一年级下课件14-要下雨了

一看到下面这种天气，你会想到什么？快要下雨了一看到下面这种天气，你会想到什么？快要下雨了第一课时第二课时语文一年级下册14要下雨了第一课时第二课时语文一年级下册14要下雨了学习目标1.认识本课生字，会写“呢、呀、吗、吧”。

2.朗读课文，读好问句和感叹句，分角色读好燕子和小白兔的对话。3.通过图文结合、联系生活，了解燕子低飞的原因。第一课时学习目标1.认识本课生字，会写“呢、呀、吗、吧”。

请同学们自由读课文，要求：借助拼音把课文读正确，把句子读通、读顺，难读的地方多读几遍。初读课文扫清障碍请同学们自由读课文，要求：借助拼音把课文读正确，把句腰坡沉伸潮湿呢空闷消息搬响学认字先来读一读会认字吧！yāopōchénshēncháo

shīnekòngmēnxiāoxībānxiǎng腰坡沉伸潮湿呢学认字先来读一读会认字吧！yāo识字方法偏旁识记沉潮湿消和水有关氵氵氵氵字理识字mēn识字方法偏旁识记沉潮湿消和水有关氵氵氵氵字理加一加腰：月+要伸：亻+申搬：扌+般做做动作加一加腰：月+要伸：亻+申搬：扌+般做做动作腰坡沉伸潮湿呢空消息搬闷响小燕子吃呀吃点击燕子，开始游戏识字游戏腰坡沉伸潮湿呢空消息搬闷响小燕子吃呀吃点击燕子，开始游戏识字你为什么飞得这么低呀？会认字你都会读了吗？下面请你读一读句中的语气词，再根据语气词读好问句和感叹句吧！我正忙着捉虫子呢！是要下雨了吗？呀好奇呢感叹吗疑问语气词体现感情你为什么飞得这么低呀？会认字你都会读了吗？下面请你读整体感知读了课文后，你知道了什么？课文一共

个自然段。9课文中的小动物有

、

、

、

。

燕子小鱼蚂蚁小白兔整体感知读了课文后，你知道了什么？课文一共个自然段

朗读第1自然段，说一说：小白兔在割草时发现了什么？互动课堂朗读第1自然段，说一说：小白兔在割草时发现了什么？互xiǎo

bái

tù

wān

zhe

yāo

zài

shān

pō

shànɡ

ɡē

cǎo

小白兔弯着腰在山坡上割草。小白兔在割草。小白兔在山坡上割草。小白兔在干什么？在哪里割草？怎样割草？小白兔弯着腰在山坡上割草。xiǎobáitùwānzheyāozàtiān

yīn

chén

chén

de

xiǎo

bái

tù

zhí

qǐ

shēnzi

shēn

le

shēn

yāo天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。天气变化动作你能写一写带有两个动作的句子吗？tiānyīnchénchéndexiǎo例：小白兔直起身子，伸了伸腰。（1）我

书包，

课本。

（2）明明

双手

妈妈。打开拿出伸出拥抱词语运用例：小白兔直起身子，伸了伸腰。（1）我书包，

同桌合作朗读第2、3自然段，说说燕子下雨前在干什么？体会燕子与小白兔的对话。（课后第2题）同桌合作朗读第2、3自然段，说说燕子下雨前在干什么？xiǎoyànzicóngtātóushàngfēiguò小燕子从他头上飞过。燕子低飞

说明了什么呢？xiǎoyànzicóngtātxiǎo

bái

tù

dàshēnghǎnyànzi

yànzinǐwèi

shén

me

小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么fēi

de

zhè

medīya飞得这么低呀？

说明了什么呢？好奇、奇怪xiǎobáitùdàshēnghǎn燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”潮湿cháoshī学认字翘舌音三点水旁空气中有很多小水珠燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，想一想：阴雨天的时候哪些地方看到了小水珠？瓷砖冒“汗”玻璃上写字地板湿滑想一想：阴雨天的时候哪些地方看到了小水珠？瓷砖冒“汗”玻璃上你一定知道燕子低飞的原因了吧？快来给下面的短句标出序号排排队吧！要下雨了燕子飞不高虫子翅膀沾了小水珠空气很潮湿忙着捉虫子⑤①②③④你一定知道燕子低飞的原因了吧？快来给下面的短句标出序你能用“因为……所以……”的句式说一说吗？因为要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，所以燕子低飞，捉虫子呢！你能用“因为……所以……”的句式说一说吗？因为要下雨了，空气小白兔与燕子对话燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！要下雨了小白兔与燕子对话燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？要下雨了，分角色朗读第2、3自然段，注意读好小燕子与小白兔的对话。分角色朗读第2、3自然段，注意读好小燕子与小白兔的对ya左右结构，口字旁位置比较高。ma学写字最后，我们一起来写一写会写字吧！ya左右结构，口字旁位置比较高。ma学写字最后，我们一起来写学写字nebɑ学写字nebɑ一、读拼音，写词语。yìzhílùbiān（）（）jiāfǎhǎoyɑ（）（）一直路边加法好呀课堂演练一、读拼音，写词语。yìzhí二、认一认，组词语。直（）吗（）吧（）真（）妈（）把（）一直真的好吗妈妈好吧把守二、认一认，组词语。直（）吗（）（课后第3题）第二课时读一读，记一记。复习词语山坡阴沉沉潮湿有空连忙消息搬家雷声（课后第3题）第二课时读一读，记一记。复习词语山坡阴沉沉要下雨了，燕子会做什么呢？燕子低飞复习课文要下雨了，燕子会做什么呢？燕子低飞复习课文学习目标1.会写“直、加、边”；理解词语“闷得很”。

2.分角色朗读，读好小白兔和小鱼之间的对话。3.通过图文结合，了解下雨前“鱼出水面，蚂蚁搬家”这些自然现象及其形成的原因。学习目标1.会写“直、加、边”；理解词语“闷得很”。

朗读第4-6自然段，说一说：要下雨了，小鱼会有哪些表现呢？互动课堂朗读第4-6自然段，说一说：要下雨了，小鱼会有哪些表shì

yào

xià

yǔ

le

mɑ是要下雨了吗？从这个问句中可以看出什么？小白兔对小燕子的话半信半疑，并不完全相信。用怀疑的语气读。shìyàoxiàyǔlemɑ从这个问句xiǎo

bái

tù

wǎnɡ

qián

biān

chízi

小白兔往前边池子xiǎo

yú

dōu

yóu

dào

shuǐ

miàn

shànɡ

lái

le小鱼都游到水面上来了。小鱼出水lǐyíkàn

里一看，

这是为什么呢？xiǎobáitùwǎnɡqiánbi小白兔与小鱼对话要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？要下雨了难受小白兔与小鱼对话要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。你能用“因为……所以……”的句式说一说吗？因为要下雨了，水里闷得很，所以小鱼游到水面上来透透气。你能用“因为……所以……”的句式说一说吗？因为要下雨了，水里分角色朗读第4-6自然段，注意读好小鱼与小白兔的对话。分角色朗读第4-6自然段，注意读好小鱼与小白兔的对话

朗读第7自然段，说一说：要下雨了，蚂蚁会有哪些表现呢？朗读第7自然段，说一说：要下雨了，蚂蚁会有哪些表现呢xiǎo

bái

tù

lián

máng

kuàqǐlánziwǎngjiāpǎo小白兔连忙挎起篮子往家跑。快小白兔相信要下雨了。xiǎobáitùliánmángkuàtā

kànjiàn

lù

biānyǒuyídàqúnmǎyǐjiùbǎyàoxiàyǔ他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨de

xiāoxigào

sulemǎyǐ的消息告诉了蚂蚁。

想想小白兔会怎么说呢？tākànjiànlùbiānyǒuyí小蚂蚁，要下雨了，快回家吧！不然就要淋雨了。关心小蚂蚁，要下雨了，快回家吧！不然就要淋雨了。关心是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！蚂蚁搬家是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！蚂蚁搬家小白兔与蚂蚁对话是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！小白兔把要下雨的消息告诉了蚂蚁。是要下雨了

用肯定的语气读。小白兔与蚂蚁对话是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！小白兔把要下

1.是要下雨了吗？2.是要下雨了。语气词+？表示疑问，所以要读出疑问的语气。蚂蚁的话肯定了小白兔的观点，所以要读出肯定的语气。1.是要下雨了吗？语气词+？表示疑问，所以要读出疑问回顾课文，下雨前，燕子、小鱼、蚂蚁都在干什么？燕子低飞小鱼出水蚂蚁搬家回顾课文，下雨前，燕子、小鱼、蚂蚁都在干什么？燕子低

结合课文插图，联系书上有关词语，想象文中小动物们的神态、动作，进行表演朗读。燕子：亲切小鱼：关切蚂蚁：肯定结合课文插图，联系书上有关词语，想象文中小动物们的

听老师来读最后两个自然段，说一说：小动物们的预测成真了吗？听老师来读最后两个自然段，说一说：小动物们的预测成真xiǎo

bái

tù

jiā

kuài

bù

zi

wǎnɡ

jiā

pǎo

tāyì

biān

pǎo

小白兔加快步子往家跑。他一边跑yì

biānhǎnmā

mɑ

mā

mɑ

yào

xiàyǔ

le

一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”相信了燕子、小鱼和蚂蚁的话，现在他十分着急。xiǎobáitùji轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！成真了

hōnɡ

lōnɡ

lōnɡ

tiān

kōnɡ

xiǎnɡ

qǐ

le

yí

zhèn

léishēnɡ

huā

huā

huā

dà

yǔ

zhēn

de

xià

qǐ

lái

le轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，比较句子

“真的”是说和前文中小动物们预测的一样，这句话要读出强调、感叹的语气。大雨真的下起来了。大雨下起来了。比较句子“真的”是说和前文中小动物们预测的一样，这句根据课文内容填一填。1.燕子因为____________，所以飞得低。2.虫子因为______________________，所以飞得低。3.小鱼因为_____________________，所以游出水面。忙着捉虫子吃空气潮湿，翅膀上沾了水水里太闷，要出来透透气根据课文内容填一填。1.燕子因为____________，所想一想：下面的小动物做什么就是要下雨了？就是要下雨了。爬上墙爬到地面上过道就是要下雨了。就是要下雨了。想一想：下面的小动物做什么就是要下雨了？就是要下雨了。爬上墙学完这篇课文，你有了怎样的收获？

在生活中只要善于观察，就可以通过一些自然现象来判断天气情况。

积累了很多气象常识，也终于明白了“燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到”这样的气象谚语所表达的意思。学完这篇课文，你有了怎样的收获？在生活中只要善于观察学写字最后，我们一起来写一写会写字吧！jiā

biān“力”靠近竖中线。左右等宽。半包围结构，“力”右边偏上