XX年竞赛活动方案大全

XX年竞赛活动方案大全以老师专业化发展为指导，以提高老师教学水平和教学质量为宗旨，立足岗位，留意实践，开展老师教化技能竞赛活动，改进老师教学行为，促进老师专业发展。下面是小编整理的相关内容，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助！篇一一、指导思想1、以邓小平理论和科学发展观为指导，激励老师树立终身学习的思想，促进老师队伍整体素养的提升，不断适应教化改革和发展的要求。2、以老师专业化发展为指导，以提高老师教学水平和教学质量为宗旨，立足岗位，留意实践，开展老师教化技能竞赛活动，改进老师教学行为，促进老师专业发展。3、以《国家中长期教化改革和发展规划纲要(20XX〜20XX)》为依据，以提高老师教学技能和专业化水平、树立科学的教学质量观为重点，坚持“以人为本”的原则,促进老师全面发展。二、领导组织学校成立老师教学教化技能竞赛活动领导组，负责活动的领导和管理，领导组人员如下：组长：王茂兰支部书记、校长副组长：王振烈副校长陈远礼教化主任成员：刘永君姜华葛政才林万山黄国庆胡青龙李涛杨光元李腾勇领导组下设办公室，负责竞赛支配和资料打算、收集和日常事务。办公室人员如下：主任：王振烈成员：陈远礼刘永君姜华葛政才三、实施细则与方案（一）教化理论学习以教研组为单位，结合老师全员培训内容组织老师开展读书活动。1、各教研组每学月组织一次集体读书活动，期末组织一次小组读书沟通会，学年学校组织一次全校读书沟通、报告会，每组推选2名老师参与，优胜者举荐参与县教化局组织的沟通、报告会。2、老师个人制定读书支配，每次学习做好读书笔记，全期不少于3000字，由教研组长负责检查，教研组长交领导组检查，每期交一篇1500字以上的质量较高的读书心得或教化叙事。由领导组进行评比举荐参与叙永教化网“师训教研”栏目进行网上沟通。（二）全员业务培训依据县培训机构的工作支配，按时、足额支配相关人员参与培训，保证培训经费及参与培训人员旅差的刚好报销。（三）创新教学设计竞赛1、每学月由教化处牵头，教研组长负责对教研组成员进行一次教学“六仔细”检查，留意检查备课环节，对检查结果进行登记、评价和检查状况反馈，督促老师对备课环节的重视，并纳入年度考评的重要依据。2、每期组织一次由全部老师参与的定时、分组抽签确定课题的教学创新案例设计竞赛，由领导组组织进行现场评比，优秀者举荐参与上级部门组织的相关活动，并将优秀教案在叙永教化网“师训教研”上进行沟通。（四）、老师教学成果考核与展示结合我校每期的教学成果统计与分析，从学生参与检测的学科的平均分、及格率、优生率、巩固率和发展性目标完成状况等五个指标进行分析评价、考核、展示，展示方式为张榜展示和学校公共邮箱展示相结合。（五）教材教法考试组织老师结合任教学科自学学科课程标准、教化教学策略、课堂改革纲要等，提高自身专业素养，依据县上统一支配参与学科学问竞赛考试。（六）其他1、结合县老师教化教学技能竞赛活动领导组支配的相关活动，调整学校竞赛方案，做到与县上统一支配相一样,保证我校老师全员参与，人人达标。2、将竞赛活动与学校校本教研、教学管理相结合，促进教研组的管理和发展，充分发挥教研组的教学探讨作用,以教研组为载体开展竞赛活动。3、办公室做好对竞赛活动的信息报送工作，刚好收集整理我校活动开展状况向教化局、活动办公室、叙永师训教研等相关机构上报。4、学校对活动状况进行小结、评比、举荐、表彰，在时间支配、经费投入等方面赐予保障，并依据教化局活动办公室的相关要求执行。篇二一、劳动竞赛活动的指导思想和目的本次竞赛活动的指导思想是：以落实公司提出的二OXX年方针目标为根本,以抓好生产经营为主线，以竞赛活动为载体，调动每一位员工的主动性，在内部形成一种拼搏进取，争做贡献的深厚氛围。目的是：通过竞赛活动的开展，进一步检验我们员工队伍的素养，检验各部门的工作质量及业绩，以竞赛促生产、促平安、促管理、促效益、促发展，打造高锻品牌，推动企业文化建设，为实现各自及公司二Oxx年的奋斗目标奠定坚实的基础。二、竞赛的内容本次竞赛是公司上下全员参与的一项活动。因此，各分公司、各部门及每一位员工，都要结合各自的工作实际，在竞赛中坚持以赛工作看法、赛工作质量、赛管理、赛平安生产、赛现场管理、赛产品质量、赛节能降耗、赛生产指标、赛销售指标、赛效益指标等为主要内容，达到各分公司之间比着干，部门与部门之间比着干，个人与个人之间比着干。三、竞赛活动的时间支配这次竞赛活动总的分三个阶段来进行，详细支配为：第一阶段：6月25至6月30日为宣扬发动和打算阶段。其次阶段：7月1日至9月30日为竞赛实施阶段。第三阶段：10月1日至10月10日为总结、评比、表彰阶段。四、竞赛活动的组织领导及要求为了加强对这次劳动竞赛活动的组织领导，公司确定成立领导小组和工作班子，负责领导、组织、协调竞赛的各项工作。领导小组由任组长，任副组长，成员为：。详细工作班子成员由组成。在活动期间，领导小组和工作班子要定期或不定期的深化到各部门对竞赛工作的状况进行检查指导,刚好发觉和订正存在的问题。各分公司也要加强对这次活动的组织，成立相应的领导小组及工作班子，拿出自己的工作支配和行动方案。对这次竞赛活动总的要求是：第一、各分公司及公司各部室要分别集中起来，在6月25日前召开动员大会，将公司的看法传达下去，做到层层发动。同时，还要利用《XX新闻》、黑板报、宣扬栏、出刊竞赛简报等形式大造声势，广泛宣扬，让每一位员工都了解这次活动的指导思想和目的要求，为参与竞赛供应保证。其次、各分公司、各部门要以实际行动组织好这次竞赛活动，不搞形式主义，不摆花架子，要扎扎实实、力求实效。在活动中要留意坚持三个结合，一是竞赛活动要与下半年开展的保持共产党员先进性教化紧密结合起来，动员广阔党员既要按要求参与教化活动，又要在竞赛中发挥模范带头作用,为职工作出表率；二是竞赛活动要与解决薄弱环节和重点难点问题结合起来，如生产进度、现场管理、质量管理、平安生产、市场营销、管理创新等中的问题;三是竞赛活动要与总结上半年的工作，部署下半年的工作结合起来，对上半年的工作要找准问题，提出解决措施，对下半年的工作要做好周密支配。同时，各分公司、车间还可以在竞赛活动期间通过设立竞赛专栏、评比台等，评比每月的优胜者，进行公布，以造成声势。同时，对各项活动要做好记录。通过三个结合，使这次劳动竞赛活动起到促进公司发展，全面完成今年各项指标的助推器作用。第三、各级党组织、群团组织，要主动协作公司组织的这次劳动竞赛活动，并通过开展争创党员先锋岗、组织技术比武、岗位练兵等丰富多彩的活动，增加效果，在广阔党团员的带动下，使公司上下群情激昂，同心协力，目标一样人人都参与到活动中来，掀起一个赛风格、赛水平、赛干劲、赛贡献的高潮，提高企业的凝合力、向心力和战斗力，培育出一支高水平、高素养的员工队伍。五、总结表彰劳动竞赛结束后，各分公司、各部门要刚好做好总结，并结合一年来及这次竞赛的实际，对竞赛工作组织好的车间、部门颁发优秀组织奖。对表现突出、贡献突出的员工，按比例分别评比出二00五年公司劳动模范和先进生产（工作）者。评比工作要自下而上的进行，重点要突出一线员工，并具有代表性。对评比劳动模范和先进生产（工作）者，要看其全面，不仅要看竞赛期间的成果和表现，还要看本人在一年内的各方面状况。对举荐出的劳动模范、各分公司、各部门要进行公示，公示期间如有看法或反映存在问题的，经查实后取消其评比资格。对评比出的劳动模范和先进生产（工作）者，公司将进行隆重的表彰，赐予颁发荣誉证书及肯定的物质嘉奖,并组织劳动模范进行一次考察学习活动。篇三活动目的推销学是市场营销专业一门重要的课程，通过推销方案的设计，使学生进一步理解该学科的重点内容，培育学生的运用理论学问解决实际问题的实力，提高学生的推销业务的技能水平。策划主办单位：营销协会活动参与者市场营销专业大三全体同学，后续参与者，大一大二同学。活动流程：一、推销方案的设计12月30日至1月5日要求同学两人一组，以各种商品，生产资料为载体进行推销设计，整个方案必需包括顾客识别，顾客接近，推销洽谈，异议处理，成交与售后的详细方法和技巧。详细应包含以下内容：1、确定准顾客，堆准顾客进行分类并确定找寻准顾客的方法2、进行顾客鉴