燃料的合理利用和开发习题含答案_第1页
燃料的合理利用和开发习题含答案_第2页
燃料的合理利用和开发习题含答案_第3页
燃料的合理利用和开发习题含答案_第4页
燃料的合理利用和开发习题含答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初中化学试卷第初中化学试卷第#页,共9页B、着火点是可燃物的属性,是不能改变的,故 B错误;C、灯帽盖灭酒精灯的灭火原理隔绝空气,不是清除可燃物,故 C错误;D、灯帽盖灭酒精灯的灭火原理隔绝空气,不是降低酒精的着火点,故 D错误.故选:A.根据灭火的原理:(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离, (2)隔绝氧气或空气,(3)使温度降到可燃物的着火点以下,解答本题.本题考查了根据灭火原理的知识进行解题的能力.解:可燃性气体或物质与空气混合后的遇明火、静电、电火花或加热易爆炸.A、 液化石油气属于可燃物,与空气混合后遇明火可能发生爆炸.B、二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,与空气混合后遇明火,不可能发生爆炸. ;C、 汽油是可燃性物质,与空气混合,遇明火可能发生爆炸;D、 面粉粉尘是可燃物,与空气混合遇到明火可能发生爆炸.故选B.根据爆炸的原理或发生的条件判断,爆炸是可燃性物质在有限的空间中燃烧,燃烧放出的热量聚集不能散失,气体受热急剧膨胀造成的,可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸.“生命重于泰山”安全问题无小事,尤其是防火、防爆问题,所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点,要注意燃烧爆炸的条件和防护措施.本题主要考查了可燃物与空气混合遇明火是否爆炸的内容.解:人们正在利用和开发的新能源有太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等.A、 地热能是清洁、无污染的新能源,故选项错误.B、 潮汐能是清洁、无污染的新能源,故选项错误.C、 天然气属于化石燃料,不属于新能源,故选项正确.D、 太阳能是清洁、无污染的新能源,故选项错误.故选:C.根据能源的种类进行分析,新能源是指无污染、可以持续利用的能源,包括太阳能、风能、核能、地热能、潮汐能等.本题难度不大,新能源是中考的热点,了解常见的新能源范畴、种类是正确解答本题的关键.15.解:A、要到火灾,首先要学会自救,然后在拨打 119,故A合理;B、要到火灾,首先要学会自救,故 B合理;C、火灾期间会停电,所以不能乘电梯逃离,故 C不合理;D、 吸入大量的烟尘会使人窒息死亡,烟尘和有毒气体由于火势,都位于室内的上方,所以要匍匐前进,故D合理;故选C.A、 根据遇到火灾的处理措施进行分析;B、 根据遇到火灾的处理措施进行分析;C、 根据火灾期间会停电分析;D、 根据烟尘会伤害人的呼吸系统进分析.在解此类题时,首先要了解有关火灾方面的知识,然后结合选项中的做法进行分析解答.16.解:(1)实验乙中温度并没有变化,只是提供氧气,即能燃烧,说明燃烧与氧气有关,同样如果撤了氧气,白磷就不能燃烧,所以隔绝氧气可以灭火.(2)铜片上的红磷和白磷所处环境一样,只能说明是温度达不到的原因,即说明红磷的着火点高.故答案为:(1)可燃物燃烧需要与氧气(或空气)接触;隔绝氧气.(2)最低温度.铜片上的白磷与氧气接触,温度也能达到着火点;铜片上的红磷与氧气接触,但温度没有达到着火点;水中白磷温度达到着火点,但没有与氧气接触.实验2中的白磷温度达到着火点,也与氧气接触.本题考查学生判断能力及能否对给出的信息进行加工处理能力.物质燃烧的条件是:具有可燃性、与氧气接触、达到着火点,这三个条件缺一不可.17.解:(1)由实验结果记录可知:当酒精的质量分数小到一定程度时不能燃烧;(2)由于燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物 ②氧气或空气 ③达到燃烧所需的最低温度即着火点;实验②③中,②③酒精溶液中含水量较多,酒精燃烧引起水分蒸发吸热,使棉布的温度达不到其着火点,故棉布不能燃烧.(3)酒精灯用完后必需盖上灯帽.如果酒精灯出现灯内有酒精却点不着的现象,可能的原因是:用完酒精灯时未盖灯帽导致酒精挥发,灯芯上水分过多.故答案为:(1)不燃烧;(2)②③酒精溶液中含水量较多,酒精燃烧引起水分蒸发吸热,使棉布的温度达不到其着火点,故棉布不能燃烧;(3)用完酒精灯时未盖灯帽导致酒精挥发,灯芯上水分过多.(1)根据实验结果记录分析:当酒精的质量分数小到一定程度时不能燃烧.(2)根据燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物 ②氧气或空气 ③达到燃烧所需的最低温度即着火点;实验②③中,水蒸发时需要吸收热量,从而降低温度;达不到着火点,进行分析解答.(3)根据酒精灯的使用注意事项分析.主要考查了燃烧的条件及其原因的分析,学会根据所给信息分析问题,并把相应的结论加以运用.18.解:(1)用嘴吹蜡烛的火焰,加快了周围的空气流动,使蜡烛火焰温度降低;用烧杯将蜡烛罩住,使烧杯内的空气减少,故答案为:使可燃物的温度降低到着火点以下;使可燃物与空气(或氧气)隔绝;(2)生活中常见的着火有:油锅着火、电线着火等,故答案为:油锅着火用锅盖盖灭.(1)根据灭火的原理:①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下,解答本题;(2)只要是生活中的灭火方法就可以.本题考查了根据灭火原理的知识进行解题的能力.在解此类题时,需要注意降低的是可燃物的温度,而不是降低着火点,这点是一个经常错的地方.19.(1)燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点,据此进行分析解答;(2)根据影响燃烧的因素进行分析.同种可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关,与可燃物跟氧气的接触面积有关.解答本题的关键是要充分理解物质燃烧的剧烈程度与哪些因素有关, 只有这样才能对问题做出正确的判断.20.解:(1)曹军木船是可燃物,“火箭”能提供热量,使木船达到着火点,满足使木船着火燃烧的所有条件.(2)部分船只逃脱,相当于“移走可燃物”,破坏了燃烧所需要满足的条件,这些逃脱的船只没被烧掉.(3)随着风吹空气流动,使火场得到氧气补充,燃烧更加剧烈.3)故答案为:(1)可燃物、点燃可燃物或温度达到着火点; (23)氧气.燃烧需

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论