实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制

化学新课标（RJ）·九年级下册第8章金属和金属材料实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制新知预习新知预习互动探究互动探究课堂小结课堂小结当堂检测当堂检测新知预习第9章溶液配制一定溶质的质量分数的溶液1．实验仪器：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、________。2．实验步骤：①计算；②______________；③______；④装瓶并贴标签。[提示]配制溶液时，要正确使用仪器，规范实验操作，以免使配制的溶液不符合要求。以下情形均会使所得溶液的溶质质量分数偏小：①称量食盐时，左盘放纸，右盘没放；②量取水时，仰视读数；③NaCl中含有其他杂质；④称量时，左码右物且使用了游码；⑤烧杯内壁有水分；等等。玻璃棒称量和量取溶解互动探究探究配制一定溶质的质量分数的溶液[情景展示]以下是配制一定溶质质量分数氯化钠溶液的简易流程图：第9章溶液[问题探究]如何配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液？配制过程中需要注意哪些操作要点？[思考交流]第9章溶液第9章溶液[归纳提升]配制溶液的基本步骤是：计算、称量和量取、溶解、装瓶并贴标签。在溶解时要注意先固后液，如果溶质和溶剂都是液体，一般先倒溶剂，后倒溶质。配制溶液时，要正确使用仪器，规范实验操作，以免使配制的溶液不符合要求。会使所得溶液的溶质质量分数偏小的情况有：①称量食盐时，左盘放纸，右盘没放；②量取水时，仰视读数；③NaCl中含有其他杂质；④称量时，左码右物且使用了游码；⑤烧杯内壁有水分；等等。第9章溶液[课堂速记][应用示例]第9章溶液例1

如图S5－1是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图。图S5－1第9章溶液(1)用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序：____________。(2)图②中有一种塑料仪器，其名称是________________________________________________。(3)称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数如图S5－2所示，则称取的NaCl质量为________。图S5－2②⑤①④③药匙18.2g第9章溶液(4)根据计算需要量取水的体积是________(水的密度为1g/mL)。(5)NaCl质量称量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤均正确，则所配溶液的溶质质量分数________(填“大于”“小于”或“等于”)10%。163.8mL小于第9章溶液[解析](1)配制溶液的正确操作顺序是先取固体药品进行称量，倒入烧杯中，然后量取水倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌使药品充分溶解。(2)取用固体药品用到的是药匙，药匙一般是由塑料制成的。(3)根据图⑤所示的砝码质量和游码标尺上的示数，称量的NaCl质量为：15g＋3.2g＝18.2g。(5)由于砝码缺损了一个小角，读数时偏大了，实际称量的固体质量减少了，故所配溶液的溶质质量分数偏小。第9章溶液[方法点拨]配制溶液的基本步骤是：计算、称量和量取、溶解、装瓶并贴标签。在溶解时要注意先固后液，如果溶质和溶剂都是液体，一般先倒溶剂，后倒溶质。

[应用示例]第9章溶液类型二有关配制溶液的计算

例2

实验室可以用过氧化氢溶液来制取氧气，实验时还需加入少量二氧化锰，其作用是__________________。现要配制100g溶质质量分数为6%的过氧化氢溶液，需要30%的过氧化氢溶液______g，需要加入水的体积为______mL。在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用____________(填仪器名称)加水至所需刻度。将配制好的溶液装入试剂瓶中，贴好标签。请在如图S5－3所示的标签内填入试剂瓶所要贴的标签内容。加快过氧化氢的分解2080胶头滴管第9章溶液图S5－3过氧化氢溶液6%第9章溶液当堂检测知识点1配制一定溶质的质量分数的溶液第9章溶液1．下列有关“配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”的操作错误的是(

)A．使用托盘天平前，要先取下支撑托盘的垫圈，再调节天平平衡B．称取氯化钠前，要在天平两端的托盘上分别放质量相同的纸片C第9章溶液C．移动游码使其右侧对齐3g的刻度线，然后将氯化钠加到天平的右盘上D．取用规格为50mL的量筒量取17mL水，快到所需刻度时改用胶头滴管定容[解析]C使用游码时，应将游码的左侧对准所要求的刻度线，然后将待称量的药品放到天平的左盘上。第9章溶液2．如果配制的6%的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，其原因是(

)A．称取的氯化钠固体质量偏大B．转移称量好的氯化钠固体时，有少量洒落在桌面上C．量取水的体积偏小D．转移配制好的溶液时，有少量液体溅出B第9章溶液[解析]B在转移称量好的氯化钠时，有少量洒落在桌面上，相当于溶质取少了，配制的溶液其溶质质量分数将偏小。当溶液配好后，形成均一、稳定的混合物，此时有少量液体溅出，不会影响溶质质量分数的大小。第9章溶液3．小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时，其配制过程如图S5－4所示。图S5－4第9章溶液试回答下列问题。(1)写出图中有标号仪器的名称：a_____________；b___________。(2)图示实验中有一处明显的错误是________________；图示实验中玻璃棒的作用是________________________________________________________________________。药匙烧杯试剂瓶塞正放搅拌，以加速溶解第9章溶液(3)小刚同学要配制90g质量分数为10%的氯化钠溶液，应称取氯化钠的质量为________g，需要量取水的体积为________mL(水的密度近似看作1g/cm3)。(4)称量氯化钠时，若将氯化钠放在天平的右盘中，砝码放在天平的左盘中，并且在称量过程中使用了游码，则会使称取的质量________(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的质量。在量取水的体积时，小刚同学俯视读数，则所配制溶液中氯化钠的质量分数________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。981小于偏大第9章溶液4．实验室中要配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，请你帮助完成。图S5－5第9章溶液(1)图S5－5的甲中缺少一种必须用到的玻璃仪器是____________(填写名称)。(2)准确称量18g氯化钠，量取蒸馏水的体积如图乙所示，氯化钠完全溶解后所配制的溶液中溶质的质量分数是__________(水的密度为1g/cm3)。(3)配制氯化钠溶液的操作过程依次是：氯化钠的称量、水的量取、________、装瓶并贴上标签。请你把丙图中试剂瓶上的标签填写完整。玻璃棒18%溶解第9章溶液知识点2有关配制溶液的计算第