《WPS Office办公应用案例教程》（高乃尧）006-0 教案 第8课 综合实训

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课题综合实训课时2课时（90min）教学目标知识目标：熟悉在文档中应用图形图像及表格的操作能力目标：能够按要求制作宣传海报、考核表素质目标：培养信息加工处理能力，不断提升信息素养教学重难点教学重点：应用图形图像及表格的操作教学难点：制作宣传海报、考核表的方法教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学过程主要教学内容及步骤课前任务【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过文旌课堂APP或其他学习软件，完成课前任务请大家了解WPS文字中文档的图文混排与表格都能够解决哪些问题。【学生】完成课前任务考勤【教师】使用文旌课堂APP进行签到【学生】按照老师要求签到问题导入【教师】提出以下问题：你知道在WPS文字中如何制作调查问卷吗？【学生】思考、举手回答【教师】通过学生的回答引入要讲的知识效果展示【教师】通过PPT展示“校图书馆调查问卷汇总表“效果，并对其进行简单介绍【学生】观看案例效果、聆听课堂实训【教师】介绍“完善调查问卷汇总表”的大概流程，安排学生扫描微课二维码观看视频“完善调查问卷汇总表”(详见教材），要求学生按照步骤进行操作步骤1u打开本书配套素材“第2章”/“校图书馆调查问卷汇总表.docx”文档，选中“1．你对图书馆的卫生情况满意吗？”文本下方的5段文本。步骤2u在“插入”选项卡的“表格”下拉列表中选择“文本转换成表格”选项，打开“将文字转换成表格”对话框，选中“空格”单选按钮，然后单击“确定”按钮。步骤3u在“表格工具”选项卡中设置表格内容水平居中对齐；在“开始”选项卡中设置表格相对于页面居中对齐。步骤4u在“表格样式”选项卡中为表格添加1.5磅的外侧框线，为表格第1行添加“灰色-25%，背景2”的底纹。步骤5u将鼠标指针移到表格右下角的控制点上，待鼠标指针变成形状时，按住鼠标左键并水平向左拖动，或在“表格工具”选项卡中精确调整表格的宽度为5.00厘米。步骤6u选中“小计”文本下方的前3个单元格，然后在“表格工具”选项卡的“快速计算”下拉列表中选择“求和”选项，即可在“小计”文本下方的第4个单元格中快速得到该项调查问卷的合计。步骤7u将插入点置于“百分比”文本下方的第1个单元格中，然后单击“表格工具”选项卡中的“公式”按钮，打开“公式”对话框，此时可看到在“公式”编辑框中显示公式“=SUM(LEFT)”。该公式表示对插入点所在位置左侧的所有单元格数据求和。步骤8u这里删除等号右侧的内容，然后直接输入要参与计算的单元格名称和运算符“B2/B5*100”，再在“数字格式”下拉列表中选择“0.00%”选项，并删除小数点右侧的1个“0”，将小数位数修改为1位，单击“确定”按钮，得到“满意”选项的计算结果，可看到设置的百分比格式。步骤9u分别将插入点置于“百分比”文本下方的第2个和第3个单元格中，然后打开“公式”对话框。这里只需将公式编辑框中的参数B2分别修改为B3、B4，其他保持不变，单击“确定”按钮，即可得到“不满意”“一般”选项的计算结果。【小提示】当对表格数据进行其他运算时，也可删除“公式”编辑框中除“=”以外的内容，然后在“粘贴函数”下拉列表中选择所需的函数，并在函数名右侧的括号内输入参数并确定。步骤10u使用同样的方法，将文档中“2．”“3．”“4．”文本下方的段落文本转换为表格，并设置其格式、大小都与“1．”中的相同，然后计算合计和百分比。最后调整各表格的高度，使文档正好占一页。【学生】自行扫码观看配套微课，按照要求进行操作，如遇问题可询问老师【教师】巡堂辅导，及时解决学生遇到的问题效果展示【教师】通过PPT展示“宣传海报“和”新员工转正考核表“效果，并对综合实训目的进行简单介绍【学生】观看案例效果、聆听综合实训【教师】介绍“制作宣传海报“的大概流程，要求学生按照步骤进行操作本实训通过制作宣传海报，练习在文档中插入、编辑与美化图片、形状、艺术字和文本框的操作。（1）新建“宣传海报.docx”空白文档，然后在文档中插入素材图片“背景.png”，并设置其文字环绕方式为衬于文字下方，在“图片工具”选项卡中先取消图片的锁定纵横比，再设置其大小与页面相等，在“对齐”下拉列表中选择“左对齐”选项和“顶端对齐”选项。（2）参照效果图，在文档上方绘制一个高度为10.50厘米、宽度为21.00厘米、填充颜色（见图2-73）和轮廓颜色的RGB值均为“85，142，213”的矩形。（3）在文档中插入艺术字、素材图片“装修.png”、二维码，并将它们移到矩形上。其中，插入图片后需将其水平翻转，缩小后放置在矩形的右侧。图片和二维码的文字环绕方式均为浮于文字上方（后面插入的素材图片的文字环绕方式与此相同）。（4）在文档的中部插入素材图片“装饰.png”“沙发.png”。将“沙发.png”图片的背景设置为透明色，并适当放大；在“装饰.png”图片上利用无填充颜色、无轮廓的文本框输入文本：可先制作好一块内容后将图片与文本框组合，再配合“Ctrl+Shift”组合键水平向右拖动复制的方式制作其他5块内容，最后利用“图片工具”选项卡“对齐”下拉列表中的“横向分布”选项设置其分布方式。（5）在文档的下方利用无轮廓的文本框输入服务热线内容，并在内容的左侧插入系统提供的免费稻壳电话图标。（6）根据需要调整文档中各图形图像的大小和位置，美观即可。【学生】按照要求进行操作，如遇问题可询问老师【教师】巡堂辅导，及时解决学生遇到的问题【学生】对比自己的制作效果，对比操作方法，提升操作技巧2.3.2制作新员工转正考核表【教师】介绍”制作新员工转正考核表“的大概流程，要求学生按照步骤进行操作本实训通过制作新员工转正考核表，练习在文档中插入、编辑与美化表格的操作。（1）新建“新员工转正考核表.docx”空白文档，输入标题文本“新员工转正考核表”和考核日期文本，然后在新段落中插入一个8列45行的表格。（2）参照效果文件，在表格的相关单元格中输入内容。（3）设置表格相对于页面居中对齐，表格内容水平居中对齐，并在“表格工具”选项卡中设置“考核内容”列中左侧文本的方向为“垂直方向从左往右”，设置其右侧列的内容为两端对齐、首行缩进1个字符。（4）参照效果文件，设置表格的外侧框线为1.5磅，每个考核内容模块的下框线也为1.5磅。（5）设置表格所有行的高度均为0.90厘米，然后根据效果文件合并相关单元格（之所以后合并单元格是为了方便设置所有行的高度）。（6）设置表格标题的格式为微软雅黑、三号、居中对齐、段后间距为1行，考核日期内容左对齐，“考核内容”文本所在行、“考核内容”左侧的考核模块名称和表格最后一行左侧单元格中文本的字符格式为黑体、小四，使表格各考核模块内容不分页显示在两页中。【学生】按照要求进行操作，如遇问题可询问老师【教师】巡堂辅导，及时解决学生遇到的问题【学生】对比自己的