2022年浙江省宁波市余姚市中考一模语文试题

精品文档-下载后可编辑年浙江省宁波市余姚市中考一模语文试题2022年浙江省宁波市余姚市中考一模语文试题

一、基础知识综合

1.下面是介绍《千里江山图》的语段，请你阅读并完成小题《千里江山图》采用近乎俯视的视角，描绘了气势páng①_________礴的千山万水。莽莽苍苍，浩浩无垠；宏大雄壮，气象万千。画中的万峰千壑，星罗棋布，重重叠叠，都浸在大江之中，岛屿相叠，大江kuàng②_________远，水天相接，汀渚绵延；或一山孤处，或大山堂堂高峙，众多冈丘林壑分布其次；或二岳相望，或叠嶂层峦起伏峥嵘而各异。其山间岭上、汀旁岸边都有丛树林竹、寺观庄院、茅舍瓦屋，且皆有道路可通可寻。水中舟楫亭榭，繁密穿插，人物如蚁，不可胜数。（选自《中外绘画名作八十讲》）

(1)根据拼音写出相应的汉字。

①_________②_________

(2)下面词语中加点的字和“茅舍瓦屋”的“舍”字读音相同的一项是（）(3)语段中加点的词与山水有关。请根据积累，结合语境，分别选择恰当的解释。

①汀渚绵延()A.小洲B.小的水流

②叠嶂层峦()A.小山B.直立似屏障的山峰

A．锲而不舍

B．屋舍俨然

C．舍身求法

二、情景默写

2.下面是准备在诗文朗诵会上朗诵的“山水名句”，请你补全。

（1）客路青山外，____________________。（王湾《次北固山下》）

（2）山光悦鸟性，____________________（常建《题破山寺后禅院》）

（3）____________________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）

（4）峰峦如聚，波涛如怒，____________________（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

（5）____________________，____________________。（李白《送友人》）

（6）____________________，____________________。（陆游《游山西村》）

（7）____________________，____________________。（写出含有“山”或“水”字的连续两句，本试卷中出现的除外）

三、课外阅读

品泉赏水是中国古代文人的一件雅事。请你阅读下面文言文，完成下面小题。余友麻城①丘长孺东游吴会，载惠山泉②三十坛之团风③。长孺先归，命仆辈担回。仆辈恶其重也，随倾于江。至倒灌河④，始取山泉水盈之。长孺不知，矜重甚。次日，即邀城中诸好事尝水。诸好事如期皆来，团坐斋中，甚有喜色。出尊取瓷瓯盛少许递相议然后饮之。嗅玩经时，始细嚼咽下，喉中汩汩有声。乃相视而叹曰：“美哉水也！非长孺）高兴），吾辈此生，何缘得饮此水）？”皆叹羡不置而去。半月后，诸仆相争，互发其私事。长孺大恚，逐其仆。诸好事之饮水者，闻之愧叹而已。又余弟小修⑤，向亦东询，载惠山、中冷泉各二尊归，以红笺书泉名记之。经月余抵家，笺字俱磨灭。余诘弟曰：“孰为惠山？孰为中冷？”弟不能辨。尝之，亦复不能辨。相顾大笑。然惠山实胜中冷，何况倒灌河水？自余吏吴来，尝水既多，已能辨之矣。偶读幼于此册，因忆往事，不觉绝倒。（选自袁宏道《识张幼于惠泉诗后》）

【解释】●麻城：今湖北省麻城县。●惠山泉：在今江苏省无锡市惠山白石坞下，是天下名泉之一。●团风：地名，在今湖北省黄区市境内。●倒灌河：在麻城县西。●小修：袁中道，字小修。

3．断句有方。根据文意，用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）

出尊取瓷瓯盛少许递相议然后饮之。

4．释义有法。根据提示，完成任务。任务句子提示解释句中加点的词（1）仆辈恶其重也_____参考成语：深恶痛绝（2）始取山泉水盈之_____课内迁移：寒暑易节，始一反焉。（《愚公移山》）（3）向亦东询_____查阅字典：●朝向，对着。●趋向，奔向。●从前，往昔。●假使，假如。用现代汉语写出文中画横线句的意思（4）_____关注特殊句式，注意加点词语在句中的含义与现代汉语常用义的区别。

5．言行有因。与弟“相顾大笑”的原因是什么？请简析。

6．行文有味。对“好事尝水”的行为进行了细致描写，有何用意？请结合文章内容，说说你的看法。

四、名著阅读

7.阅读下面这句有关山水的诊语，从《西游记》《创业史》《飞向太空港》中任选一部，结合作品内容，谈谈你对这句谚语的理解。

爬山越岭要互助，渡江过河要齐心。——赫哲族谚语

五、语言表达

8.下面是“读书分享会”交流现场。请你参与其中，从《朝花夕拾》《傅雷家书》《儒林外史》中任选一部，结合作品内容，补充乙同学的发言。

甲：我觉得读书如登山。有些名著读起来难度很大，读了一点就想放弃，但坚持读下去，最后总能有所收获，就像登上山顶，能领略山下看不到的风景。

乙：我也有这种感受。比如，_______________________。

丙：你说得真好！让我们一起攀登书山，饱览更多风光吧。

六、现代文阅读

文学类文本阅读五峰游记李大钊①我向来惯过“山中无历日，寒尽不知年”的日子，一切日常生活的经过都记不住时日。②我们那晚八时顷，由京奉线①出发，次日早晨曙光刚发的时候，到深州车站。此地是辛亥年张绍曾将军督率第二十镇，停军不发，拿十九信条要胁清廷的地方。后来到底有一标②在此起义，以众寡不敌失败，营长施从云、王金铭，参谋长白亚雨等殉难。这是历史上的纪念地。③车站在深州城北五里许，紧靠着横山。横山东北，下临深河的地方，有一个行宫，地势很险，风景却佳，而今作了我们老百姓旅行游览的地方。④由横山往北，四十里可达卢龙。山路崎岖，水路两岸万山重叠，暗崖很多，行舟最要留神，而景致绝美。由横山往南，滦河曲折南流入海，以陆路计，约有百数十里。⑤我们在此雇了一只小舟，顺流而南，两岸都是平原。遍地的禾苗，都很茂盛，但已觉受旱。禾苗的种类，以高粱为多，因为滦河一带，主要的食粮，就是高粱。谷黍豆类也有。滦水每年泛滥，河身移徙无定，居民都以为苦。其实滦河经过的地方，虽有时受害，而大体看来，却很富厚，因为它的破坏中，却带来了很多的新生活种子、原料。房屋老了，经它一番破坏，新的便可产生。土质乏了，经它一回滩淤，肥的就会出现。这条深河简直是这一方的旧生活破坏者，新生活创造者。可惜人都是苟安，但看见它的破坏，看不见它的建设，却很冤枉了它。⑥河里小舟漂着，一片斜阳射在水面，一种金色的浅光，衬着岸上的绿野，景色真是好看。）⑦天到黄昏，我们还未上岸。从舟人摇槽的声中，隐约透出了远村的犬吠，知道要到我们上岸的村落了。⑧到了家乡，才知道境内很不安静。正有“绑票”的土匪，在各村骚扰。还有“花会③”照旧开设，⑨过了两三日，我便带了一个小孩，来到昌黎的五峰。是由陆路来的，约有八十里。从前昌黎的铁路警察，因在车站干涉日本驻屯军的无礼的行动，曾有五警士为日兵惨杀。这也算是一个纪念地。⑩五峰是碣石山的一部，离车站十余里，在昌黎城北。我们清早雇骡车运行李到山下。⑪车不能行了，只好步行上山。一路石径崎岖，曲折得很，两旁松林密布。间或有一两人家很清妙的几间屋，筑在山上，大概窗前都有果园。泉水从石上流着，潺潺作响，当日恰遇着微雨，山景格外的新鲜。）走了约四里许，才到五峰的韩公祠④。⑫五峰有个胜境，就在山腹。望海、锦绣、平斗、飞来、挂月，五个山峰环抱如椅。好事的人，在此建了一座韩文公祠。下临深涧，涧中树木丛森。在南可望渤海，碧波万顷，一览无尽。我们就在此借居了。⑬看守祠宇的人，是一双老夫妇，年事都在六十岁以上，却很健康。此外一狗，一猫，两只母鸡，构成他们那山居的生活。我们在此，找夫妇替我们操作⑤。⑭祠内有两个山泉可饮。煮饭烹茶，都从那里取水。用松枝作柴。颇有一种趣味。⑮山中松树最多，果树有苹果、桃、杏、梨、葡萄、黑枣、胡桃等。今年果收都不佳。⑯来游的人却也常有。但是来到山中，不是吃喝，便是赌博，真是大杀风景。⑰山中没有野兽，没有盗贼，我们可以夜不闭户，高枕而眠。⑱久旱，乡间多求雨的，都很热闹，这是中国人的群众运动。⑲昨日山中落雨，云气把全山包围。树里风声雨声，有波涛澎湃的样子。水自山间流下，却成了瀑布。雨后大有秋意。（选自《现代散文鉴赏》）

【解释】①京奉线：北京至沈阳（旧称奉天）的铁路。②标：清末陆军编制之一，相当于后来的团。③花会：旧时的一种赌博方式。④韩公祠：即韩文公祠，纪念韩愈的祠庙。⑤操作；指生活服务之类。

【游记，明“所至”】

9．阅读全文，根据的行踪，将下面的思维导图填写完整。

【游记·赏“所见”】

10．描写山水的语句富有表现力。请赏析文中画横线的句子。

（1）河里小舟漂着，一片斜阳射在水面，一种金色的浅光，衬着岸上的绿野，景色真是好看。

（2）泉水从石上流着，潺潺作响，当日恰遇着微雨，山景格外的新鲜。

【游记·探“写法”】

11．阅读全文，完成对话。

这篇文章第一段的内容与后文关系不大，可以删去。

不可以。第一段的内容至少有两个作用，_______________________。

【游记·悟“所感”】

12．有人评价李大钊写《五峰游记》是“身在山水之间而心另有所系”。请参考助读材料，结合文章内容，谈谈你的理解。

【助读材料】李大钊是马克思主义在中国最早的传播者、中国共产党创始人之一。1919年7月，李大钊趁暑期回到家乡，然后带着10岁的长子李葆华避居五峰山。在这里写下了著名的《再论问题与主义》和《我的马克思主义观》，宣扬了马克思主义基本原理，为中国共产党的成立奠定了指导性理论基础。《五峰游记》就创作于这一时期。

七、诗歌鉴赏

古诗阅读

【甲】江上[宋]王安石江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。

【乙】江上[宋]董颖①万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥。摩挲数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。

【解释】①董颖：北宋诗人，一生为生计常年奔走异乡。

13．【甲】【乙】两首诗的前两句所写景物都有“静中有动”的特点，其中表现动感的一个词分别是“（1）____________”和“（2）__________”。

14．两首诗的第四句写到“帆（舟）”这一意象，其中寄托的情感有何不同？请简析。

八、综合性学习

每年的3月22日是“世界水日”，3月22日至28日是“中国水周”。社区开展“爱水·护水·节水”主题宣传活动，打算制作一组展板。请你阅读以下材料，参与制作，完成下面小题。

【材料一】

材料二国际公认的缺水标准状态人均水资源（立方米）轻度缺水2000-3000中度缺水1000-2000重度缺水500-1000极度缺水500

材料三案例1：鄞州区水利局对列入定额管理的用水户浙江大学宁波理工学院、宁波东港波特曼大酒店有限公司等7家单位进行了一对一上门走访沟通，帮助企业分析用水计划、取水许可等环节中用水定额的执行情况，对存在问题提供相应的解决措施。（摘自2022年3月22日《鄞州日报》）案例2：宁海县岔路镇山洋村位于白溪水库上游，村庄距离水库仅1.5公里。早在2022年，山洋村就将村里因历史原因留存的500多个露天粪坑进行填埋，为村民改造厕所，还将厨房排水管道也一并接入污水管网。后来，以“五水共治”为契机，该村又一鼓作气，拆除了牛棚猪棚。（摘自2022年3月23日《宁波日报》）案例3：奉化区大力实施“美丽河湖”“美丽山塘”“水美乡镇”建设项目。如溪口水涧岩山塘在保障安全的基础上，将景观绿化及景点改造融入其中；东江（及沿线支流）整治过程中，建设滨水慢行道、亲水平台、栈道、观景平台、桥梁及堰坝等以水为主景的空间场所，拉近人与水体的空间距离。（摘自2022年4月2日浙江省水利厅网站）案例4：每年年底和第二年年初，余姚市都会开展水库增殖放流工作。截至2022年3月底，余姚市共投放鱼苗60多万尾，主要以花鲢、白鲢为主，同时投放了花骨鱼、草鱼、鲫鱼、黄尾密鲴，对表层、中层、底层的水质进行改善，保持水体生态平衡。（摘自2022年4月7日《余姚日报》）

【材料四】

15．“水情状况”展板上，把材料一和材料二放在一起，下列解说最符合预期目的的一项是（）16．“水源保护”展板上，要展示水源保护的做法。材料三中哪一个案例适合放在该展板上？为什么？

17．“光瓶行动”展板上，要展示一幅漫画，倡导社区居民践行“光瓶行动”。请你从材料四中推荐一幅漫画，并说明理由。

18．“全民护水”展板上，打算推介浙江省治水办主办的“巡河随手拍，碧水迎亚运”活动。展板上已放了活动时间、参与方式等活动相关事项，还缺一段文字，用来介绍参加该活动的意义，说明该活动的主要内容，鼓励社区居民积极参与。请你结合上面文本中的相关材料，联系展板上的已有内容，帮助拟写这段文字。要求语言得体，条理清晰，120字左右。全民护水

________________________________________________________巡河随手拍碧水迎亚运随手拍齐参与晒美图找问题活动时间2022年3月22日至6月30日

参与方式一关注微信公众号“五水共治”，点击菜单栏“公众护水”，巡河拍摄治水美景、反映问题，获得绿水币，并兑换奖品实物

参与方式二关注微信公众号“五水共治”，点击菜单栏“随手拍”栏目进入治水美景和涉水问题报送页面，填写相关信息并提交后，即可获得一次抽取奖品的机会

主办单位浙江省治水办

联办单位省生态环境厅、省水利厅、省农业农村厅、团省委、省妇联，各市、县（市、区）治水办

问：治水美景拍什么？

治水美景主要体现“五水共治”工作的不凡成就、江河湖泊的美丽蝶变、人水和谐的美好图景，聚焦景、人、事。

问：涉水问题有哪些？

雨水、污水是否分流，水面保洁是否到位，沿海沿河企业有无非法排污现象，水体感官是否正常，等等。

A．表明我国一直处于中度缺水状态，让人们明白节约水资源是非常有必要的。

B．表明浙江省的人均水资源量曾经高于全国