广东省河源市紫金县中山实验学校2022-2023学年五年级上学期期中数学检测（第1-第4单元）

2022-2023学年河源市紫金县中山实验学校五年级（上）期中数学检测一．填空题（共9小题，满分24分）1．（3分）3.4×0.49的积是位小数；5.5×1.7的积是位小数，0.29×0.07的积是位小数。2．（2分）计算2.4×0.85，先按整数乘法计算，再确定积的小数点位置，结果是；积末尾的可以去掉。3．（2分）小明在计算5.8×2.6时，没注意到两个因数的小数点，他计算的结果相当于，正确的结果是。4．（2分）在中医药厨上，人参的位置用数对表示是（6，7），人参左边的当归用数对表示是（），人参上面的麦冬用数对表示是（）。5．（3分）某汇演方阵是6×6的方阵，其中康丽的位置可以用（3，6）表示，她站在第列第排；如果王宁的位置用数对表示是（y，6），可以确定他与康丽在同一。6．（3分）刘刚在人工智能课上编制了一个计算小程序，输入一个数后，小程序通过计算会输出另一个数（如图）。根据这个计算程序：①输入数6会输出数；②输入数会输出数25；③小程序的运算规律是什么？用你喜欢的方式写出来。7．（4分）一瓶1.5升的果汁，正好可以倒满6杯，每杯果汁有升，是毫升．如果倒入0.4升的杯子中，可以倒满杯，还剩升．8．（2分）五（5）班学生抽签选择演讲的题目，五（5）班学生可以抽到种可能性，抽到的可能性最大。《文明礼仪在校园》4张《我的中国梦》8张《节约用水，从我做起》2张9．（3分）箱子里有1个白球，3个红球，球的形状、大小相同。任意摸出一个球，有种可能，摸到球的可能性大，摸到球的可能性小。二．判断题（共5小题，满分5分，每小题1分）10．（1分）0.8×0.5表示0.8的一半是多少。11．（1分）5.8×2.6与58×0.26的积相等。12．（1分）数对（6，6）中，两个“6”表示的意义是一样的。13．（1分）计算器上的键是储存键。14．（1分）木箱中有红球和黑球，连续摸了10次（每摸一次后放回），其中7次摸到了黑球，3次摸到了红球。由此我们可以推测出木箱中的红球一定比黑球少。三．选择题（共5小题，满分5分，每小题1分）15．（1分）两个因数相乘，所得的积（）其中一个因数．A．一定大于 B．一定小于 C．可能大于、小于或等于16．（1分）下列算式中，积最小的是（）A．1.6×1 B．1.6×0.9 C．1.6×1.1 D．1.6×0.117．（1分）小兰的位置是（m，3），小强的位置是（m，7），那么小兰和小强（）A．既不在同一列，也不在同一行 B．在同一行上 C．在同一列上 D．无法确定18．（1分）用计算器计算125×81时，林峰计算成了125×80，要使计算正确，还需要加上（）A．1 B．80 C．81 D．12519．（1分）把红黄蓝白4种颜色的球各10个，放到一个袋子里，至少取出（）个球，可以保证取到两个颜色相同的球？A．4 B．5 C．10 D．11四．计算题（共2小题，满分20分）20．（8分）直接写得数0.58×10＝0.2×0.2＝7.0×10＝1.25+1.25×7＝0.36+0.4＝0.053×100＝8.1﹣6＝0.25×9×0.4＝21．（12分）列竖式计算。8.52+14.6＝5.09﹣3.98＝1.8×0.85＝3.05×2.5＝五．操作题（共2小题，满分16分）22．（4分）涂一涂，算一算．23．（12分）如图是四（1）班学生今年春游的路线图．（1）学校的位置在（，）雷锋纪念馆的位置在（，），科技展览中心的位置在（，），游乐场的位置在（，），少年宫的位置在（，），动物园的位置在（，），中心公园的位置在，博物馆的位置在（，）．（2）同学们吃午餐的位置在（2，3），请你用“△”在图中标出来六．应用题（共5小题，满分30分，每小题6分）24．（6分）小兰家每天平均用电2.3千瓦•时，八月份她家共用电多少千瓦•时？如果每千瓦/时0.79元，她家八月份一共应缴纳电费多少元？（得数保留一位小数。）25．（6分）曾侯乙编钟是战国早期文物，是我国目前发现数量最多、保存最好的一套大型编钟。这套编钟一共65件，其中最小的高20.4厘米，最大的高度约是最小的7.5倍，最大的编钟高约多少厘米？26．（6分）爸爸去建材城买电线（如图）。哪家的电线更便宜？每米便宜多少元？27．（6分）现有铁丝14.28m，最多可以做成多少只这样的小鸡？28．（6分）盒子里有5粒白珠子、6粒黑珠子和10粒红珠子，闭着眼睛摸出一粒，你猜会是什么颜色的珠子？当摸出了全部黑珠子后，再摸一粒会是什么颜色的珠子？

2022-2023学年河源市紫金县中山实验学校五年级（上）期中数学检测参考答案与试题解析一．填空题（共9小题，满分24分）1．（3分）3.4×0.49的积是三位小数；5.5×1.7的积是两位小数，0.29×0.07的积是四位小数。【解答】解：3.4是一位小数，0.49是两位小数，积的末尾不为0，所以3.4×0.49的积是三位小数；5.5和1.7都是一位小数，积的末尾不为0，所以5.5×1.7的积是两位小数；0.29和0.07都是两位小数，积的末尾不为0，所以0.29×0.07的积是四位小数。故答案为：三；两；四。2．（2分）计算2.4×0.85，先按整数乘法计算，再确定积的小数点位置，结果是2.040；积末尾的0可以去掉。【解答】解：计算2.4×0.85，先按整数乘法计算，再确定积的小数点位置，结果是2.040；积末尾的0可以去掉。故答案为：2.040；0。3．（2分）小明在计算5.8×2.6时，没注意到两个因数的小数点，他计算的结果相当于扩大到原来的100倍，正确的结果是15.08。【解答】解：10×10＝100小明在计算5.8×2.6时，没注意到两个因数的小数点，他计算的结果相当于扩大到原来的100倍，正确的结果是15.08。故答案为：扩大到原来的100倍，15.08。4．（2分）在中医药厨上，人参的位置用数对表示是（6，7），人参左边的当归用数对表示是（5，7），人参上面的麦冬用数对表示是（6，8）。【解答】解：在中医药厨上，人参的位置用数对表示是（6，7），人参左边的当归用数对表示是（5，7），人参上面的麦冬用数对表示是（6，8）。故答案为：5，7，6，8。5．（3分）某汇演方阵是6×6的方阵，其中康丽的位置可以用（3，6）表示，她站在第3列第6排；如果王宁的位置用数对表示是（y，6），可以确定他与康丽在同一排。【解答】解：某汇演方阵是6×6的方阵，其中康丽的位置可以用（3，6）表示，她站在第3列第6排；如果王宁的位置用数对表示是（y，6），可以确定他与康丽在同一排。故答案为：3，6，排。6．（3分）刘刚在人工智能课上编制了一个计算小程序，输入一个数后，小程序通过计算会输出另一个数（如图）。根据这个计算程序：①输入数6会输出数13；②输入数12会输出数25；③小程序的运算规律是什么？用你喜欢的方式写出来。输出的数为输入数乘2加上1。如果输入数为n，则输出数为2n﹣1。【解答】解：①6×2+1＝12+1＝13所以输入数6会输出数13；②（25﹣1）÷2＝24÷2＝12所以输入数12会输出数25；③小程序的运算规律是输出的数为输入数乘2加上1。如果输入数为n，则输出数为2n﹣1。故答案为：13；12；输出的数为输入数乘2加上1。如果输入数为n，则输出数为2n﹣1。7．（4分）一瓶1.5升的果汁，正好可以倒满6杯，每杯果汁有0.25升，是250毫升．如果倒入0.4升的杯子中，可以倒满3杯，还剩0.3升．【解答】解：1.5÷6＝0.25（升）0.25升＝250毫升1.5÷0.4＝3（杯）…0.3（升）答：每杯果汁有0.25升，是250毫升．如果倒入0.4升的杯子中，可以倒满3杯，还剩0.3升．故答案为：0.25，250，3，0.3．8．（2分）五（5）班学生抽签选择演讲的题目，五（5）班学生可以抽到3种可能性，抽到《我的中国梦》的可能性最大。《文明礼仪在校园》4张《我的中国梦》8张《节约用水，从我做起》2张【解答】解：五（5）班学生可以抽到3种可能性；《我的中国梦》张数最多，则抽到《我的中国梦》的可能性最大。故答案为：3；《我的中国梦》。9．（3分）箱子里有1个白球，3个红球，球的形状、大小相同。任意摸出一个球，有2种可能，摸到红球的可能性大，摸到白球的可能性小。【解答】解：箱子里有1个白球，3个红球，球的形状、大小相同。任意摸出一个球，有2种可能，摸到红球的可能性大，摸到白球的可能性小。故答案为：2；红；白。二．判断题（共5小题，满分5分，每小题1分）10．（1分）0.8×0.5表示0.8的一半是多少。√【解答】解：0.8×0.5表示0.8的一半是多少，此题说法正确。故答案为：√。11．（1分）5.8×2.6与58×0.26的积相等。√【解答】解：一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的，积不变。所以5.8×2.6＝58×0.26，原题干说法正确。故答案为：√。12．（1分）数对（6，6）中，两个“6”表示的意义是一样的。×【解答】解：在数对（6，6）中，前面的6表示列，后面的6表示行，所以两个“6”表示的意义不同。因此，题干中的结论是错误的。故答案为：×。13．（1分）计算器上的键是储存键。×【解答】解：计算器上的键是开机及清除键。故原题说法错误。故答案为：×。14．（1分）木箱中有红球和黑球，连续摸了10次（每摸一次后放回），其中7次摸到了黑球，3次摸到了红球。由此我们可以推测出木箱中的红球一定比黑球少。×【解答】解：木箱中有红球和黑球，连续摸了10次（每摸一次后放回），其中7次摸到了黑球，3次摸到了红球。由此我们可以推测出木箱中的红球可能比黑球少，原题说法错误。故答案为：×。三．选择题（共5小题，满分5分，每小题1分）15．（1分）两个因数相乘，所得的积（）其中一个因数．A．一定大于 B．一定小于 C．可能大于、小于或等于【解答】解：两个因数相乘，所得的积可能大于、小于或等于其中一个因数；故选：C．16．（1分）下列算式中，积最小的是（）A．1.6×1 B．1.6×0.9 C．1.6×1.1 D．1.6×0.1【解答】解：A、1.6×1＝1.6B、1.6×0.9＝1.44C、1.6×1.1＝1.76D、1.6×0.1＝0.160.16＜1.44＜1.6＜1.76答：积最小的是1.6×0.1。故选：D。17．（1分）小兰的位置是（m，3），小强的位置是（m，7），那么小兰和小强（）A．既不在同一列，也不在同一行 B．在同一行上 C．在同一列上 D．无法确定【解答】解：小兰的位置是（m，3），小强的位置是（m，7），那么小兰和小强在同一列上。故选：C。18．（1分）用计算器计算125×81时，林峰计算成了125×80，要使计算正确，还需要加上（）A．1 B．80 C．81 D．125【解答】解：125×81＝125×（80+1）＝125×80+125×1＝10000+125＝10125该简便方法是运用了乘法分配律。故选：D。19．（1分）把红黄蓝白4种颜色的球各10个，放到一个袋子里，至少取出（）个球，可以保证取到两个颜色相同的球？A．4 B．5 C．10 D．11【解答】解：如果取出4个球，有可能红黄蓝白各一个，所以至少取出5个球，才可以保证取到两个颜色相同的球。故选：B。四．计算题（共2小题，满分20分）20．（8分）直接写得数0.58×10＝0.2×0.2＝7.0×10＝1.25+1.25×7＝0.36+0.4＝0.053×100＝8.1﹣6＝0.25×9×0.4＝【解答】解：0.58×10＝5.80.2×0.2＝0.047.0×10＝701.25+1.25×7＝100.36+0.4＝0.760.053×100＝5.38.1﹣6＝2.10.25×9×0.4＝0.921．（12分）列竖式计算。8.52+14.6＝5.09﹣3.98＝1.8×0.85＝3.05×2.5＝【解答】解：8.52+14.6＝23.125.09﹣3.98＝1.111.8×0.85＝1.533.05×2.5＝7.625五．操作题（共2小题，满分16分）22．（4分）涂一涂，算一算．【解答】解：涂一涂，算一算：23．（12分）如图是四（1）班学生今年春游的路线图．（1）学校的位置在（8，5）雷锋纪念馆的位置在（7，8），科技展览中心的位置在（2，7），游乐场的位置在（3，5），少年宫的位置在（1，1），动物园的位置在（7，2），中心公园的位置在（9，3），博物馆的位置在（11，6）．（2）同学们吃午餐的位置在（2，3），请你用“△”在图中标出来【解答】解：（1）学校的位置在（8，5）雷锋纪念馆的位置在（7，8），科技展览中心的位置在（2，7），游乐场的位置在（3，5），少年宫的位置在（1，1），动物园的位置在（7，2），中心公园的位置在（9，3），博物馆的位置在（11，6）．（2）同学们吃午餐的位置在（2，3），如图：故答案为：8，5，7，8，2，7，3，5，1，1，7，2（9，3），11，6．六．应用题（共5小题，满分30分，每小题6分）24．（6分）小兰家每天平均用电2.3千瓦•