第7课　天外来客（导学案）2022-2023学年美术三年级上册_第1页
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第7课　天外来客（导学案）2022-2023学年美术三年级上册_第3页
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文档简介

第7课天外来客（导学案）一、学习目标了解美术作品《天外来客》的作者、创作背景和艺术风格；掌握使用色彩、形状等元素表现天外来客的过程；发挥想象力，创作自己的天外来客作品。二、课前准备准备笔记本电脑或平板电脑；下载安装Markdown格式编辑器；预览美术作品《天外来客》。三、学习内容1.作品介绍《天外来客》是俄国著名画家卡恰洛夫在1938年创作的绘画作品。作品描绘了一个神秘的外星人出现在了一个小城市里，他在人群面前神秘地站立着，人们脸上充满着惊奇和好奇的神情。这幅作品具有强烈的戏剧性和神秘感，颜色鲜艳，线条流畅，构图精妙，为卡恰洛夫艺术风格的代表作之一。2.学习要点2.1.色彩运用卡恰洛夫在《天外来客》中运用了大量的鲜艳色彩，如天空中的宝蓝色、火车站的红色、外星人的翠绿色等等。这些色彩相互对比，使整幅画看起来非常有力量和张力。2.2.形状表现《天外来客》中，卡恰洛夫使用不同的形状来表现出不同的物体和人物。外星人的身体完全是由弯曲的线条组成的，这些线条与其他形状（如右上角的电线杆、左下角的三角形屋顶等）形成对比，使得外星人显得更加神秘和突出。3.活动方式3.1.观察和分析回顾美术课上老师介绍的《天外来客》；仔细观察美术作品，分析卡恰洛夫是如何运用色彩、形状表现出天外来客的；分析卡恰洛夫在构图、线条等方面的表现手法。3.2.创作活动根据自己的想象创作出一幅自己的《天外来客》作品；参考卡恰洛夫的作品，在创作中充分运用色彩、形状等元素。4.思考问题创作过程中，你最喜欢使用的颜色是什么？为什么？你创作的天外来客是怎样的一个角色？他为什么选择来到地球上？卡恰洛夫在《天外来客》中使用了很多弯曲的线条，你认为这样的线条有什么特别的表现效果？四、学习总结在本节美术课中，我们学习了卡恰洛夫的《天外来客》作品，探究了它运用色彩、形状等元素表现天外来客的手法，以及它独特的艺术风格和表现主题。同时，我们也通过创作自己的天外来客作品，体验了创作的乐趣，提高了我们的美术素养和创新能

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