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本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年同桌的开头(3篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
同桌的作文开头篇一
我的同桌既泼辣又良善,还能明辨是非,发起火来像头狂怒的狮子,比男生还野。
有一次,我们班男同学不防备把我打哭了,她上去跟那位同学评理,那个同学看他挺好欺负就骂她是女生败类,而我的同桌在那里理直气壮的向他说理,然后又跟他打了起来。老师把他俩叫到办公室,她却又理直气壮的对老师说,她是为她朋友抱不平。老师问那个男生,那个男生低下了头。
怎么样、我的同桌还可以吧、我说她良善也是有根据的,那是个下雨天,我由于跑到太快了,摔倒是她把我扶了起来,把我送到了教室。我们的友情又增进了一步。
他能明辨是非,我一点也没有夸诞,由于那一次我和好朋友闹了别扭,只是我的同桌和我玩得好一些。那些人让我不要再和杨萍玩了,否则她们就不跟杨萍玩了,杨萍知道了这件事和她们闹起矛盾,杨萍知道我没做错事,她就和那些好朋友闹了别扭。到最终她们只好和杨萍和我玩了。
怎么样,我的同桌不错吧。
同桌的作文开头篇二
提到“话唠〞这个词,我第一个想到的就是我的同桌——xxx。为什么说是第一个想到的呢?那是由于他的话不是一般的多!一说起话来就说个没完没了,身为他的同桌,我是深受其害。
那天下午的作文课,张老师给我们讲完作文——我的同桌,让我们静静地思考,想想怎样把自己同桌的一个特点写出来,并且明确了——阻止说话。而我的同桌却置若罔闻,一直在荼毒我的耳朵。不信你就往下看吧。
“同桌,我这篇作文该咋写?〞
“同桌,你的有点都有什么呀?〞
“同桌,你说一下你的优点呗,这样我就好写了!〞
“或者你的优点都有什么啊?〞
“同桌,我突然知道怎么写了。〞
“同桌,你的脾气真心不好,太凶了!〞
“真的是太暴力了!我可以写‘我的暴力同桌’吗?〞
“同桌,你倒是说话啊!〞
就这样,他自言自语的小半节课。终究下课了,可,他还在说!
他扭头问后面的同学:“你知道我同桌都有什么优点吗?我同桌的优点我咋想不起来?〞他又转回来对我说:“同桌啊,你倒是说话呀?我终究咋写呀?对了,我想到一个两全其美的方法,咱俩交换一下——我把我的优点说出来,你把你的优点说出来。这样,咱俩都有的写了!〞
就连放学整理书包的时候,他还在问我:“同桌,我该怎么写你呢?〞
看吧,我同桌话唠的毛病还没改!
同桌的作文开头篇三
张樟怡是我的同桌。她长着一双敞亮的眼睛,又红又嫩的小嘴巴,脸颊上好像有两个深深的小酒窝,显得活泼可爱。
有一次,她参与了女子足球队,我班的女生和三(5)班的女生打了一场球赛。比赛开始前,只见张樟怡和我班的女生信心十足,从她的眼神中流露出一种胜利的曙光。而三(5)班的女生呢?她们像牛一样的眼神看着我们班的女生,似乎想把球一脚踢进球门。
比赛开始了,张樟怡在球队里奋力穿梭,用双脚去抢球、传球。没踢一会儿就把整张脸踢的.通红通红的,汗流浃背!我们男生组成一支拉拉队,在球场边上一直用力的呐喊:“三(4)班加油!张樟怡加油!〞上半场的时间在我们的呐喊声中很快就终止,我们以2比0暂时取胜!这时的张樟怡与队友的脸上露出了喜悦的笑脸。
到了下半场,她们队果真发威了。虽然我队已经精疲力尽,但还是被对方打了个:0比3!
回到教室,我见张樟怡捧着脸在哭,我问她:“你是不是由于足球赛输了才哭?〞她哭着说:“555555……不……是……
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