人教版（部编）- 七年级上册-第四单元 14 植树的牧羊人 同步测试

/?植树的牧羊人?习题一、根底稳固。1、以下加点的字注音全部正确的一项为哪一项()

A．坍塌(dān)缝隙(xì)热腾腾(ténɡ)B．吼叫(xiào)湿润(rùn)刨根问底(páo)C．流淌(tǎnɡ)干涸(gù)沉默寡言(ɡuǎ)D．微薄(bó)挑拣(liǎn)一丝不苟(ɡǒu)2、以下句子中加点的成语使用不正确的一项为哪一项〔〕A．他只是一心一意地把一百颗橡子都种了下去。B．撒哈拉沙漠并不像人想象的那样是不毛之地,沙漠中的绿洲一派生机盎然。C．为了在科技比赛中表达创新精神,许多同学处心积虑,设计了各种造型的航空模型。D．他性格内向,不爱讲话,即使参加会议,也总是沉默寡言。3、以下句子中,没有语病的一项为哪一项〔〕A．我假装随便溜达,走在和他平行的山路上。B．这本书已经出版好几年了,所以作者最近作了较大的修改。C．教育部门只有多创造让家长参与学校管理的时机,就能更好地促进学校的健康开展。D．到目前为止,全国有百分之八十的锅炉使用了有效的消烟除尘装置和其他简易措施。二、阅读课文以下文段,完成问题。那是在1913年,我走进法国普罗旺斯地区,在游人稀少的阿尔卑斯山地,做了一次旅行。这里海拔一千二三百米,一眼望去,到处是荒地。光秃秃的山上,稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。在无边无际的荒野中,我走了三天,终于来到一个废弃的村庄前。我在倒塌的房屋旁边支起帐篷。从前一天晚上起,就没有水喝了。现在,我必须去找点儿水。我猜测,这里虽然成了废墟,但是,像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围,总会有一口水井,或是一眼泉水吧！我确实找到了一个泉眼,可惜已经干涸。这里有五六栋没了屋顶的房子,任由风吹雨打。旁边还有一座教堂,钟楼也已坍塌了。这一切,让人能想象出当时人们在这里生活的情景。如今,却一点儿生气也没有了。那是六月晴朗的一天,太阳快要把人烤焦了。在毫无遮拦的高地上,风吹得人东倒西歪。狂风吼叫着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出的吼叫。我消除了在这里过夜的念头。继续向前走了五个小时,我还是没有找到水,连一点儿希望都没有。到处是干旱的土地和杂草。我看见远处有一个黑影。开始,我以为是一棵枯树。但没有选择,我还是朝那儿走了过去。原来是一个牧羊人,他周围有三十来只羊,懒懒地卧在滚烫的山地上。牧羊人让我喝了水壶里的水,又带我去了他山上的小屋。他从一口深井里给我打了一些水,井水甜丝丝的。井台上,装着简单的吊绳。这个男人不太爱少说话,不过,他显得自信、平和。在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。他不住帐篷,而是住在一座结实的石头房子里。看得出,他是一点一点地把一座破旧的房子修整成现在的样子的。房顶很严实,一滴雨水也不漏。风吹在瓦上,发出浪花拍打沙滩的声音。房间里收拾得很整齐,餐具洗得干干净净。地板上没有一点儿灰尘,猎枪也上过了油。炉子上,还煮着一锅热腾腾的汤。看得出,他刚刚刮过胡子。他的衣服扣子缝得结结实实,补丁的针脚也很细,几乎看不出。我们一起喝了热汤。饭后,我要把烟袋递给他。可是,他答复说不吸烟。他的那条大狗也像主人一样,安静,忠厚,不张扬。牧羊人拿出一个小袋子,从里面倒出一堆橡子,散在桌子上。接着,一颗一颗仔细地挑选起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开。我抽着烟,想帮他挑。但他说不用我帮助。看他挑得那么认真,那么仔细,我也就不再坚持了。这就是我们所有的交流。过了一会儿,他挑出了一小堆好的橡子,每一颗都很饱满。接着,他按十颗一堆把它们分开。他一边数,一边又把个儿小的,或者有裂缝的拣了出去。最后,挑出了一百颗又大又好的橡子,他停下手来,我们就去睡了。4、选文第一段中,作者细致描写“在无边无际的荒野中〞等环境,这有什么作用？______________________________________________________________5、“在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。〞这句话有怎样的寓意？______________________________________________________________6、选文第四段从哪几个方面描写了房间的环境的？这些描写刻画了“牧羊人〞怎样的性格特征？______________________________________________________________7、选文中划线句子运用了什么描写方法,试分析有什么作用？______________________________________________________________8、“我抽着烟,想帮他挑。但他说不用我帮。〞“牧羊人〞为什么不让“我〞帮他呢？______________________________________________________________三、阅读文章,完成问题。一个牧羊人的奇迹①在新疆博格达山峰之麓,有一个叫“包家槽子〞的小村,村里有一个叫吴庭德的老人,他是茫茫戈壁滩上一个普通得不能再普通的老人。他以放羊为生,和村里所有的老人一样,平平淡淡地步入人生的暮年。②吴庭德一大把年纪,生活本来就比拟困难,如果说他会创造奇迹,村里人都会异口同声地说：“就他？不可能！〞换了你也一定会如此斩钉截铁地说。是啊,这么大年纪的老人,大半辈子都这么平凡地过来了,怎么可能创造奇迹呢？③90年代的一天,吴庭德老人赶羊到村子南边百米远的地方,看见一群陌生人在竖一块木牌。陌生人开着汽车走了,老人上前一看,只见上面写着“亚洲大陆地理中心〞八个大字。他微微一笑,陷入了沉思。他想,既然是中心,那一定不简单啊！那一刻,他做出了一个不简单的决定：每天守护这个中心牌。④白天放羊的时候,吴庭德就守在“亚心〞木牌的周围,看着它不受牲畜破坏。下雨怕它淋着,晚上怕它冻着。家里人笑他太傻,国家又不给一分钱,凭什么看宝贝一样地看着它。村里人笑他太痴,一块木牌值得那么神经兮兮吗？吴庭德把那些冷言冷语当作耳边风,执着地守望“亚心〞。⑤亚洲中心设立之后,许多游客从世界各地赶来。尽管只是一块孤零零的木牌,他们也看得十分快乐：毕竟与亚洲大陆的中心点零距离地接触了一番。游客们参观“亚心〞,免不了和吴庭德老人聊上几句。茫茫戈壁,在这亚洲中心的位置,吴庭德成了唯一的活风景。为了让游客沾上中心的气息,吴庭德想了一个方法,每天砸一个小石头,把小石头砸成动物的模样,然后再砸出“亚洲中心〞四个字。他把这些亚心石低价出售给来参观的游客。老人砸出的亚心石简单得近乎石器时代的遗物,然而照样卖得火。⑥四年过去了,老人靠亚心石赚了一笔钱。就在这一年,国家投资150万元,建了一座高大的亚洲大陆地理中心塔。四个A(“亚洲〞英文单词的第一个字母)型柱子合在一起,直刺云霄,中间垂一个巨型圆锥,直指亚洲地心。慕名前来参观的游客骤然增多,家人期待吴庭德多砸出一些亚心石来卖,肯定能赚大钱。⑦然而,吴庭德老人不但没有上交卖亚心石的钱给家里,反而把家里的四十只羊全卖了,用所得的钱买了两块雕石狮的石料。从此以后,老人每天在亚心塔旁边,一斧一凿地雕刻石狮。两年过去了,他雕出了一雄一雌两座栩栩如生的石狮。他对游客说：“我怕亚心塔太孤单了,就刻了这两个石狮,一个代表成吉思汗,一个代表文成公主……〞⑧值得一提的是,吴庭德老人压根儿没学过雕刻！⑨远方有一位游客得知吴庭德老人创下如此人间奇迹,特意为他塑了一尊铜像,表达了对他的崇高的敬意！⑩如果你有时机去亚心塔参观,你一定会被吴庭德老人的石雕吸引住的。这两尊石狮以无声的方式告诉你：执着和痴情就是创造奇迹的一斧一凿,有这两样东西在,一个普通的牧羊人也能创造出人间奇迹。9、在第⑤段中,作者为什么连用四个“砸〞字形容吴庭德制作亚心石的情形？_____________________________________________________________10、文中的结尾局部在内容和结构上有什么作用？_____________________________________________________________11、为什么说吴庭德老人的所作所为堪称是一个“奇迹〞？_____________________________________________________________12、文中的吴庭德老人创造奇迹的事迹给你怎样的启示？_____________________________________________________________参考答案一、1、B2、C3、A二、4、〔1〕为后面写牧羊人的植树做了铺垫；〔2〕这大片荒凉的原野、废弃的家园、稀少的人烟、贫瘠的土地、枯燥的气候都与后面呈现出来的绿色、富饶、滋润、美丽幸福的乐园似的情景形成鲜明比照；〔3〕突出了牧羊人做出的巨大奉献；〔4〕表达了作者对牧羊人和慷慨无私、不图回报、无私奉献的精神的歌颂赞美之情。5、这句话是“我〞第一次见到牧羊人时的印象,作者用“不毛之地的神秘泉水〞比喻牧羊人,寓意他将给这个荒凉的地方带来灌溉滋润和富饶丰美。

6、餐具、地板、猎枪、炉子,热汤。这些描写刻画了“牧羊人〞生活井井有条,做事认真的性格特点。7、动作描写,写出“牧羊人〞选橡子时一丝不苟的态度,与下文种橡子时的“轻轻地放〞“仔细地埋〞相照应,也为下文橡树长大成林作了铺垫。8、不让我帮他挑选橡子,一是因为我是借宿的客人,是对我的照顾,更主要的是怕我挑选的橡子不够好,担忧种下后不能发芽生长。三、9、说明吴庭德“压根儿没