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第5章图层和蒙版课题第一节图层的认识课时教学内容图层的认识制作案例教学目标了解和掌握图层的知识教学重点熟悉掌握图层基本操作教学难点能够在实际工作,娴熟地利用图层操作来设计作品教学活动及主要语言学生活动一、创设意境,导入新课(设疑法、提问法)导入:Photoshop中的画笔工具非常强大,使用也很方便单击工具箱中的“画笔工具”,就可以使用前景色绘画。或者在在Photoshop软件中,图层是一个极具特色且非常重要的概念,这一概念几乎贯穿了所有图形图像软件。图层类似于一张一张叠起来的明胶片,每张上可以有不同的画面,将所有胶片按顺序叠加起来就形成了最终的图像效果。二、新课教学(讲解法、提问法、示范法)1、制作案例步骤:1)“图层”的认识1)如果发现图层弄错了需删除的,选定该图层后点右键,选择“删除图层”或者直接把图层拖到【图层】控制面板下面的“删除图层”按钮。2)需调整图层顺序时,选中图层后直接向上或向下拖动即可。3)图层的锁定:锁定面板中的四个按钮分别是:锁定透明像素,图像像素,位置及全部。起到锁定像素及位置不变的作用。4)图层中的组:【图层】面板下方“组”,可方便隐藏同类项目,便于管理,一目了然,如所示放置同类型的相片,点击文件夹左边三角形可折叠起来。5)图层中的这个图标是指示图层的可见性,点击则隐藏了图层。6)合并图层:把两个图层并作一个图层,选定当前图层点击右键,选择“向下合并”即可。打开【图层】菜单也可执行这些命令。7)图层顺序的调整:把鼠标移到要调整的那一个图层,按住鼠标拖动到目的地即可。8)启动Photoshop软件,点击【文件】菜单,新建了一个1024*768像素的文件。9)打开“素材/第5章/熊”文件,打开图片时,软件会自动的同一个窗口打开,原来新建的空白文件就看不到了,两张图片的标题会在同一行显示。10)选择“移动”工具,把熊拖到新建的空白图层中,在图层面板中我们可以看到陈了背景图层,还多了一个“图层1”,选中“图层1”为当前图层,在“不透明度”外设置为70%(或者直接输数据,也可以拖动下面的三角形进行设置),打开“素材/第5章/小孩”文件,选择“磁性套索工具2、扩展项目打开“素材/第5章/老人、天安门”文件,运用本小节学习的图层相关知识,把右图中的老人移到左图的天安门前。学生回顾自己在日常生活中碰到的图像处理问题,并随着教师的讲解,引导出本节课要学习的内容。此时学生应该注意听和观看教师的讲解与操作,因为此处是新知识,同时也应积极回答相应的问题,进行认真的思考学生听讲,笔记学生思考、讨论此时学生应该注意听和观看教师的讲解与操作,因为此处是新知识,同时也应积极回答相应的问题,进行认真的思考学生听讲,笔记学生思考、讨论学生动手制作扩展项目课题第二节利用图层样式制作艺术字课时教学内容1、学习如何制作艺术字2、学习设置图层样式中各项参数3、制作案例教学目标了解和掌握图层样式的应用教学重点掌握图层样式属性参数的设置教学难点能够在实际工作中,娴熟利用图层样式设计作品教学活动及主要语言学生活动一、创设意境,导入新课(设疑法、提问法)导入:Photoshop中的画笔工具非常强大,使用也很方便单击工具箱中的“画笔工具”,就可以使用前景色绘画。或者在在Photoshop软件中,图层是一个极具特色且非常重要的概念,这一概念几乎贯穿了所有图形图像软件。图层类似于一张一张叠起来的明胶片,每张上可以有不同的画面,将所有胶片按顺序叠加起来就形成了最终的图像效果。二、新课教学(讲解法、提问法、示范法)1、制作艺术字案例步骤:1)点击【文件】菜单中的“新建”命令,在名称中输入“图层样式”,选择“1024*768”的预计纸张,新建好文件后,选择“工具箱”中的“油漆桶”工具,在属性栏中,点击图案右边的下拉三角开,选择第二行第二个“蓝底斑点纸”2)选择好图案后,用油漆涌工具把背景填充,按快捷键<Alt+Del>也可以进行填充,选择横排文字工具,字体是宋体,字号是200点,字体颜色RGB为(13.224.237)的天蓝色,在图像中输入“图层样式”,得到如下图所示。2、设置文字图层的图层样式1)确定文字图层为当前图层,点击图层面板下方的“添加图层样式”按钮,在图层样式对话框中,勾选“斜面和浮雕”复选框,设置斜面和浮雕的各项参数。2)在图层样式对话框中,勾选“内阴影”复选框,设置各项参数。如下图所示。3)在图层样式对话框中,勾选“内发光”复选框,内发光的颜色设置RGB为(255.204.204),在图层样式对话框中,勾选“投影”复选框,设置其余各项参数。4)在图层样式的“斜面和浮雕”面板中,选择不同的样式会得到效果不一样的艺术字效果,得到的效果图如下所示。三、扩展项目可以用自己的名字或者其他的文字制作文字艺术效果,图层样式的选择,参数的设置都可以进行改动,制作其他的文字艺术效果。学生回顾上节课学习的内容,并随着教师的讲解,引导出本节课要学习的内容。此部分主要由老师来讲解,同时学生也配合着老师回答一些常见问题此时学生应该注意听教师的讲解,因为此处是新知识,同时也应积极回答相应的问题,进行认真的思考学生听讲,笔记学生思考、讨论学生根据教师要求进行扩展项目练习课题第三节调整图层课时教学内容1、学习调整图层命令对图像进行各种操作2、各种属性参数的设置3、制作案例教学目标掌握调整图层命令教学重点掌握调整图层命令属性参数的设置教学难点通过学习调整图层命令,能够在实际的设计工作任务中应用教学活动及主要语言学生活动一、创设意境,导入新课(设疑法、提问法)导入:在Photoshop软件中,图层是一个极具特色且非常重要的概念,这一概念几乎贯穿了所有图形图像软件。图层类似于一张一张叠起来的明胶片,每张上可以有不同的画面,将所有胶片按顺序叠加起来就形成了最终的图像效果。二、新课教学(讲解法、提问法、示范法)1、制作案例步骤:1)打开“素材/第5章/大树”文件,点击图层面板下方的“创建新的填充或调整图层”按钮。2)选择菜单中的“亮度/对比度”命令,这时在浮动面板中可以看到它的属性面板,设置亮度的值为42,对比度的值为-50。再选择选择菜单中的“曲线”命令,这时在浮动面板中可以看到它的属性面板,把曲线调成图中的形状如下所示。3)选择菜单中的“纯色”命令,这时弹出“拾色器(纯色)”的对话框,选择RGB值为(53.180.92)的颜色,图层不透明度为10%。点击“确定”按钮后得到整个图像的明亮度提高了,对比度也加大了,有一层淡淡的绿色使图像中的植物更有生命力。三、扩展项目打开“素材/第5章/桥”文件,根据上面所学的知识,选择合适的图层调整命令来对图像进行操作,使图像看起来更加舒服。学生根据教师的提问进行思考问题此部分主要由老师来讲解,同时学生也配合着老师回答一些常见问题学生听讲,笔记学生思考、讨论,学生动手制作扩展项目课题第四节蒙版的使用课时教学内容1、了解和掌握图层蒙版知识2、制作案例教学目标通过制作案例掌握图层蒙版知识教学重点图层蒙版的应用教学难点通过制作与学习图层蒙版应用,今后能够应用到实际的工作中。教学活动及主要语言学生活动一、创设意境,导入新课(设疑法、提问法)导入:在Photoshop软件中,图层是一个极具特色且非常重要的概念,这一概念几乎贯穿了所有图形图像软件。图层类似于一张一张叠起来的明胶片,每张上可以有不同的画面,将所有胶片按顺序叠加起来就形成了最终的图像效果。二、新课教学(讲解法、提问法、示范法)1、制作案例步骤:1)打开“素材/第5章/彩蛋、玫瑰花、茶花”文件,选择“彩蛋”为当前文件,双击图层右边的小锁头,在弹出的对话框中点击“确定”按钮,背景图层就会变成“图层0”。2)使用“移动”工具,把“玫瑰花”拖到“彩蛋”的图像中,如下图所示。3)把鼠标移到“图层1”,此时鼠标变成一只手的图标,按住该图层并向下拖,把“图层1”拖到“图层0”的下面。选择“图层0”为当前图层,点击图层面板下方的“4)选择画笔工具,在属性栏中打开“画笔预计”的下拉三角形,选择第一行第六个画笔“柔边圆压力不透明度”,设置前景色为黑色。在刚才玫瑰花的位置进行涂抹,这时我们可以看到图层下面的图像了,继续涂抹,直到下面的花和鸡蛋的边缘接近,因为这是柔边画笔,所以边缘位置还会有鸡蛋壳的颜色。5)使用“移动”工具,把“茶花”拖到“彩蛋”的图像中,把该图层移到“图层0”的下面,然后点击“图层蒙版缩览图”,选择画笔工具,在属性栏中打开“画笔预计”的下拉三角形,选择第一行第二个画笔“硬边圆”,画笔大小要根据后面的操作进行大小的调节,确定前景色为黑色。三、扩展项目打开“素材/第5章/鱼缸、金鱼”文件,用图层蒙版知识,把金鱼放到鱼缸中去。学生回顾上节课所学习的知识,并随着教师的讲解,引导出本节课要学习的内容。此部分主要由老师来讲解,同时学生也配合着老师回答一些常见问题学生听讲,笔记学生思考、讨论学生动手制作扩展项目课题第五节剪贴蒙版与矢量蒙版课时教学内容了解和掌握剪贴蒙版和矢量蒙版的知识制作案例教学目标通过制作案例学习剪贴蒙版和矢量蒙版的知识教学重点掌握剪贴蒙版和矢量蒙版的知识教学难点通过学习和制作案例学习,在今后的实际工作中能够应用教学活动及主要语言学生活动一、创设意境,导入新课(设疑法、提问法)导入:在Photoshop软件中,图层是一个极具特色且非常重要的概念,这一概念几乎贯穿了所有图形图像软件。图层类似于一张一张叠起来的明胶片,每张上可以有不同的画面,将所有胶片按顺序叠加起来就形成了最终的图像效果。二、新课教学(讲解法、提问法、示范法)1、制作案例步骤:1)打开“素材/第5章/恐龙真的来了-1、恐龙真的来了-2、恐龙真的来了-3、恐龙真的来了-4”文件,共四张图片,以“恐龙真的来了-1”为当前图片,在工具箱中的“自定形状工具”中选择“椭圆工具”,在工具属性栏中选择形状,画出一个椭圆。2)设置椭圆“投影”的样式,投影的“距离、扩展、大小”值均为30,投影的角度为157度,点击确定后我们可以看到椭圆多了一条蓝色的边,还有图像的投影效果,得到如下图所示。3)把“恐龙真的来了-2”图像拖到“背景层”,因为原始相片的尺寸都是一样大的,把相片拖过去后,把下面的图像几乎全部遮住了,所以需要把图像变小。按下快捷键<Ctrl+T>进行自由变换,在属性栏中宽和高都是50%,把原来的相片按比例缩放成原来的50%,选择图层1,然后按下Alt键,把鼠标移到“图层1”和“椭圆4)按照第四步的方法,把“恐龙真的来了-3”图像放到另一个剪贴蒙版图层中,椭圆描边的颜色RGB值是(246.151.15),其他设置和第四步的都一样的,把“恐龙真的来了-4”图像拖到“背景层”中,按比例缩放到原来的50%,把图片向右下角移动,在工具箱中选择“自定形状工具”,在工具属性栏中选择“路径”,在右边的“形状”下拉三角形的菜单中选择“云彩1”形状的路径,在“背景层”中画出云彩的路径。5)确

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