美术一年级下册教案 19 奇妙的昆虫 浙美版_第1页
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文档简介

美术一年级下册教案19奇妙的昆虫浙美版一、教学目标能够观察昆虫的特点及生活习性。探究昆虫的作用和意义。能够运用简单的线条、模板和色彩表现昆虫的形态和特征。二、教学重点观察昆虫的特点及生活习性。运用简单的线条、模板和色彩表现昆虫的形态和特征。三、教学内容回顾课程前的学习内容。介绍昆虫的基本特征和生活习性。制作昆虫模板。运用简单线条和色彩表现昆虫的形态和特征。比较不同昆虫的特点和作用。四、教学准备纸张、铅笔、橡皮、颜料。昆虫图片或昆虫标本。昆虫模板。五、教学过程1.准备阶段教师向学生介绍今天的学习内容和目标。让学生回顾前几节课程的学习内容。2.认知昆虫教师给学生介绍昆虫的基本特征和生活习性,包括昆虫的身体结构、营养来源、繁殖方式等。教师可以通过图片或昆虫标本向学生展示昆虫的形态和特征。教师可以引导学生查阅相关的科普书籍,深入了解不同种类昆虫的特征和作用。3.制作昆虫模板教师给学生提供昆虫模板,包括蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂等不同种类的昆虫。让学生通过追踪、画图等方式,制作出自己喜欢的昆虫模板。4.色彩表现教师可以引导学生使用简单的线条和颜料表现昆虫的形态和特征。让学生选择适合的颜色进行填充和描边,让作品更加鲜明有活力。5.总结和比较教师可以通过让学生把自己的作品进行展示、比较,让学生发现和分析不同种类昆虫的特点和作用。教师可以鼓励学生到户外或公园进行观察和收集昆虫,提高学生对生态环境和生命的认知。六、作业布置让学生回顾今天的学习内容,C试着画出其它自己喜欢的昆虫模板。让学生对所学内容进行总结和思考,并生动形象地表达出来。七、教学反思通过本节课程的教学,学生对昆虫的外形、大小、特点和生活习性有了更加深入的了解。学生通过制作昆虫模板和用线条、颜色表现,增强了对昆虫造型的感知和表现能力。通过本节课的学习,不仅提高

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