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文档简介

美丽的颜色艾芙·居里

1.了解居里夫人提炼镭的过程，感受居里夫人在艰苦条件下表现出的坚韧、忘我、淡泊的人格魅力。2.理解题目“美丽的颜色”的含义。3.把握本文作为传记的主要特点。学习目标整体感知，走进文本1、速读全文，思考本文主要记叙了一件什么事？居里夫妇在棚屋里发现并提取镭的艰苦而且微妙的快乐的过程。方法指导：人+事关注环境、把握关键词语2、“艰苦”体现在哪里呢？请同学跳读课文，圈点勾画出相关语句。工作环境恶劣实验设备简陋工作强度巨大工作时间漫长

面对这样艰苦的岁月，在居里夫人看来却是“最美好最快乐”的，请同学们浏览课文，找出相关语句，同桌合作，进行品味赏析。相亲相爱的美德乐观奉献的精神坚韧执着的精神品味语言感受形象文章在叙事中多次引用居里夫人自己的话，请同学们找出来读一读，看看这些段落可否删去，为什么？1、补充了历史细节，展示出传主的心理感受，增强了文章的真实性。2、变换了文章的叙述节奏，使行文更加生动。探究写法把握特点改写

玛丽后来写道：“那天晚上，我们又去实验室了，打开门，看到了镭在发光，我们终于找到了。”生动性解读题目理解主旨

自由朗读

17段至结尾部分，思考题目“美丽的颜色”的含义？

既指镭发出的光美丽好看，又指居里夫妇对科学的坚守及乐观的精神让人觉得美丽。方法指导：表层含义（内容）+深层含义（主旨）资料助读

爱因斯坦在《悼念玛丽居里》一文中说：“我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大越来越感到钦佩”“她一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来——不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想象的极端困难的情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。”

居里夫妇在简陋条件下研究提取镭的过程居里夫人献身科学、忘我奉献的人格魅力和孜孜不倦的科学精神“读伟人的传记吧，与勇敢的心灵作伴！”课堂小结赞

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