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文档简介
2024届广东省云浮市高一物理第一学期期末质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示,两根等长的绳子AB和BC吊一重物静止,两根绳子与水平方向夹角均为60°.现保持绳子AB与水平方向的夹角不变,将绳子BC逐渐缓慢地变化到沿水平方向,在这一过程中,绳子BC的拉力变化情况是:()A.增大B.先增大后减小C.减小D.先减小后增大2、如图所示,磁性黑板擦吸附在竖直的铁质黑板上,处于静止状态.若黑板擦的重力大小为G,黑板对黑板擦的磁场力垂直于黑板平面,则A.黑板擦对黑板的摩擦力方向竖直向下B.黑板对黑板擦有四个作用力C.黑板擦受到的磁场力大小一定等于GD.黑板擦受到的弹力大小不可能大于G3、如图所示,在动摩擦因数为0.1的水平面上向右运动的物体,质量为20kg,在运动过程中,还受到一个水平向左、大小为10N的拉力F作用,则物体受到的合力为(g=10N/kg)()A.10N,向右 B.30N,向左C.30N,向右 D.20N,向左4、一物体做自由落体运动,经5m落到地面上。取g=10m/s2,则物体落地速度大小为()A.10m/s B.5m/sC.2.5m/s D.0.5m/s5、某汽车在启用ABS刹车系统和不启用该刹车系统紧急刹车时,其车速与时间的变化关系分别如图中的①②图线所示。由图可知,启用ABS后()A.t1时刻车速更小B.0~t1的时间内加速度更大C.加速度总比不启用ABS时大D.刹车后前行的距离比不启用ABS更短6、如图所示,甲、乙两船在同一条河流中同时渡河,河宽度为,河水流速为,划船速度均为,出发时两船相距,甲、乙船头均与岸边成60°角,且乙船恰好能直达正对岸A点,则下列判断正确的是A.甲、乙两船到达对岸的时间相等B.两船可能在未到达对岸前相遇C.甲船一定在A点右侧靠岸D.甲船也在A点靠岸7、质点做直线运动的v-t图象如图所示,则()A.3~4s内质点做匀减速直线运动B.3s末质点的速度为零,且运动方向改变C.0~2s内质点做匀加速直线运动,4~6s内质点做匀减速直线运动,加速度大小均为2m/s2D.6s内质点发生的位移为8m8、平直公路上行驶的a车和b车,其位移时间图象分别为图中直线a和曲线b,已知b车做匀变速直线运动,t=2s时,直线a和曲线b刚好相切,下列说法正确的是()A.b车的加速度大小为1m/s2B.a车的速度大小为3m/sC.b车做匀减速直线运动D.t=2s时,a、b两车相遇,速度不相等9、在下面的图象中表示匀速直线运动的有()A. B.C. D.10、在国际单位制中,选定了七个物理量为基本物理量,其中力学物理量有三个.下列各物理量单位中属于基本单位的是A.N B.sC.J D.kg11、如图甲所示,某人正通过轻绳利用定滑轮将质量为m的货物提升到高处,滑轮和绳的摩擦不计,货物获得的加速度a与绳子对货物竖直向上的拉力T之间的函数关系如图乙所示,已知重力加速度为g,由图判断下列说法正确的是A.图线与横轴的交点P的值B.图线与横轴的交点N的值C.图线的斜率等于物体的质量mD.图线的斜率等于物体质量的倒数12、伽利略根据小球在斜面上运动实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础.早期物理学家关于惯性有下列说法,其中正确的是A.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B.没有力作用,物体只能处于静止状态C.行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D.运动物体如果没有受到力的作用,将继续以同一速度沿同一直线运动二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)14、(10分)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)在水平路面上用绳子拉一只重100N的箱子,绳子和路面的夹角为37°,如图所示,当绳子的拉力为50N时,恰好使箱子匀速移动,求箱子和地面间的动摩擦因数.(取sin37°=0.6,cos37°=0.8)16、(12分)如图所示,静放在水平地面上的两个相同的重物A、B,质量均为10kg,重物与地面之间的动摩擦因数为μ=0.2,现以F=60N的推力水平作用在A上.求:(1)物体A的加速度;(2)物体A对B弹力.(g取10m/s2)17、(12分)质量分别为m1、m2、m3、m4的四个物体彼此用轻绳连接,放在光滑的桌面上,拉力F1、F2分别水平地加在m1、m4上,如图所示。求物体系的加速度a和连接m2、m3轻绳的张力F。(F1>F2)
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解题分析】试题分析:以结点B为研究对象,分析受力情况,根据平衡条件得知,绳BA的拉力TAB与绳BC的拉力FBC的合力与重力大小相等、方向相反,作出将绳子BC逐渐缓慢地变化到沿水平方向过程中三个位置力的合成图如图,则由几何知识得知,绳子BC拉力先减小后增大.故选D.考点:物体的平衡;平行四边形法则.【名师点睛】本题考查了物体的平衡以及平行四边形法则的应用问题;此题采用图解法分析动态平衡问题,作出力图是基础,运用几何知识分析力的变化是关键;分析时要注意三个力的大小和方向的变化情况,根据题目的要求变换平行四边形.2、A【解题分析】对黑板擦受力分析,分别根据水平方向和竖直方向上的受力平衡关系即可明确摩擦力与重力的大小关系、弹力与磁力的关系.【题目详解】对黑板擦受力分析可知,其受重力、磁场力、弹力和摩擦力作用,除重力外其他三个力为黑板对黑板擦的作用力,水平方向上磁场力与弹力大小相等方向相反,磁场力和弹力二力与重力大小没有关系,无法求出磁场力和弹力的大小,竖直方向上摩擦力重力大小相等方向相反;故摩擦力竖直向上;由牛顿第三定律知黑板擦对黑板的摩擦力方向竖直向下,故A正确,B、C、D错误.故选A.【题目点拨】本题要注意分析水平方向和竖直方向,明确物体受到的是静摩擦力,摩擦力大小一定等于重力的大小,但不能确定摩擦力与弹力的关系.3、B【解题分析】依题意,物体相对于地面向右运动,受到地面的滑动摩擦力方向向左。物体在水平面上运动,F也在水平方向,则物体对地面的压力大小等于物体的重力,即FN=mg,所以物体受到的滑动摩擦力大小为f=μFN=μmg=0.1×200N=20N物体受到的合力为F合=F+f=30N,方向向左。故选B。4、A【解题分析】由自由落体运动规律可得,物体落地速度大小为故选A。5、D【解题分析】A.从图像中可知,t1时刻车速更大,故A错误;BC.根据加速度定义式:可知相同的时间内,未启用ABS的情况下速度变化量更大,所以启用ABS后0~t1的时间内加速度更小,故BC错误;D.图线与时间轴围成的面积为位移,根据图像可知启用ABS后刹车后前行的距离比不启用ABS更短,故D正确。故选D.6、A【解题分析】A.乙船恰好能直达正对岸的A点,根据速度合成与分解,知v=2u。将小船的运动分解为平行于河岸和垂直于河岸两个方向,根据分运动和合运动具有等时性,在垂直于河岸方向上的分速度相等,知甲乙两船到达对岸的时间相等。渡河的时间,故A正确;BCD.甲船沿河岸方向上的位移x=(vcos60°+u)t=<2L,知甲船在A点左侧靠岸,不可能在未到对岸前相遇。故BCD错误。故选:A。7、BC【解题分析】矢量的负号,只表示物体运动的方向,不参与大小的比较,所以3s~4s内质点的速度负方向增大,所以做加速运动,A错误,3s质点的速度为零,之后开始向负方向运动,运动方向发生变化,B错误,图线的斜率表示物体运动的加速度,所以0~2s内质点做匀加速直线运动,4s~6s内质点做匀减速直线运动,加速度大小均为2m/s2,C正确,v-t图像围成的面积表示物体的位移,所以6s内质点发生的位移为0,D错误,考点:考查了对v-t图像的理解点评:做本题的关键是理解v-t图像的斜率表示运动的加速度,围成的面积表示运动的位移,负面积表示负方向位移,8、AC【解题分析】在图象中,图象的斜率表示速度,根据图象可知,的斜率不变,速度不变,做匀速直线运动,车的速度大小为:的斜率减小,速度减小,故车做匀减速直线运动,设车的位移时间关系式为,将,代入得:时,直线和曲线刚好相切,、两车相遇,速度相等,车的速度为:由得:联立解得:即车的加速度大小为1m/s2;A.与分析相符,故A正确;B.与分析不符,故B错误;C.与分析相符,故C正确;D.与分析不符,故D错误。9、ABD【解题分析】根据s-t图象的斜率表示速度,知ABD图均表示物体的速度不变,做匀速直线运动;C图表示物体处于静止状态,故ABD正确,C错误;故选ABD10、BD【解题分析】力学中的基本物理量有质量、时间、长度,所以对应基本单位是kg,s,mA.由F=ma推导知1N=1kg•m/s2,所以N是导出单位,故A错误BD.根据以上分析可知,s、kg是基本单位,故BD正确C.由可知,1J=1Nm,所以J是导出单位,故C错误11、ABD【解题分析】对货物受力分析,受重力和拉力,根据牛顿第二定律求出加速度的表达式进行分析,根据表达式结合图象,运用数学知识分析物理问题【题目详解】对货物受力分析,受重力mg和拉力FTN,根据牛顿第二定律,有:FTN-mg=ma,得:.A、当FTN=0时,a=-g,即图线与纵轴的交点M的值aM=-g,故A正确;B、当a=0时,FTN=mg,故图线与横轴的交点N的值FTN=mg,故B正确;C、D、图线的斜率表示质量的倒数,故C错误,D正确;故选ABD.【题目点拨】本题关键是根据牛顿第二定律求出加速度的表达式,再根据数学知识进行讨论12、AD【解题分析】根据惯性定律解释即可:任何物体都有保持原来运动状态的性质,惯性的大小只跟质量有关,与其它任何因素无关【题目详解】A.任何物体都有保持原来运动状态的性质,叫着惯性,所以物体抵抗运动状态变化的性质是惯性,故A正确;B.没有力作用,物体可以做匀速直线运动,故B错误;C.惯性是保持原来运动状态的性质,圆周运动速度是改变的,故C错误;D.运动的物体在不受力时,将保持匀速直线运动,故D正确【题目点拨】牢记惯性概念,知道一切物体在任何时候都有惯性,质量是惯性的唯一量度二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、14、三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、57【解题分析】对箱子进行受力分析如图,将力F沿水平方向与竖直方向进行分解,物体做匀速直线运动,在水平方向和竖直方向上的合力为零有:Fcos37°=fN+Fsin37°=mgf=μN联立三式解得:考点:物体的平衡16、(1)1m/s2(2)30N,方向向右【解题分析】先利用整体法求求出整体的加速度,在隔离B根据牛顿第二定律可以求出B受到的弹力大小【题目详解】(1)A、B作为一个整体受力分析,滑动摩擦力:Ff=μFN=μ(mA+mB)g=40N,方向向左AB受合外力:F合=F-Ff=20N,方向向右由牛顿第二定律得a=F/m=1m/s2(2)水平方向对B受力分析有:B受A的弹力及地面对B的摩擦力B受滑动摩擦力:FfB=μFNB=20N方向向左B受合外力为F合B=mBa=10N,方向向右由F合B=F弹-FfB得F弹=30N,方向向右17、a=,F=【解题分析】①由于物体系具有相同的向左的加速度,可将它们看成一个整体,整个系统水平
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