呼吸科护士实习心得体会

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进入内科的第一天，许多时候都让我有点手足无措。在老师的耐烦教育和其他实习同学的悉心关心下，我学会了开化验单和其它项目的申请单。渐渐地也开头会刊老师开的医嘱了，从简洁的到冗杂的，对于一些抗生素的使用也有了肯定的了解。在查房过程中，带教老师会对某些疾病的要点进行讲解。有新病人时，老师会仔细修正我所写的病历，其次天查房时还会讲解一下他们的诊断思路，这让我从中有了很大的进步。在呼吸科遇到的病种较多，有气胸、胸腔积液、哮喘、肺炎等，通过书写病历和体格检查，对这些疾病的症状和体征有了肯定的了解。对于我在呼吸科感到比较圆满的是，当时没有提出来去肺功能试验室观看肺功能试验是如何操作的。

总之感觉呼吸内科很温馨，像个欢乐的大家庭一样，个个老师都很年轻，人也很好，对我们这些同学也很耐烦的去教，放心让我们去做事情!还有她们常常请我们喝东西，并且教我们每一样操作，放心的放手让我去尝试，笨手笨脚的我觉得自己真的有点辜负老师对我的期望，她说做护士要胆大心细，可是我老是丢三落四，懵懵懂懂的，教了我的东西自己也不会敏捷运用，盼望通过这次实习让我成长得更快。

总的来说，在实习的这段日子里，理论与实践相结合，喜爱科室给我带来的新奇感。

呼吸科实习护士心得

护士实习是一种冗杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事我们要不断地充实自己的理论学问和护理操作技能，争取多一些的操作熬炼机会;做人，在医院我们要处理好自己和带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系，这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的熬炼机会，而建立良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来便利，护士的工作已不再是简洁的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为冗杂的制造性活动，护士不仅要关心患者恢复健康，还要关心和指导恢复健康的人维护健康。

在实习中我深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的欢乐。与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们沟通、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体会他们的需求，并赐予力所能及的护理与关心。

短短2个月实习过去了，在医院的走廊里，已经能看到我们劳碌的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我最终能胜任老师交给我的任务，我可以自己去完成护理工作，这为我的将来踏出了一大步，我应当值得庆贺。在实习当中我意识到要做一名护士很不简单，一名合格优秀，具备有良好素养的护士更不简单。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步，人们对护理人员的素养和服务水平的需求也不断提高，护士具有良好的素养显得越来越重要，不但要良好的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素养，还要有文化仪表方面的素养。

实习给了我一个很好的熬炼机会，让我在发觉问题当中去解决问题，为护士之途铺上了一条很好的道路。护士是临床护理工作的主体，要供应的护理服务，就必需加强自身修养，有一个良好的精神面貌和健康的心理素养。主动向上、乐观自信的生活看法;稳定的心情，遇挫折不灰心，有成果不傲慢;能临危不惧，在困难和冗杂的环境中能镇静应对;有宽敞的胸怀，在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术，能听取不同看法，取众之长，补己之短，工作中能相互沟通阅历。而在专业技术方面我应当有扎实的专业理论学问，把握各种常见病的症状、体征和护理要点，能准时精确地制定护理打算。把握护理心理学和护理伦理学学问，了解最新的护理理论和信息，主动开展和参加护理科研;有娴熟的护理操作技能。娴熟的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件，超群的护理技术不仅能大大减轻患者的苦痛，而且能增添自己的自信念，给人一种美的享受;把握急救技术和设备的使用，熟识急救药品的应用，能娴熟地协作医生完成对急症或危重患者的抢救;具有高度的责任心，严守工作岗位，亲密观看患者状况的改变，严格执行操作规程，仔细做好查对制度，时刻牢记医疗平安第一，杜绝医疗过失事故发生;具有敏锐的观看力，擅长捕获有用的信息;有丰富的想象力，勇于技术创新。有较强的语言表达力，把握与人沟通的技巧，能依据患者的详细状况敏捷运用语言进行心理护理。

在实习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人，护士是白衣天使，救死扶伤是我们工作职责，因此应具有良好的职业道德。我们与患者是两个地位公平的个体，只是社会分工的不同，对患者应象对待伴侣亲人一样，为其制造干净、舒适、平安、有序的诊疗环境，准时热忱地接待患者，用怜悯和体恤的心去倾听他们的诉说，并尽量满意其提出的合理要求，施予人性化的医疗服务。

呼吸科实习护士办公实习心得

习惯了交接班拉开一天工作的帷幕，可来到肝胆外科却硬是让我们从打热水、问候病人开头，刚开头稍有尴尬，时常不能提前三非常钟赶到，被护士长说教的作用也许不如与病人熟络，渐渐却想成为一种习惯。由于真心的付出好像看到了回应──病人们能记住我们的名字、理解协作我们工作。

刚来时匆忙忙忙的身影和如今有条不紊的步伐形成了鲜亮的对比，回想这一段时间的工作我们会总结出工作的流程。拿重病室来说，巡察病房━参加晨交班(接病人病情)━接物品(急救车、监护仪、输液泵等)━核对医嘱━预备手术床(迎接手术、sicu转出病人)━常规治疗━书写护理记录，常常巡察病房。熟知后，也不会像无头苍蝇，每天累死累活的还没法保证效率。

测体温、量血压、测血糖、倒引流液、铺床、换液体这些活很简洁又很琐碎，相比之下，我们可能更喜爱抽血、下胃管、穿刺、打皮下肌肉针这些稍稍有点技术含量的活。而这个时候分工合作就显得尤为重要，身体力行，自己先做未尝不是一个好方法，而这也总会触动其他同学来一起分担，这样我们就有更多的时间一起做治疗，取长补短。

可能每个老师都喜爱自觉和勤快的孩子，干活不拖沓又让人放心，被老师称为“好同学”，我们也想努力成为那个老师眼里的好同学。上夜班总是帮大病房的老师换液体，不过前提是要两人核对;老师没叫早上自觉起床测生命体征和血糖;提前把操作的物品预备好等着老师核对、指导;应对患者的怀疑也能有依据地解答;老师忙时，自己也能做好护理记录;总是把治疗有条不紊地预备好，即使到交接班时也心怀不乱等等。没想到要操劳的事儿还真多，做到也会被自己感动吧，虽然许多，有时会很累，但做的更多，老师才有更多的时间来给我们答疑解惑、订正我们工作中的缺乏。

最难忘却每周三下午的小讲课，内容除了肝胆外科的常见疾病外还有操作指导，这样的小讲课使我们不仅把握了手术病人的接诊流程和肝胆疾病日常护理要点，还温故了一些操作要点。留置针的使用，让我的命中率提高许多，不再苦恼为什么总是在送针芯的时候推穿血管;下胃管时患者的协作很重要，操作前一大堆看似废话却句句有据。不得不说这对我们聘请应试也有很大关心，感想肝胆外科老师们的悉心支配。

时间真是个惊奇的东西，看似漫长的两个月，在迷模糊糊、懵懵懂懂的“小跟班生活”中稍纵即逝，似乎昨天还沉静在埋怨重病室的繁忙劳累、早出晚归的按部就班、缺少内心亟需别人的确定与夸赞的负能量烟雾中，今日却不得不与肝胆外科挥手告辞，临走真心不舍。和老师、病人、同学相处共事的一幕幕在脑海中如电影片段闪过，记录着我的傻气矫情、慌乱苦恼、沉稳欣喜，假如你问