验时间C.讲课时间D.复习检测时间E.预习时间【答案】AC10、创造性与智商存在一定的关系,以下表述正确的是()。A.高创造力者,智商一定不低B.高智商者,创造力可能高也可能低C.低智商者,创造力一定低D.低创造力者,智商一定低【答案】ABC11、元认知的组成成分有()。A.元认知体验B.元认知监控C.元分析D.元认知知识【答案】ABD12、学习策略可以从哪些方面进行描述?()A.学习策略是学习方法或技能B.学习策略是学习的调节和控制技能C.学习策略是内隐的学习规则系统D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体E、学习策略是元认知【答案】ABCD13、教师义务的内容主要有()A.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平B.尽职尽责,教书育人C.创设一个良好的内部教育环境D.传授学生终身学习必备的基础知识和技能【答案】ABC14、联合国大会通过的《儿童权利公约》体现了国际社会对青少年儿童权利的重视,反映这一核心精神的重要原则是()。A.儿童利益最佳原则B.尊重儿童尊严原则C.尊重儿童观点与意见原则D.无歧视原则E.保护儿童原则【答案】ABCD15、近年来,许多学校探索积极有效的家校合作方式:有的开展“教师进家庭、家长进学校”互访活动;有的开设“家长义工课”;有的建立班级家长QQ群、学生QQ群、微信群等平台进行联系,这些平台加强了家长与学校的合作。他们还借助班级家长委员会的力量,对班级出现的教育问题及时沟通,共同协商,合理地解决了一些棘手问题,并且对问题学生也给予了立体性的关注。家校合作的方式让学校、家长多了了解,也推动了学校各方面的发展。A.有利于保证教育在方向上的一致B.有利于学校对家庭教育的指导、控制C.有利于各种教育在时空上的紧密衔接D.有利于实现各种教育间的互补作用【答案】ACD16、表扬或批评应该遵循的原则有()。A.教育性原则B.实事求是原则C.及时性原则D.适当性原则E.儿童化原则【答案】ABCD17、影响个体身心发展的主要因素有()。A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性E.能力【答案】ABCD18、一个人对人、对事、对物的态度是()A.与生俱来的B.在先天因素基础上形成的C.遗传得来的D.通过学习形成的E.一种内部准备状态【答案】D19、下列说法错误的是()A.观察法主要优点是保持了人的心理活动的自然性和客观性,获得的资料比较真实B.个案法能够加深对特定个体的了解,所收集的资料具有可靠性C.实验室实验法对条件控制最严格D.测验法按内容可分为文字测验和非文字测验E.实验法主要包括实验室实验和现场实验【答案】BD20、课外活动的基本组织形式有()。A.群众性活动B.以教师为核心C.小组活动D.个人活动E.班级授课制【答案】ACD21、第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有()。A.布鲁纳的《教育过程》B.杜威的《民主主义与教育》C.布卢姆的《教育目标分类学》D.卢梭的《爱弥儿》E.赞科夫的《教学与发展》【答案】AC22、皮亚杰认为儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程,具体可分为()阶段。A.自我中心B.权威C.可逆性D.公正E.守法【答案】AC23、我国目前小学教学中常用的教学原则有()。A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则E.理论联系实际原则【答案】ABCD24、小学生学习的一般特点是()。A.直观一操作性B.任性一可塑性C.幼稚一发展性D.指导一模仿性E.基本一再现性【答案】ABCD25、教育的“三个面向”是指教育要()。A.面向学生B.面向未来C.面向现代化D.面向21世纪E.面向世界【答案】BC大题(共10题)一、李某有一女李霞14岁,系农村某镇初中二年级学生。李某认为女孩上学无用,还不如早輟学去赚钱,遂于2003年暑假将李霞送到邻镇一个体户处打工。开学一周后,学校老师、领导、村干部多次上门家访,李某拒不说明其女去向,有时还恶语相报:“孩子读不读书是咱们自家的事,你们不要狗拿耗子——多管闲事。”(1)该案例中有没有违法行为?(2)违反了什么法律规定?(3)违法主体是谁?(4)应该承担什么法律责任?【答案】(1)有违法行为。(2)违反了《中华人民共和国义务教育法》第十一条和《中华人民共和国未成年人保护法》第九条、第二十八条等规定。(3)李某及个体户。(4)《中华人民共和国义务教育法》第十五条规定,除因疾病或者特殊情况,经当地人民政府批准的以外,适龄儿童、少年不入学接受义务教育的,由当地人民政府对他的父母或者其他监护人批评教育,并采取有效措施责令送子女或者被监护人入学。对招用适龄儿童、少年就业的组织或着个人,由当地人民政府给予批评教育,责令停止招用;情节严重的,可以并处罚款、责令停止营业或者吊销营业执照。《中华人民共和国未成年人保护法》第四十九条规定,企业事业组织、个体工商户非法招用未满十六周岁的未成年人,由劳动部门责令改正,处以罚款;情节严重的,由工商行政管理部门吊销执照。二、李某有一女李霞14岁,系农村某镇初中二年级学生。李某认为女孩上学无用,还不如早輟学去赚钱,遂于2003年暑假将李霞送到邻镇一个体户处打工。开学一周后,学校老师、领导、村干部多次上门家访,李某拒不说明其女去向,有时还恶语相报:“孩子读不读书是咱们自家的事,你们不要狗拿耗子——多管闲事。”(1)该案例中有没有违法行为?(2)违反了什么法律规定?(3)违法主体是谁?(4)应该承担什么法律责任?【答案】(1)有违法行为。(2)违反了《中华人民共和国义务教育法》第十一条和《中华人民共和国未成年人保护法》第九条、第二十八条等规定。(3)李某及个体户。(4)《中华人民共和国义务教育法》第十五条规定,除因疾病或者特殊情况,经当地人民政府批准的以外,适龄儿童、少年不入学接受义务教育的,由当地人民政府对他的父母或者其他监护人批评教育,并采取有效措施责令送子女或者被监护人入学。对招用适龄儿童、少年就业的组织或着个人,由当地人民政府给予批评教育,责令停止招用;情节严重的,可以并处罚款、责令停止营业或者吊销营业执照。《中华人民共和国未成年人保护法》第四十九条规定,企业事业组织、个体工商户非法招用未满十六周岁的未成年人,由劳动部门责令改正,处以罚款;情节严重的,由工商行政管理部门吊销执照。三、把下面这则消息改写成一句话新闻。(不超过25字)正在北京出席全国政协十届二次会议的百余名香港特别行政区的政协委员,共同提交了一份提案。提案指出,清明扫墓祭祖,中秋阉家团圆,端午悼念爱国先人,重阳登高敬先。这些中华民族的传统节日,在增强民族凝聚力方面已经发挥并继续发挥着巨大的作用,这是有目共睹的。把它们作为法定假日,就是肯定民族传统,弘扬民族精神。为此委员们建议增设清明、中秋等民族传统节日作为国家法定的假日。据介绍,在香港,这4个节日当天或翌日已都是法定假日。一句话新闻:【答案】香港政协委员建议增设清明等民族传统节日为法定假日。(符合题意并答出要点即可)四、阅读下面的文言文,完成题。人非上智,其孰无过。过而能知,可以为明;知而能改,可以跂圣①。小过不改,大恶形焉;小善能迁,大善成焉。夫人之过无他,惰慢也,嫉妒也,邪僻也。惰慢则骄,孝敬衰焉;嫉妒则刻,灾害兴焉;邪僻则佚,节义颓焉。是数者,皆德之弊而身之殃。或有一焉,必去之如蟊媵,远之如蜂虿②。蜂虿不远则螫身,蟊媵不去则伤稼,己过不改则累德。若夫以恶小而为之无恤③,则必败;以善小而忽之不为,则必覆。能行小善,大善攸④基;戒于小恶,终无大戾。(选自《内训·迁善》,有删节)【注】①跛圣:向圣人看齐。②蟊塍、蜂虿:害虫、毒虫。③恤:担心、忧虑。④攸:所。解释下列语句中画横线词的意思。(1)过而能知,可以为明过:__________(2)己过不改则累德累:__________【答案】(1)过:有过错(或犯错误)。(2)累:连累,损害。五、(7分)甲农场新开辟一面积为l.2万平方米的牧场,已知牧草的生长速度不变,农场现有的160头小牛,20天可将草全部吃完,若再买入40头小牛,l5天后草将被全部吃完。请回答:(1)(3分)草每天长出多少平方米,每头牛每天吃多少平方米牧草?(2)(4分)农场希望这片牧草能够供200头小牛吃25天,决定让小牛每天配合吃一些精细干料,则这群小牛每天需吃的精细干料等价于多少平方米牧草?【答案】(1)假设一头牛一天吃一份草,牧场每天生长草的份数:(160×20-200×15)÷(20-15)=40,原有草的份数:160×20-40×20=2400.每份草的实际数量:12000÷2400=5(平方米),故草每天长出40×5=200(平方米),每头牛每天吃5平方米牧草。(2)200头小牛25天正常吃草的数量:200×5×25=25000(平方米),25天牧场草的总量:l2000+200×25=17000(平方米),每天需吃的精细干料相当于牧草的量:(25000-17000)÷25=320(平方米)。六、××市工业局文件××字(2014)××号签发人:张平××市工业局关于印发“关于节减行政经费的几项规定”的通知我局同意××市财政局“关于节减行政经费的几项规定”中提出的意见,认为切实可行,请结合本单位的情况参照执行。附:××市财政局文件2014.3.1主题词:印发、规定、通知抄送:××市人民政府、××市财政局【答案】1.发文字号不规范,应为××[2014]××号。2.下行文不应标注签发人,应取消,发文字号居中排列。3.标题不规范,应将“印发”改为“转发”,引号应改为书名号“《》”。4.缺主送机关,应写明收文单位名称。5.转发同级机关公文,不应用批示语气,如“我局同意”“所提意见切实可行”等。6.《规定》属规范性公文,应认真执行而不应写“参照”执行。7.附件说明不规范,应具体写明附件标题。8.成文日期不规范,应用阿拉伯数字写全年月日,即2014年3月1日;应加盖印章。9.主题词不规范,应增加公文的主题项:行政经费;主题词之间空一个汉字位置,不用标点符号。10.转发公文不应再向其他机关抄送,应取消抄送机关。七、张学颜,字子愚,肥乡人。登嘉靖三十二年进士,由曲沃知县入为工科给事中。迁山西参议,以总督江东劾去官。事白,迁永平兵备副使,再调蓟州。隆庆五年二月,辽抚李秋免,大学士高拱欲用学颜,或疑之,拱日:“张生卓荦倜傥,人未之识也,置诸盘错,利器当见。”侍郎魏学曾后至,拱迎问日:“辽抚谁可者?”学曾思良久,日:“张学颜可。”拱喜日:“得之矣。”遂以其名上,进右佥都御史,巡抚辽东。辽镇边长二千余里,城寨一百二十所,三面邻敌。官军七万二千,月给米一石,折银二钱五分,马则冬春给料,月折银一钱八分,即岁稔不足支数日。自嘉靖戊午大饥,士马逃故者三分之二。前抚王之诰、魏学曾相继绥辑,未复全盛之半。继以荒旱,饿殍枕藉。学颜首请振恤,实军伍,招流移,治甲仗,市战马,信赏罚。黜懦将数人,创平阳堡以通两河,移游击于正安堡以卫镇城,战守具悉就经画。大将李成梁敢力战深入,而学颜则以收保为完策,敌至无所亡失,敌退备如初,公私力完,渐复其旧。十一月,与成梁破土蛮卓山,进右副都御史。明年春,土蛮谋入寇,闻有备而止。奸民阑出海上。踞三十六岛。阅视侍郎汪道昆议缉捕,学颜谓缉捕非便。命李成梁按兵海上,示将加诛,别遣使诏谕,许免差役。未半载,招还四千四百余口,积患以消。秋,建州都督王杲以索降人不得,入掠抚顺,守将贾汝翼诘责之。杲益憾,约诸部为寇,副总兵赵完责汝翼启衅,学颜奏日:“汝翼却杲馈遗,惩其违抗,实伸国威,苟缘此罢斥,是进退边将皆敌主之矣。臣谓宜谕王杲送还俘掠,否则调兵剿杀,毋事姑息以蓄祸。”赵完惧,馈金貂,学颜发之,诏逮完,而宣谕王杲

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