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大数的读写课前导入探究新知课堂小结课后作业认识更大的数课堂练习1课前导入说一说,你已经知道哪些计数单位?个十百千万十万百万千万亿十亿百亿千亿……我们学过了万以内数的读法,你们还记得吗?你能读出这些数吗?一万八千四千六百七百四十二742读作4600读作读作10000读作
万以内数的读法(按数位读)1、从高位(左起)读起,一位一位往右读。2、读每一位(0除外)时先读数字,再读计数单位。3、个位只读数字,不读计数单位。4、末尾的零不读,与末尾的零连在一起的零,都不读。5、中间的零要读,中间连在一起的零,只读一个零。(但不读计数单位)北京:19612368安徽:59500510香港:7097600广东:一亿零四百三十万三千一百三十二台湾:二千三百一十六万二千一百二十三澳门:五十五万二千三百2010年我国进行了第六次人口普查,全国总人口为1370536875人。下面是部分特别行政区的普查结果。(单位:人)探究新知你能读出这些大数吗?2010年我国进行了第六次人口普查,全国总人口为1370536875人。下面是部分特别行政区的普查结果。(单位:人)先把数分级。1370536875亿级万级个级再一级一级的读,从左读起。读作:十三亿七千零五十三万六千八百七十五1370536875亿级万级个级读作:十三亿七千零五十三万六千八百七十五1、从高位起,一级一级往下读。(先读亿级,再读万级,最后读个级)2、读亿级的数,按个级的读法来读,在后面加上“亿”字。3、读万级的数,按个级的读法来读,在后面加上“万”字。北京:19612368安徽:59500510香港:7097600请读出北京、香港的人数。19612368读作:一千九百六十一万二千三百六十八7097600读作:七百零九万七千六百个位位百位千位万位十万位百万位千万位六百四十万七千0的读法1.每级末尾的0都不读。64070002.其他数位上有一个0或者连续几个0,都只读一个0。0的读法个位位百位千位万位十万位百万位千万位一千零三万零四十10030040你能写出这些大数吗?广东:一亿零四百三十万三千一百三十二台湾:二千三百一十六万二千一百二十三澳门:五十五万二千三百个位位百位千位万位十万位百万位千万位亿位亿百亿千亿广东:104303132台湾:23162123澳门:552300广东:一亿零四百三十万三千一百三十二台湾:二千三百一十六万二千一百二十三澳门:五十五万二千三百1、从高位起,一级一级往下写。(先写亿级,再写万级,最后写个级)2、亿级和万级都按照个级的方法来写。3、哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写“0”。怎样写数呢?课堂练习1.按要求完成下面各题。1.
(1)读出加拿大和英国的人口数,和同桌说说你是怎样读的。三千三百四十九万读33490000时,先分级,再读万级上的数,万级是3349,读作三千三百四十九万,最后读个级上的数,个级四个数位上的数字都是0,不读,所以这个数读作三千三百四十九万。六千一百一十一万
读6110000时,先分级,再读万级上的数,万级是6111,读作六千一百一十一万,最后读个级上的数,个级四个数位上的数字都是0,不读,所以这个数读作六千一百一十一万。1.
(2)在下面的数位顺序表中,写出沙特阿拉伯和巴西的人口数。286900001987400002.先读一读,再用线连起来。2.先读一读,再用线连起来。3.在报纸、杂志等媒体中收集一些有关大数的信息,并在全班进行交流。与同学交流时,注意要带着数据所表示的事件进行交流。读数。800000(
)72030000(
)4203000(
)76000400(
)八十万七千二百零三万四百二十万三千七千六百万零四百课外拓展组数练习。(1)由3个百万,6个万,5个千,4个百组成的数是(
)。(2)由7个千万,2个百万,8个十,9个一组成的数是(
)。306540072000089填空。一个数百万位,万位,百位和十位上都是3,其它数位上都是0,这个数是(
)。3030330个位位百位千位万位十万位百万位千万位0333300这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结大数的读法1、从高位起,一级一级往下读。(先读亿级,再读万级,最后读个级)2、读亿级的数,按个级的读法来读,在后面加上“亿”字。3、读万级的数,按个级的读法来读,在后面加上“万
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