热爱 演讲稿(十五篇)

热爱演讲稿(十五篇)喜爱演讲稿篇一

大家早上好!我是七班级2班的，在这艳丽的国旗下，我想送给大家一句话：喜爱学习，做学习的仆人。

期中考试已经结束，想必各位同学都知道了自己的成果，但我盼望在这次期中考试中取得优异成果的同学，不要傲慢，由于需要我们去努力的还许多许多;成果不太好的同学也不要灰心，只要你有急躁够主动学习，专心学习，我信任你在下次的考试中，肯定会取得令你满足的成果，彩虹总在风雨后，只要你迎难而上，最终的成功肯定属于你!

学习是我们人类特有的天性。假如没有学习，人类将永久生活在愚昧和黑暗的原始社会;假如没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字。同学们，文化学问是人类最珍贵的精神财宝。现在同学们只有把握好基础学问，将来才能把握更深的专业学问。然而，学问的海洋是那样的宽阔无垠，大自然好象是一部永久读不完的”巨着“，隐藏着无穷无尽的神秘。事实证明，假如我们始终处在被动的学习状态下，我们将永久做不了学习的仆人，而只会产生厌倦心理。我们只有具备了勇于实践的求知精神，多一份思索，多一份观看，勇于探究，才能主动地去学习。

想要做学习的仆人，首先得有一个好的学习习惯。好的学习习惯就好比一把打开学问宝库的金钥匙，它会关心我们更好、更快地把握学问。那么，怎样才能养成好的学习习惯呢?我想大家要从小事做起，从一点一滴做起，”不因善小而不为，不因恶小而为之“，也就是每天想一想，我今日的习惯好吗?还有哪些要改进的地方?然后在以后的生活中渐渐将不良的行为订正过来，使正确的行为促进我们的学习。

想要做学习的仆人，还应当确立学习目标。同学们，你有自己的目标吗?古人说得好：”凡事预则立，不预则废“。这里的”预“就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提之下，可以确定一个一个的小目标，比如：要在一个月内养成先做作业，再闲聊的习惯，要在每天抽出半小时阅读课外书籍等。一个目标达到了，我们还可以确立下一个目标，这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标，知难而进，去迎接求学路上一个又一个非凡的胜利吧!同学们，”无限风光在险峰“，攀登科学高峰或许需要你遍洒辛勤的汗水，奋斗的泪泉，但只要你喜爱学习，成为学习的仆人，那么你会发觉这辛苦中无限的甜美，这付出中有更多的收获!

同学们，真诚祝福你们——喜爱学习，做学习的仆人!

我的演讲完了，感谢大家!

喜爱演讲稿篇二

敬重的各位老师，友爱的同学们：

大家早上好!

演讲开头之前，我想请大家思索一个问题，您觉得学习欢乐吗?虽然听不到大家的回答，但是，我知道许多同学都会从心底升腾出一个声音：不欢乐。是啊，当很多人都还沉醉在睡梦中而你不得不早起上早读时，学习于你是苦痛的;当睡意几次袭来而你不得不挣扎着写作业时，学习于你是苦痛的;当别人都在窗外尽情玩耍而你不得不在教室里埋头苦学时，学习于你是苦痛的……

但是，学习真的是一种苦行僧般的生活吗?每天必需学习的我们真就生活在“水深火热”之中吗?当然不是。所以，我今日演讲的题目就是：谈欢乐学习。盼望通过我的演讲使大家重拾学习的欢乐，开启你的开心学习之旅。

学习的欢乐与否，与你学习的内容无关，与你对待学习的心态有关。首先我们需要弄清晰学习的终极目的是什么?假如太多冠冕堂皇的豪言壮语不足以平复我们纠结的厌学心情，那么，其实你可以现实一点想想，学习仅仅是为了转变自己的无知而已。学习可以让你在别人大谈“韩朝炮轰大事”时，不至于一脸茫然;学习可以让你在拿到一款最新的电子产品时不至于一头雾水;学习可以让你上知天文，下知地理;学习可以让你博古通今，学贯中西，成为像钱钟书那样的大家，更重要的是学习可以转变命运。想到这里，学习莫非还不是欢乐的吗?可能有些同学会说，我衣食无忧，我住着别墅、开着宝马，我的命运挺好，无需学习。但是，这样的你只能用可怜来形容，当你的世界只剩下物质的时候，你内心的苍白或许只有你自己知道吧。精神的荒芜永久无法用物质来填补的。

学习是个由不知到知，由知之不多到知之较多，由肤浅到深刻的进展过程。之所以是进展的，由于它是很多欢乐的累积。当您获得学问的时候，您是欢乐的;当您追求胜利的时候，您是欢乐的;当您体验到追求的艰辛而磨炼了您的意志时，您也是欢乐的。有句话说：学习者是漂亮的。那爱美的我们不更是欢乐的吗?君不见宿舍那亮到深夜的明灯吗?君不见课堂之上那聚精会神,奋笔疾书的身影吗?君不见课外活动时,那些主动留班埋头苦学的同学吗?他们会觉得苦吗?其实在他们内心深处会闪动着欢乐。成果优异，可以冲刺更高的目标，你该欢乐;成果平平，有更大的空间可以提升，你该欢乐;成果落后，你有多强大的反冲力啊!你的自信，会出产欢乐!信任自己能在欢乐中更快地成长。

学习的欢乐，如同乘船在学问的海洋中游览，抬起头来望一望，那漂亮的风景回让你遗忘劳累，让你刹时心旷神怡，让你忍不住紧握双桨往前划，由于你已经迫不及待地想看到前面那更美的风景了。学习中间或为了检测你的实力，而进行的一次次的测试，不正像这海平面上间或消失的一些小风浪吗?这又有何惧呢?乘风破浪方能远航。

所以，欢乐学习是一种阳光心态的表现。既然我们作为同学，就必需学习，那么在学习有一种欢乐的心态，才能让你每天生活在愉悦之中，否则，大好的青春岁月将被蹉跎……

最终，祝福大家每天都能在学习中收获欢乐。我的演讲完毕，感谢大家!

喜爱演讲稿篇三

敬重的老师，友爱的同学们：

大家上午好!

我是，学习是每一个学习必备的技能，我们的职责就是学习，或许在学校的时候会感觉到很枯燥他也会感觉到很无聊，但是我们始终在鼓舞着自己，现在也是高中的最终阶段，我们为了今后自就能去到自己抱负的高校，我们现在必需喜爱学习，是，现在我们的压力的确很大许多的同学都在埋怨，但是这是没用的，我们其实更需要正视起来，这也是最终的一个阶段了，学习是没有终点的在我们学习的过程中就是经受许多心酸，其实也要想到一点就是我们在学习的过程中幸苦，同时跟我们同样的一些人大家都在努力，我们要有这么一个意识，就是我们在这个时候不努力，不喜爱学习，过了时间就没有机会了。

说到喜爱学习，其实学习是从许多方面动身的，学习没有一个精确     的定义，究竟什么是学习，其实我的看法就是，当我们觉得自己收获了，自己学到了，那就是学习，往往不需要别人来推断我们自己，我们是不是在学习，这有许多种啊，怎么可能做到让每一个人都很满足，沃恩你学习是没有终点的，学习也是没有肯定的定义，但是从我们现阶段来思索的话，那就是需要好好地学习课本学问，上好每一节课，在学校的时间还是不要铺张的好，作为一名高中生我们还是应当为自己的前程考虑的，所谓的前程就是高校，我们的现阶段的目标就是让自己在不久的将来不懊悔，我们先不谈论自己能不能考上一所抱负的高校，至少不能让自己懊悔，这是必定的。

其实在许多时候懊悔并不是一件好事，我们懊悔了就证明自己没有努力，在这最终的时间里，学习是我们应当主动去做的那么一件事情，学习有压力但是做什么又没有压力呢，特殊是我们现在，其实许多同学不是那么喜爱学习，只是为了考试让自己而学习，我看来这问题有点严峻，其实这是跟我们今后息息相关的，我们喜爱学习的学习效率，跟逼着自己学习的学习效率这很明显，明显就是前者好一点，今后的路还长，但是我们现阶段的时间的确是不多了，我们为什么不让自己喜爱学习，当然这不是一下子的事情，这也需要我们经过长时间的一个沉淀才会积累的东西。

喜爱学习我们需要渐渐的培育自己，当我们具备这个技能的时候，有了这个爱好的前提学习起来自然就不一样了，还是那句话喜爱学习学习的效率确定不一样，大家开头吧!

喜爱演讲稿篇四

敬重的各位老师、友爱的同学们：

大家好

今日，我演讲的题目是“珍惜时间喜爱学习”。

我们常常会这样说，明天会更好。是的，明天是美妙的，但美妙的明天不会从天上掉下来，它要靠你们今日的才智、勤劳和刻苦，只有今日的努力，才能换来明天的美妙。古人曾写过一首《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”明天每个人来说，都是有限的。我们要珍惜时间，喜爱学习。

同学们，学习是为了将来的奉献，学习是为了自身的生存。要学好功课，还得学会学习，要培育良好的学习习惯和把握科学的学习方法。

因此，学习第一靠“勤”。伟人说过：“天才出于勤奋，聪慧出于努力!所谓“勤”就是要珍惜时间。其次，要靠“思”，我们不能学拔苗助长的人，更不学那整个吞枣的人。“思”的意思就是学习要讲科学。

同学们，请珍惜时间，珍爱明天，奋勉学习吧。仔细上好每堂课，做好每一次作业，读好每一本书，干好每一件事，在考试中就能考出优异的成果，就不会辜负父母、老师对我们的培育和期望，我们明天的生活就会更好!

我的演讲完毕!

感谢大家!

喜爱演讲稿篇五

敬重的老师、友爱的同学们：

大家上午好!我今日演讲的题目是《喜爱学习》。

学习，顾名思义就是学学问，学做人处世。那么，我们当中又有多少人真正熟悉了、了解了学习这个词呢?爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”学习不应当只是一种学问的被动接受，而应当是一种力量的培育。找到适合自己的学习方法，利用生活中零零碎碎的时间去学习吧，由于基础学问的深度和厚度往往能打算你学问堡垒的高度。

我们每个人的大脑都是一样的，身体也都健全，胜利和失败就在一念之间。为什么有人选择成天无所事事的生活呢?莫非这种一味地追求所谓的自由散漫是个正确的选择吗?不，你错了。海洋里没有水，它叫海洋吗?同样，一个不懂学习，不懂求知的人也不是健全的人，他的脑袋里蠕动的是懒散，愚昧无知的虫子。

在这个科技飞速进展的社会，没有学问，没有力量，没水平，你就无法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻击。所以，请喜爱学习，充分利用现在的大好时间，去放飞你的幻想。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤奋与刻苦是一张帆，学习就是一艘船。你升起了帆，就证明你是一个喜爱学习的人。那么，你的学问堡垒就是坚不行摧的。学习能制造最辉煌的人生。所以，请喜爱学习。

每个胜利人士的背后都有一番喜爱学习的故事，他们靠的就是对学问的追求，对学习的执着。他们的历程就似乎砌墙，每一块砖都必需经过严肃的选择，才能盖起富丽堂皇、牢不行破宫殿来。所以，为了我们的前途，为了我们能登上学问的高峰，请喜爱学习吧!

我的演讲完毕。感谢大家!

喜爱演讲稿篇六

酷热的暑假像一个大蒸笼。同学们有的选择游泳，有的选择到他乡旅游，有的则是呆在家里吹空调。我选择了读书。

对于读书的爱好是我上六班级才有的'，记得有一次班级进行一场辩论赛，主题为——外星人是否存。我是正方一辩手。经过一番龙争虎斗，辩论进入白热化，反方辩友的观念让我们无从下手。

最终我站起来向反方辩友反对道：《科学大众》上的一篇关于“外星人是否存在”的文章，文中种种迹象表明外星人是存在的，但不是像人们想象那样，但又是非人类。我的观念提出后，评委宣布正方胜，辩论赛结束后，我们兴奋的拍手叫好，大家还夸我是见多识广的好同学。

这件事到现在回顾起来还是那么津津有味。说来多亏书上那些学问产关心了我，使我增长很多见识。于是我要说几句话，也算是我对书的情有独钟吧!你是我精神的养分品，生活中没有你，就似乎没阳光才智里没有你就似乎没有了灵魂!

我爱读书它可以陶冶我们的思想，情操，教育鼓舞我们，我认为读书贵在勤奋。中国有句俗话叫做‘一勤天下无难事’。唐代大文学家韩愈也曾说过：‘业精于勤’。这就是说学业的精深来源于勤奋。

始终我都认为读书是最幸福的。我除了拥有现实世界外，还拥有另一个更为精彩的世界!

喜爱演讲稿篇七

尊敬的老师，友爱的同学们：

大家好，我是三(2)班的姜某某。今日，我们演讲的题目是《我们爱读书，爱学习》。

每天早晨,我们迎着朝阳来到了校内，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光暖和着我们的心灵。我们爱学习,由于我们懂得一个道理，只有把握科学文化学问,长大才能成为一个对社会有用的人。

孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。刚上学时，我们还是一个个认字不多的同学，后来，老师教会了我们许多的学问。还常常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了学问的大门。读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解了埃及神奇的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。

读书就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐放，百鸟争春,在这书的海洋里，我查找神奇。书是我们猎取丰富学问的钥匙。高尔基曾经说过：“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样，书让我成为精神的巨人，也是书让我们的学问渊博，书是我们永久的老师!

读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《隐秘花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了英勇顽强…….我们在读书中欢乐的成长，我们在学习中不断的前进。

通过读书，我渐渐的喜爱上了写作，去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表，班里的许多同学也都间续在报刊上发表了作品。

书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们和善、英勇、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更宽阔的世界。

今后我还会读更多、更好的书，我信任同学们的选择会和我一样，由于读书是欢乐的!

感谢大家!

喜爱演讲稿篇八

敬重的各位老师、友爱的同学们：

大家好!

今日，我演讲的题目是“珍惜时间，喜爱学习”。

我们常常会这样说，明天会更好。是的，明天是美妙的，但美妙的明天不会从天上掉下来，它要靠你们今日的才智、勤劳和刻苦，只有今日的努力，才能换来明天的美妙。古人曾写过一首《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”明天每个人来说，都是有限的。我们要珍惜时间，喜爱学习。

同学们，学习是为了将来的奉献，学习是为了自身的生存。要学好功课，还得学会学习，要培育良好的学习习惯和把握科学的学习方法。

因此，学习第一靠“勤”。伟人说过：“天才出于勤奋，聪慧出于努力!所谓”勤“就是要珍惜时间。其次，要靠”思“，我们不能学拔苗助长的人，更不学那整个吞枣的人。”思“的意思就是学习要讲科学。

同学们，请珍惜时间，珍爱明天，奋勉学习吧。仔细上好每堂课，做好每一次作业，读好每一本书，干好每一件事，在考试中就能考出优异的成果，就不会辜负父母、老师对我们的培育和期望，我们明天的生活就会更好!

我的演讲完毕!

喜爱演讲稿篇九

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，规律修辞学使人善辩“。学问能够塑造一个人的性格，而学习恰恰能够使人获得更多的学问，可见学习尤为重要。

有许多同学会说学习苦、累，或者我学不会我也考不好不想学了，这两种说法都是错误的。

首先，我无法否认学习之苦，学习之类，但甘守学习的苦才能享受学习的甜。在校内里，我们欢乐地成长，为抱负而奋斗!游览学海，跋涉书山，学问上的满意给我们欢乐;山重水复，曲径通幽，解决难题的柳暗花明给我们欢乐;思想境界上的不断开阔，心灵上的不断净化给我们欢乐。记得爱因斯坦曾说：千万不要把学习当成一个任务，而应当看成一个令人艳羡的机会。是的，只要我们不辞劳苦，敢于面对学习中的困难，你会发觉，学习中自有情趣，更有欢乐。

其实，每个人都不能肯定的说自己有多聪慧多厉害，也没有人会认为自己是不聪慧的，任何一个人的胜利都是通过自己的努力学习获得的，假如不学习即使有天才的才智也只是铺张，然而只要你努力了，成果好坏并没什么关系。

方仲永幼时是天资聪颖的神童，但他最终成为一个平凡的人，是由于他没有受到后天良好的教育。像他那样天生聪慧，如此有才智的人，没有受到后天的教育，尚且要成为平凡的人，那我们呢?假如不学习，那不就连一个抬一般人都算不上了吗?

战国时有位名为苏秦的好学者，昼夜勤读，困倦时就用锥子扎自己的大腿，糊涂后连续学习。晋代名士孙敬，昼夜苦读，生怕困倦，就用绳系发悬在房梁上，瞌睡时把自己拽醒，连续学习。这两位最终都取得了宏大的胜利。由此可见，努力学习是一个人胜利的必经之路。

一个人间或的失败并不能说明什么，成果的好坏更不能说明一个人的聪慧，闻名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成果并不好，有一次，数学考试他只考了20分，可是他并没有放弃自己，而是努力拼搏，最终取得了令人艳羡的成就。

期中考试刚结束不久，或许有的同学由于成果不好而放弃了努力，然而成果单不美丽没关系，只要我努力，就是一名好同学，基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种胜利;或许有的同学也会由于考试结束后可以放松一下了，然而你错了，真正的考验和挑战还在后面，期末考试就在眼前了，只有不断努力不断拼搏才回去的最终的成功。

俗话说一年之计在于春，但冬天才是学习最好的时间，没有干扰，四周的一切都很宁静，在这种环境下更有利于我们的学习，所以，同学们不要再埋怨紧急的学习中没有欢乐，不要由于一次的失败而放弃努力，让我们一起抬起头，正好装，努力学习吧!

喜爱演讲稿篇十

敬重的领导、老师们、同学们：

大家早上好!我是七班级2班的俞雪琴，在这艳丽的国旗下，我想送给大家一句话：喜爱学习，做学习的仆人。

期中考试已经结束，想必各位同学都知道了自己的成果，但我盼望在这次期中考试中取得优异成果的同学，不要傲慢，由于需要我们去努力的还许多许多;成果不太好的同学也不要灰心，只要你有急躁够主动学习，专心学习，我信任你在下次的考试中，肯定会取得令你满足的成果，彩虹总在风雨后，只要你迎难而上，最终的成功肯定属于你!

学习是我们人类特有的天性。假如没有学习，人类将永久生活在愚昧和黑暗的原始社会;假如没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字。同学们，文化学问是人类最珍贵的精神财宝。现在同学们只有把握好基础学问，将来才能把握更深的专业学问。然而，学问的海洋是那样的宽阔无垠，大自然好象是一部永久读不完的“巨著”，隐藏着无穷无尽的神秘。事实证明，假如我们始终处在被动的学习状态下，我们将永久做不了学习的仆人，而只会产生厌倦心理。我们只有具备了勇于实践的求知精神，多一份思索，多一份观看，勇于探究，才能主动地去学习。

想要做学习的仆人，首先得有一个好的学习习惯。好的学习习惯就好比一把打开学问宝库的金钥匙，它会关心我们更好、更快地把握学问。那么，怎样才能养成好的学习习惯呢?我想大家要从小事做起，从一点一滴做起，“不因善小而不为，不因恶小而为之”，也就是每天想一想，我今日的习惯好吗?还有哪些要改进的地方?然后在以后的生活中渐渐将不良的行为订正过来，使正确的行为促进我们的学习。

想要做学习的仆人，还应当确立学习目标。同学们，你有自己的目标吗?古人说得好：“凡事预则立，不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提之下，可以确定一个一个的小目标，比如：要在一个月内养成先做作业，再闲聊的习惯，要在每天抽出半小时阅读课外书籍等。一个目标达到了，我们还可以确立下一个目标，这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标，知难而进，去迎接求学路上一个又一个非凡的胜利吧!同学们，“无限风光在险峰”，攀登科学高峰或许需要你遍洒辛勤的汗水，奋斗的泪泉，但只要你喜爱学习，成为学习的仆人，那么你会发觉这辛苦中无限的甜美，这付出中有更多的收获!

同学们，真诚祝福你们——喜爱学习，做学习的仆人!

我的演讲完了，感谢大家!

喜爱演讲稿篇十一

尊敬的老师，友爱的同学们：

大家好，我是三(2)班的姜某某。今日，我们演讲的题目是《我们爱读书，爱学习》。

每天早晨,我们迎着朝阳来到了校内，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光暖和着我们的心灵。我们爱学习,由于我们懂得一个道理，只有把握科学文化学问,长大才能成为一个对社会有用的人。

孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。刚上学时，我们还是一个个认字不多的同学，后来，老师教会了我们许多的学问。还常常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了学问的大门。读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解了埃及神奇的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。

读书就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐放，百鸟争春,在这书的海洋里，我查找神奇。书是我们猎取丰富学问的钥匙。高尔基曾经说过：“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样，书让我成为精神的巨人，也是书让我们的学问渊博，书是我们永久的老师!

读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《隐秘花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了英勇顽强…….我们在读书中欢乐的成长，我们在学习中不断的前进。

通过读书，我渐渐的喜爱上了写作，去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表，班里的许多同学也都间续在报刊上发表了作品。

书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们和善、英勇、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更宽阔的世界。

今后我还会读更多、更好的书，我信任同学们的选择会和我一样，由于读书是欢乐的!

感谢大家!

喜爱演讲稿篇十二

作为高校生的我们已经不需要像学校时让老师逼着我们去学习，我们有我们自己的思想，自己的意念，因势利导的把自己的爱好加入到自己求学的意志中去。

现在的我们有太多的自由时间，大多数同学不知道该怎么样有效的利用好这段时间，自己本身的惰性，还有环境的因素也会影响到我们自身。使我们白白的铺张这么多珍贵的时间。

在这里我谈谈我自己的看法，我们要学会自主学习，发挥同学自主学习，可以有效地提高课堂教学效率，发挥同学自主学习，在课堂上首先由老师提出问题，让同学有目标的带着问题去看书学习，查找自己所要问题的答案，再在“当堂训练”中去证明和巩固自己所把握的学问，这就让每一个同学都动起来了，发挥了同学学习的主动性和乐观性;发挥同学自主学习，可以进展全体同学。教育的改革和进展要求我们，教育要面对全体同学，进展全体同学。我们现在所面临的状况是，学习自觉的同学，实际上就是学习主动性强的同学，学习成果上去了，而那些学习自觉性较差的同学，学习不主动的同学，也就成了后进生。我们现在发挥同学学习的主体作用，就是要让每个同学变被动学习为主动学习，并且要让原来的后进生在主动学习的过程中体验胜利，从而让他们看到盼望和学习的信念;发挥同学自主学习,可以有效地进展同学自身的巨大潜能。科学家发觉，人类贮存在脑内的力量大得惊人，人平常只发挥了微小部分的大脑功能。要是人类能够发挥一大半的大脑功能，那么可以轻易地学会40种语言，背诵整本百科全书，拿12个博士学位。所以，我们千万不能够忽视同学自身所隐藏的巨大潜能，而是要充分信任同学，要充分发挥同学自主学习作用。

学习分几种，有主动学习的，有被动学习的。象自主型学习的孩子他在学习时都处于主动探究状态。主动探究的孩子他的成果就提高的快，假如被动学习，孩子也能提高成果，但是成果幅度很小，特殊是在被逼迫下学习的孩子，他们的成果就特别差了。而在现实中有相当多的同学不知道如何去参加到自主学习之中。这就要就老师学会去如何启发同学自主学习了。

首先，要让同学产生学习的爱好。其实自主学习并不难，它并不仅仅是优秀同学的专利。通常我们所学的学问是是一环套一环的，是循序渐进，渐渐加深的，也就是在原有学问基础上的规律加深。遇到许多难以理解的地方属于正常现象。同学可以在自主学习中在不懂的地方标注记号或通过学习小组沟通获得收获。当老师在课堂讲解这方面的内容时，就会加深对这些学问点的印象，从而达到事半功倍的效果。

其次，在同学自主学习的过程中，也会有很多的薄弱环节。要更好地发挥同学自主学习的效果，老师也要准时教导迷津。要加强自主学习的指导。如应基于哪一方面思索，这个问题应从哪个角度考虑，或是从哪个方面提出问题。而老师也可以设置一些问题，让同学带着问题去思索、探究。老师应当是同学自主学习活动的组织者、引导者和促进者，为同学创设自主学习的情境，激发同学自主学习的爱好，培育同学自主学习的习惯，指导同学自主学习的方法，提高同学自主学习的速度。

最终，充分利用课本的小练习如做一做，练一练，议一议等。让同学在自主学习中运用好书本学问达到融会贯穿的程度。同时要保证自主学习的时间。同学是学习的仆人，学习是同学自己的事情。在教学中，老师肯定要给同学充裕的时间，让同学充分地阅读课文，充分地思索、感悟、体验、探究，讲求自主学习的效果，千万不能让同学的自主学习走过场。那种担忧同学的自主学习占用了过多的时间，会影响教学进度，会影响教学任务的完成的想法，是错误的。由于一切教学活动都是为了促进同学的进展，在教学过程中，应当是老师为同学的学习活动供应有效的服务，而不是让同学为老师完成既定的教学任务。

这是我自己关于学习方面的感想，很兴奋能在这里和大家共享。

喜爱演讲稿篇十三

各位同学：

上午好，我今日讲话的题目是：让勤奋学习成为我们的责任。有这样一位青年，10岁时因触电意外失去双臂，伤愈后加入北京市残疾人游泳队练习游泳。20__年，在全国残疾人游泳锦标赛上，一举夺得了两金一银;20__年、20__年连续两年获得了全国残疾人游泳锦标赛百米蛙泳项目的冠军;19岁时，开头学习用脚弹钢琴;20__年4月30日，参与北京电视台《唱响奥运》节目，演奏钢琴曲《梦中的婚礼》并为刘德华伴奏;今年10月10日在中国达人秀总决赛中用他的双脚奏响了他征征不息的生命乐章，从而获得总冠军。他的名字叫刘伟。正所谓身残心不残，勤奋是关键。我们看到，今日他的胜利不仅仅是将自己困难坎坷的人生道路铺平，成就了自己，而且他深深地知道自己的勤奋训练肩负着一种责任，对亲人的责任，对关怀他的人的责任，对社会的责任。

同学们，目前们这些事业尚未取得胜利，对家庭和社会尚未做出贡献，勤奋学不但是们走向胜利的阶梯，定胜利的基石，而且也是一份对学、家庭、社会的责任。

什么是责任?责任就是使命，是体现生命价值的力气。担负责任的精神是一种名贵的精神，担负责任的人生才是有价值的人生。同学的当前责任就是勤奋学。可以不博学，但不能知，勤奋学是摆脱知的锐利兵器;可以衣食忧，但不行以养尊处优，勤奋学是摆脱懒散的最佳装备;应当轻松开心，但不行以没有追求，勤奋学是摆脱所事事的一剂良药;可以感觉良好，但不行以放弃努力，勤奋学是摆脱浮躁的有效方法。只有勤奋学，才能体会到生活的百态，学的乐趣，做人的道理;只有勤奋学，的生命才能得到洗礼与升华。此，勤奋学又不单单是一把兵器，一套装备，一剂良药，一个方法，它更应当是我们生命的伴侣。当勤奋学成为我们的责任，我们就会为自己一次偶然的上课迟到而感到惭愧;就会为自己在课上不经意的走神而感到难受;就不会不敬重课，而使课效率低下;就不会将自己的成长窄化为学科学，将学科学窄化为做题目，将阅读窄化为看小报或漫画;就不会认为仔细学的人是愚笨、世俗，而不仔细学的人是超凡脱俗;就不会心气浮躁，成天飘飘然，接受不健康的诱惑。

当勤奋学习成为我们的责任，我们就会倍珍惜时间，正如笛卡尔所说的那，将时间进行精密安排，使每年、每月、每天和每小时都有它的特别任务。勤奋本身包含时间的充分付出和时间的合理支配，包含足够的精力和专注力。这我们的中学时代就会过得充实，我们的学生活就会变得有声有色，多姿多彩。

当勤奋学成为我们的责任，我们的人生目就有了支撑，学方案就不再是一纸空文，继而就能产生十年磨一剑的毅力与意志，学压力就会变为学的动力，就不会觉得学的辛苦，就能够做到持之以恒，使刻苦学成为一种惯。当勤奋学成为我们的责任，我们就获得了一笔巨大的人生财宝。面对简单的社会，激烈的竞争，人生的压力，我们都能够为勤奋学而坦然处之，泰然化之。可见，勤奋学是立崇高人生抱负和远大人生目的需要，是具有创性人特征，做得大事，做将来领跑者的需要，是使精彩者更精彩，平常者不平常的需要。我们在勤奋学中健康成长，而不仅仅是胜利;我们在勤奋学中塑人，而不仅仅是成果;我们在勤奋学的过程中创新，而不仅仅是接受;勤奋学使我们终身受益，而不仅仅是当下。

高一、高二的同学们们正处在打基础的阶段，肯定要珍惜时间，勤奋学。黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。高三的同学们，还有7个月们就要走向决战人生的高考考场了。书山有路勤为径，别选择，唯有勤奋学才能愧于心，愧于自己