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本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年月亮船的教案(三篇)作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应当怎么制定呢?下面是我为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜欢。
月亮小船教案篇一
月亮是一条由吴刚驾驶,载着嫦娥和玉兔的小船,在银河上漂着。银河里的鱼可多了,它们就是在星空中闪烁着的小星星。以下是本站我为大家整理的月亮像小船作文,希望你们喜欢。
月亮
做完作业,也冲完了凉,窗外刮起了阵阵小小的台风,坐在床边欣赏着今夜这幽美的风景。
深夜了,四处都是静静地,悄悄地,瞬间的大地沉寂一片。月亮弯弯的,像一只金黄色的小船,孩子们却把它当只金色的小船。啊!多美的夜空,深蓝的夜空便是一望无垠的海洋。小船渐渐的向前行驶着,不知前方是否就是那遥不可及的仙境。我似乎看见了银河,银河淡淡的,映入眼际的应当是它薄薄的水气.倾耳去听,似乎听到牛郎与织女在一起的快乐声,我多么想叫醒牛郎和美丽的织女,让牛郎带着织女骑上牛儿踏过浅浅的河水,一起去观看大自然的电影;一起去倾听大自然的声音。我多想放声大喊,可我不敢高声叫喊,由于我怕我那鸭子般的声音惊醒了岸边的神仙,更怕惊扰了这深夜的好梦。
“遥远的夜空,有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面,是那弯弯的小桥…〞妈妈问我月亮婆婆在哪里,我用手指了夜空上那个亮亮的灯灯,可是,妈妈怎么不让我指着月亮婆婆,妈妈告诉过我那就是月亮呀,我有时候看是圆圆的,大多数时候是弯弯的,真奇怪。
听妈妈说不能用手指着月亮,要不然,天狗会下来咬耳朵的,会痛痛的。
弯弯的月亮多像小船啊,我坐在小船里,摘星星,我要摘一颗最大最亮的星星送给妈妈。我看见妈妈笑了,妈妈笑起来嘴角也是弯弯的。
银河里的小鱼越来越多,快要把银河填满了。嫦娥见了这种情景,就让爱吃鱼肉的吴刚撒下渔网捕鱼。这样一网一网的撒下去,船上的鱼越来越多,银河里的鱼越来越少,最终都没有了,这样船就堆得满满的,远远望去,就像一个圆盘。由于鱼太多了,吴刚就计划把它们都吃掉,但嫦娥为了生态平衡,就放了几条鱼下去让它们继续繁殖。
这样的事,每月都在发生。
月亮小船教案篇二
1、理解儿歌内容,学习有节奏地朗读儿歌。
2、引导幼儿乐意用语言表达橘子的形状、颜色和味道。
3、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知儿歌。
4、能自由发挥想像,在集体面前大胆陈述。
橘子若干、教学挂图
一、教师作神秘状,将手背在身后,激发幼儿兴趣。
2、老师拿出橘子:对了,它是我们家乡的特产。
二、通过观测和品尝橘子,学习儿歌。
1、引导幼儿观测橘子的外形、颜色。
教师:橘子是什么形状的呀?什么颜色的呢?引出儿歌第一句“橘子橘子圆又圆〞,幼儿跟念。
2、剥开橘子,让幼儿观测橘子肉,说说有什么特征,像什么。引出儿歌其次、三句“剥开变成小小船。小船黄、小船弯〞,幼儿跟着念。
3、请幼儿品尝橘子,说说橘子的'味道。
教师:你们说小船会开到什么地方去呢?将橘子送到小朋友嘴里,同时说出儿歌第四句“开到嘴里边〞。哇,橘子小船是什么味道的?引出儿歌最终一句“哇――橘子小船好香甜〞。
三、看图完整朗读儿歌。
1、出示挂图,老师示范有节奏地朗读儿歌。
2、看着挂图,引导幼儿完整朗读儿歌。
四、练习有节奏地朗读儿歌,并以橘子作为奖励。
五、教师总结。
教师:我们江西盛产橘子,特别是南丰蜜橘名扬天下。我们的家乡真好呀!
月亮小船教案篇三
1、享受听的乐趣。
2、培养幼儿的发散思维及思考能力。
:课件、纸笔、蓝色腊光纸
1、猜引起幼儿兴趣:
不着地,不腾空,高高一座楼,造在水当中。
2、谈话引出课题:
(1)你见过什么样的小船?
3、欣赏《小船悠悠》。
4、提问:
(1)哪些小动物?
(2)它们做的什么小船?
5、其次遍欣赏。
6、提问:假使你是小动
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