从区域游戏走向小医院室内自主游戏初探 论文

2022年安徽省中小学教育教学论文评选从区域游戏走向小医院室内自主游戏初探摘 积极主动的游戏活动。当幼儿受长期区域游戏固化思维影响，室内自主游戏无法推进时。笔者在探索中采取自主游戏区的设立、确立游戏主题、小组式参与、教师的观察和支持等有效策略，助推班级区域游戏向小医院自主游戏迈进。关键词：主题推进，实验区，小组式，教师支持引 言：游戏是幼儿园基本活动。区域游戏是幼儿园最常见的一种游戏类型。它是指教师结合幼儿兴趣和需要将活动室划分为不同的区域，吸引幼儿自主选择，并与环境和材料充分互动而获幼儿在游戏中自主选择游戏场所、材料、同伴、内容开展的游戏活动。相对区域游戏，自主游戏更加强调幼儿的主体性地位。更加强调幼儿在自主游戏中的创造、愉悦、满足和自信。如何在以往区域游戏开展基础上，推进全班室内自主游戏呢？笔者所在的班级也开始一学期的探索。主要采用主题式推进、实验区，小组式开展、教师观察和支持，助推班级小医院自主游戏。一、从自由玩耍到主题式推进跟随幼儿园自主游戏步伐，笔者所在的班级开展室内自主游戏。相对于其他游戏，自由玩耍。于是笔者依据自己的理解，开始班级最初的室内自主游戏。但问题多多。1．材料多，主题和内容缺少一定的连续性容无法深入。12022年安徽省中小学教育教学论文评选2．固化思维难以逾越在游戏中，中班幼儿往往受已有经验的固化思维影响。游戏往往回归最初的区域游灵活选择、改变游戏场地。但幼儿往往还是局限于小小的区域（图繁多的与游戏材料，能力弱的幼儿往往面临主题抉择的困难。幼儿不敢想，不会想，更不敢做。图1 图书活动图2黏土活动因此，在最初的室内自主游戏中，笔者尝试运用在一个小主题背景下逐步推进全班自主游戏。一方面小主题的确立，游戏内容有一定的连续性和发展性。另一方面，小主敢做提供可发挥的空间。于是，笔者在班级开展“玩什么”大讨论。昊昊：我想开超市，满满：我想开理发店，玥玥：我想开小医院，西西：我也想开小医院……主题。二、从全班开展到实验区，小组式开展主题确立后，笔者再次尝试开展班级室内自主游戏。这一阶段问题再次出现。一方幼儿对医院的经验相对缺乏，不知道医院有哪些功能区；幼儿对于计划相对陌生，不知22022年安徽省中小学教育教学论文评选如何计划。在幼儿人数众多的情况下，整班推进室内游戏，无论从游戏的计划、内容，无法扩展。法时，可以继续游戏。组式参与模式在最初将孩子们从区域游戏向自主游戏模式转变发挥很重要作用。 图3 角色分配计划 图4自主游戏详实计划三、从教师介入到以观察为前提的教师支持在游戏中，教师往往会出现急于求成的情况或以玩的像不像，符不符合成人的社会32022年安徽省中小学教育教学论文评选规范、生活经验去评价幼儿游戏。幼儿还玩起吊水游戏（图幼儿可创造的游戏情节越来越少。在游戏中，笔者很着急，试图用自己的生活经验去引导幼儿游戏，引导幼儿按成人看病流程设立挂号、取药、核酸等窗口。但在游戏中，医图5 吊水游戏 图6就诊区医生无事可做自主游戏强调在幼儿游戏时，教师要闭上嘴，管住手，不急于求成，不随意干预。奏去推动班级室内自主游戏。1.基于观察，寻找游戏发展的契机三八节“孕妈妈”活动，幼儿很感兴趣。自主游戏时，婧婧提议来开一个生宝宝的她和彤彤四处寻找小病人。而宝宝怎么办呢？有了“孕妈妈”经验，幼儿来到图书区找到里面的娃娃。放在肚子里，然后开始扮演小病人，来医院生宝宝(图7)。新游戏，很快激发幼儿兴趣。一段时间，产房游戏在班级兴起。幼儿在游戏中，利用桌椅、地垫、纸盒进行百变产房的建造(图1042022年安徽省中小学教育教学论文评选图7产房游戏 图8 垫子上的产房图9 泡泡浴室 图10双层产房2．基于观察，提供经验支持也只是单纯的摆弄刀，游戏不够深人。幼儿甚至在给娃娃洗澡时，有些粗鲁。于是笔者邀请产房工作的妈妈，拍摄产房的视频在过渡、等待环节播放。经过分享，幼儿游戏更加深入，同时表现出一定的游戏行为。比如幼儿在给生病的宝宝喂奶时，会用手腕测量牛奶的温度（图图11 给宝宝喂奶52022年安徽省中小学教育教学论文评选3.基于观察，提供环境支持戏情况对环境进行及时的规划和调整，从而为自主游戏供环境支持。（1）根据幼儿游戏情况，及时调整班级布局结合孩子游戏情况，笔者及时对班级功能区布局进行调整。随着产房游戏的发展，自主游戏区（图和发展。图12 班级布局第一次调整图13 班级布局第而次调整（2）根据幼儿游戏中的问题、意愿适时提供材料支撑62022年安徽省中小学教育教学论文评选是会直接指向孩子们扮演的角色。放针筒、棉球、试管、棉签，直接激发接种新冠、做核酸等自主游戏情节的出现。的观察，逐步提供游戏材料，更好促进幼儿游戏（图图14 教师支持下的材料逐步提供主游戏的发展。但这一定建立在观察的前提和基础之上。中，笔者也会将真正将游戏的权利还给幼儿，开展属于幼儿的真游戏。72022年安徽省中小学教育教学论文评选参考文献[1]董旭花，韩冰川，阎莉：自主游戏[M].北京:中